на главную | назад

Районные Беловские чтения стали уже традиционными и проходят в День рождения Василия Ивановича – 23 октября в центральной библиотеке.

Тема III районных Беловских чтений – «Слово правды и любви». Вниманию слушателей были предложены доклады и сообщения, отрывки из произведений Василия Ивановича.

Открыла Чтения директор МБУК «Харовская ЦБС имени Василия Белова» Валентина Тихонова. Она привела высказывание Василия Ивановича: «Людей надо воспитывать хорошими книгами...». Эти слова в полной мере относятся и к литературному наследию самого писателя. На его произведениях воспитывается настоящий патриот своей малой родины. Валентина Борисовна пожелала участникам чтений еще раз соприкоснуться с чудесной прозой писателя-земляка, погрузиться в мир его героев, насладиться дивной русской речью.

С докладом «Жизнь и творчество Белова в произведениях вологодских поэтов» выступила Александра Чеканова, ученица 6 класса (руководитель – учитель русского языка и литературы Ольга Одинцова, МОУ «Харовская общеобразовательная школа имени Василия Прокатова»). Стихи, адресованные Белову, можно воспринимать и как лирический комплиментарий к его произведениям, и как своеобразный литературный портрет писателя, и как отклик на проблемы, поставленные им.

Данил Прибыш

 «Нравственные основы жизни в произведении Василия Белова «Лад» раскрыл в своем выступлении Данил Прибыш, ученик 7 класса (руководитель – учитель русского языка и литературы Ирина Хазова, МОУ «Харовская общеобразовательная школа имени Василия Прокатова»). Семья принадлежит к важнейшим общественным ценностям. В своей книге Василий Белов подчеркивает, что все мы должны жить в ладе, мире, согласии, взаимопонимании. Изложенные в «Ладе» моральные законы, касающиеся семьи, складываются в нравственный кодекс семейной жизни.

В своей родной семье человек учится жить. Для становления в обществе человек должен знать историю и традиции своей семьи. В родной семье человек учится любить и уважать людей. Главное, что переносит человек во взрослую жизнь, он получает в родной семье.

Тема выступления Люды Кукушкиной – «Образ ребенка в рассказах В. И. Белова» (руководитель – учитель русского языка и литературы Екатерина Смирнова, Шапшинская основная общеобразовательная школа).

Анастасия Кораблева, ученица 8 класса, представила Белова – поэта, (руководитель – Наталия Сняткова, МОУ «Харовская общеобразовательная школа им, Василия Прокатова»). Первый сборник стихов «Деревенька моя лесная» содержал ранние и недавно написанные стихи в основном на сельские темы. И еще пять лет Василий Белов продолжал писать стихи, потом же полностью перешел на прозу. «Баловался» стихами лишь иногда. Одна из первых подборок стихов Василия Белова была опубликована в газете «Вологодский комсомолец» в 1956 году с рубрикой «В добрый путь». Стихи публиковались в районной газете «Призыв». Они были разными по качеству: хорошие, сильные, были незавершенные, слабые. Он это прекрасно понимал. Стихи на производственные темы «На делянке», «Председатель», «В командировке» чрезмерно хвалебные, не слишком трогали душу. А лирические строки удавались лучше, ярче, показывая добродушную, чистую, открытую натуру поэта и его восприятие и видение мира.

Участники III районных Беловских чтений

Ирина Кузнецова, главный библиотекарь центральной библиотеки, рассказала о том, как относятся школьники к произведениям писателя-земляка. Запомнились такие высказывания: «Бесспорно, Белов современен. Боль за судьбу русской деревни, как никогда, понятна нам сегодня. А читать Белова нужно хотя бы потому, чтобы сохранять в себе человека, человеческую душу» и еще: «Перечитайте Василия Белова и тем самым поклонитесь, хотя бы мысленно, русской деревне. Скажите тихое спасибо русскому писателю. Он услышит».

«Проект памятника героям рассказов Василия Белова» представила Арина Смирнова, ученица 6 класса (руководитель Ольга Одинцова, МОУ «Харовская общеобразовательная школа имени Василия Прокатова»). Участница чтений рассказала о своем замысле памятника литературным героям Василия Белова, воплощенном в скульптурной композиции. Она создана из двух фигур мальчика, бегущего по земле, и собаки. Они олицетворяют детство, истоки писателя и воплощают черты его литературных героев. Это Даня из одноименного рассказа о дружной и счастливой семье, Вовка-сатюк, открывший мир сельской жизни за лето у дедушки с бабушкой в деревне, Ленька Комлев из рассказа «Мальчики», Минька, Стасик и Хомутов из повести «Каникулы». Автор замысла считает оправданным существование такой скульптурной композиции, памятник может стать местом, где почитатели таланта Василий Белова смогут глубже понять истоки его творчества, глубинную связь с народом и русской природой.

С итогами социологического исследования библиотек области «Что дети знают о Белове» познакомила Марина Красильникова, библиотекарь детского отдела. Проведенное исследование охватило более 500 вологодских школьников 5-9 классов и позволило сделать выводы относительно отношения читателей к творчеству Василия Белова. Гипотеза о том, что дети читают преимущественно те произведения, которые указаны в школьной программе, подтвердилась. Это связано, прежде всего, с активной работой, которую проводит школа в данном направлении.

Но стоит отметить, что самостоятельное изучение творчества писателя юными читателями имеет место быть и указывает, в первую очередь, на личную заинтересованность детей в знакомстве с произведениями Белова.

Надежда Смелкова и Галина Соколова

В ходе исследования не раз подходили к выводам, которые подводили нас к осознанию роли библиотек, как учреждения, осуществляющего пропаганду творчества писателя.

Юные читатели отмечают, что работа, проводимая библиотеками в рамках приобщения к произведениям писателя, зачастую становится основополагающим фактором при выборе ими книг для домашнего чтения. А участие детей в тематических мероприятиях, конкурсах, викторинах, организуемых библиотеками, не только усиливает интерес к литературному наследию Белова, но и формирует у них осознание уникальности, неповторимости творчества писателя-земляка, патриотической гордости, стимулирует более глубокое проникновение в проблематику его рассказов и повестей, а, следовательно, и воспитывает нравственную сторону их личности.

Доклады чередовались выступлениями самодеятельных артистов. Рассказ Василия Белова «Про баранов» очень эмоционально прочитала Алина Шантаева, ученица 10 класса (руководитель – учитель русского языка и литературы Ольга Соловьёва MOУ «Харовская общеобразовательная школа №2»).

Галина Соколова и Надежда Смелкова (Семигороднее сельское поселение) инсценировали рассказ «Диалог». В исполнении Камбалиной (Ильинское сельское поселение) звучало стихотворение «Про деревню».

Все участники отмечены благодарностями управления культуры Харовского муниципального района.

Подготовила Галина Ивашутина
Фото Дениса Ивашутина

Источник: Ивашутина Г. «Слово правды и любви» : [о III район. Беловских чтениях] / подгот. Г. Ивашутина ; фот. Д. Ивашутина // Призыв. – Харовск, 2015. – 4 нояб. – С. 1, 2 : фот.