Автор, опираясь на музыкально-педагогическую концепцию Д. Б. Кабалевского, раскрывает задачи и дидактические принципы музыкального обучения, его содержание (в пределах начальной школы) и ведущие методы. Особое внимание уделяется в книге организации процесса музыкального образования.(Наука и образование. Педагогика. Состояние хорошее,)

В пособии представлена система занятий по ознакомлению младших школьников с народными промыслами Русского Севера. Адресовано педагогам дополнительного образования, учителям начальной школы, родителям.

Результаты опросов учителей, родителей, подростков на тему "Кто должен заниматься профориентацией?", проведенных авторами пособия, легли в основу этой книги-размышления о выборе профессии и жизненного пути старшеклассниками в период серьезных изменений в системе образования. Авторы рассматривают роль каждого из участников этого процесса: что могут и должны сделать учителя, какова роль семьи, какая ответственность лежит на подростках. Даются практические рекомендации педагогам, предлагаются анкеты и методики, которые помогут классному руководителю организовать профориентационную работу с подростками и подготовиться к родительскому собранию на эту тему. Состояние : Хорошее. (Библиотечные штампы погашены)

Сборник упражнений по грамматике английского языка Ю. Б. Голицынского – книга, по которой учатся все российские (и не только российские) школьники. Благодаря методической продуманности и полноте она широко используется в учебном процессе, как в базовых школах, так и в школах с углубленным изучением английского языка. Кроме того, этот сборник оказался незаменимым пособием для широкого круга людей, самостоятельно изучающих или повторяющих язык. В помощь тем, кто занимается самостоятельно, предлагается полный сборник ключей, т. е. выполненных упражнений. Теперь читатели смогут проверить, правильно ли они усвоили грамматические правила, и внести необходимые коррективы в процесс изучения языка. Состояние : Хорошее, мягкая обложка

В пособии охарактеризованы сущность, основные направления и содержание коррекционно-педагогической деятельности, раскрыты специальные и общепедагогические методы и приемы коррекционно-педагогического воздействия на детей, обучающихся как в обычных классах, так и в классах компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения и имеющих негрубые формы дефекта в психическом и физическом развитии, отклонения в поведении.(Наука и образование. Педагогика. Состояние хорошее, библиотечные штампы погашены)

В учебнике рассматриваются теоретические и организационно-технологические основы социальной работы с молодежью. Анализируется содержание таких понятий и явлений, как социальная защита, социальная работа, социальное обслуживание, социальная логотерапия. Особое внимание уделяется идеям социологического витализма, культуроцентричности жизненных сил человека, среды его обитания. Учебник адресован студентам высших учебных заведений.(Социальная работа, состояние отличное, погашенные штампы)

В книге раскрываются содержание и методы обучения детей старшей и подготовительной к школе групп приемам работы с природным материалом. Книга адресована воспитателям и родителям детей. (Педагогика, состояние хорошее)

В пособии представлены наиболее распространенные игры народов СССР, в которые дети играют на физкультурных занятиях и в свободное время; предлагаются методические рекомендации по использованию игр в целях физического воспитания дошкольников. Книга красочно иллюстрирована национальными орнаментами и рисунками, поясняющими правила игры.Состояние: Хорошее.

В книге опубликованы сценарии, поступившие на конкурс авторских сценариев театральных экологических постановок. Книга будет интересна руководителям детских экологических театров, педагогов основного и дополнительного образования, использующих в своей деятельности элементы театрализации.Наука и образование. Педагогика. Состояние хорошее, мягкая обложка

В книге представлены различные формы арт-терапии, используемые в прикладной психологии, медицине, образовании и социальной сфере. Читатель найдет в книге детальные описания хода индивидуальной и групповой арт-терапевтической работы с клиентами различных возрастов, при различных заболеваниях, социальных и психологических проблемах. Книга предназначена для психологов, психотерапевтов, врачей, педагогов, социальных работников, студентов вузов.(Наука и образование. Педагогика. Состояние хорошее, мягкая обложка, библиотечные штампы погашены, пятна на титульном листе)

В монографии рассматривается вопрос о проблеме качества физкультурного образования школьников в новых социально-экономических условиях внедрения ФГОС, о средствах модернизации процесса обучения школьников предмету «Физическая культура». ( Педагогические науки.Новая)

В учебном пособии дана характеристика и изложена сущность современных технологий адаптации детей с нарушениями развития. Предлагаемый материал базируется на комплексном подходе и богатом эмпирическом опыте. Пособие может быть полезно специалистам в области коррекционной педагогики и специальной психологии, а также всем, интересующимся данной проблематикой.(Наука и образование. Педагогика. Состояние хорошее, библиотечные штампы погашены)

В книге в наиболее доступной форме даны ответы практически на все вопросы, которые возникают как в период беременности женщины, так и в процессе ухода за ребенком: с появления на свет и до семилетнего возраста.(Медицина. Состояние отличное,)

В пособии рассказывается о структуре и функционировании в коммуникативной деятельности глухих дактильной и жестовой речи. Автор описывает состав дактильного алфавита, лексику и грамматику жестового языка. В конце книги помещен краткий словарь жестов. Пособие предназначено для студентов дефектологических факультетов вузов, а также сурдопедагогам, психологам, лингвистам и др.(Наука и образование. Педагогика. Состояние хорошее, 17х22 см, 258 гр.)

Пособие составлено в соответствии с программой курса 'История педагогики' для факультетов дошкольного воспитания. В него включены произведения выдающихся зарубежных мыслителей и исторические документы о воспитании, начиная с рабовладельческого общества. (Образование. Педагогические науки)