И. Смирнов
Рождение, жизнь и гибель:
Судьба сельской школы на перекрестках двадцатого столетия и сквозняках эпохи
// Пятницкий бульвар. – 2005. - № 7. – С. 14-15.

РОЖДЕНИЕ

4 октября 1898 года Тотемское уездное собрание рассмотрело прошение вдовы штабс-капитана Михрина Апполона Николаевича Михриной (?) Александры Григорьевны.
Вдова обратилась в Министерство народного просвещения с ходатайством о том, что она обязуется внести на счет последнего 5.000 рублей ассигнациями государственной ренты при условии « ...открытия на родине ее покойного мужа в Мольском приходе, в деревне Андреевское, народной школы с присвоением оной имени Михрина А. Н.».
Учитывая значимость пожертвованной суммы и перспективность существования новой школы, министерство и земское собрание дали свое согласие 20 октября «на перевод Мольско-Троицкой приходской школы из села Покровское в деревню Андреевское с присвоением оной статуса одноклассного училища имени Михрина А. Н.»
Первым заведующим нового учебного заведения был назначен Алексей Александрович Артюгин - уроженец деревни Васильевское.
1 сентября 1907 года ученики вошли в новое, освященное по традиции здание. Из-за значительного числа учащихся, а их насчитывается около 80 человек, училище переводят в разряд двухклассного. Меняется и заведующий.
Им на долгое время становится Яков Феофелактович Селяков.
В 1917 году училище стало называться Андреевской опорной школой первой ступени.
В голодные годы гражданской войны Андреевская школа сыграла на селе роль объединяющей и мобилизующей силы. Ученики устраивали субботники по заготовке дров, спектакли для населения, публичные чтения газет и книг.
Яков Селяков отметил свой 40-летний педагогический юбилей.
В 1927 году в школе появляется своя пионерская организация. Юные пионеры наравне со взрослыми веду работу по ликвидации неграмотности округе, собирают металлолом, утиль проводят выездные концерты, оказывают помощь старикам. Возглавил эту масштабную для округи кампанию школьный заведующий...

ЖИЗНЬ

В начале 30-х атмосфера относительного спокойствия в округе сменяется духом «революционной классовой борьбы с внутренними врагами». Набирает силу кампания раскулачивания и политических репрессий. Закрывается Покровская церковь, нарушаются зажиточные хозяйства, в воздухе постепенно сгущается дух подозрительности.
Сперва незаметно, а затем все сильнее эта атмосфера чувствуется в школе.
7 января 1929 года волостной исполком направил в Кадниковский отдел народного образования приказ № 34, в котором содержался секретный параграф. В нем указывалось на то, что Я. Ф. Селяков «спаивает мужиков деревни Андреевское вином, а также негативно влияет на их классовую сознательность».
Уже 16 января на заседании Кадниковского УОНО заведующему объявлен строгий выговор. Но было только начало...
29 марта Селякова сняли с занимаемой должности, а в райотделе ГПУ него было заведено дело. Дальнейший ход событий развивался по установленному тогда сценарию дискредитации человека: писались жалобы, доносы, ставились под сомнение профессионализм и политическая устойчивость человека. Селякову напомнили том, что он является представителем старой «буржуазной» школы.
Видя такой поворот дел, в 1936 году, отметив свой полувековой юбилей работы в школе, Яков Феофелактович настойчиво просит о назначении ему пенсии.
Многие его коллеги и знакомые пропали бесследно. Со слов уроженца деревни Курган ветерана войны Алексея Алексеевича Вахнина, мы знаем, что был арестован и пропал учитель Андреевской школы Гусев, сменивший Селякова на посту заведующего. Остается неизвестной судьба и некоторых других учителей школы.
Для нашей страны это была и эпоха великого строительства. Многие выпускники Андреевской школы работали на социалистических стройках Советского Союза, показывали пример ударного труда в местных колхозах...
22 июня 1941 года нарушило эту мирную жизнь. Уже 24 числа ушли добровольцами на фронт директор школы Александр Александрович Мальцев, учителя Сергей Михайлович Корюкин и Алексей Степанович Крашенинин. В школе остались одни женщины.
«После объявления о начале войны, - вспоминает Зоя Александровна Подшивалова, бывшая учительница, – все, кто не воевал сам, жили одной мыслью: «Все для фронта! Все для победы!»
Условия жизни были тяжелейшими, каждую крошку хлеба ценили на вес золота. И вот в таких условиях дети учились, да еще и работали за своих отцов, ушедших на фронт».
В годы войны ученики Андреевской школы шили кисеты, вязали шарфы, варежки для фронта. Собирали теплые вещи, средства на танковую колонну «Зоя». В грозное время, когда дела человека оценивались не по обычным меркам, а по особым, военным, учителя были примером не только для детей, но и для односельчан.
В победном 1945 году возвращались домой учителя-фронтовики. Александр Александрович Мальцев, Сергей Михайлович Корюкин и Алексей Степанович Крашенинин вновь встали у школьной доски.
70-60 годы стали для школы, да и всей округи периодом наивысшего расцвета.
Дети посадили вокруг школы березовую аллею, обустроили стадион, разбили садик, где каждый год не только собирали богатый урожай, но и занимались селекцией. Знатные фрукты и овощи андреевских ребятишек занимали призовые места на ВДНХ. Велась серьезная общественная и научная работа: юные историки под руководством А.С. Крашенинина собирали местный фольклор, спортсмены брали главные призы на районных и областных соревнованиях. Многие выпускники школы в будущем станут философами и инженерами, геологами и военными, музыкантами и спортсменами, учителями и медиками, да и просто хорошими людьми...

ГИБЕЛЬ

Шли годы...
В 1985 году Андреевскую школу кто-то из районного начальства посчитал нерентабельной, и ее закрыли. Детей перевели в Чучково, а богатый краеведческий и природный материал из фондов школы был частью разворован, частью потерян, а частью выброшен «за ненадобностью» коллективом новой школы.
Разгром школы довершили солдаты, жившие там некоторое время. Они выбили окна, выломали рамы, сбили двери с петель, ободрали обои и поломали мебель на дрова. И теперь старейшая в округе школа медленно разрушается. Еще крепкие бревенчатые стены уже видны из-под обшивки. Ветер гуляет там, где еще не так давно гуляли ребятишки. Крыльцо покосилось и заросло крапивой. Некогда цветущий садик превратился в заросли бурьяна.
Много раз местные старожилы предлагали не забывать старую школу и устроить здесь летний лагерь для городских ребятишек или же дом престарелых (и тех, и других в округе пока хватает). Но благие дела у нас вершатся долго, и предложения разбивались о монолитную стену бюрократии и безразличия. Вот и стоит обиженная и почти всеми забытая старая Андреевская школа, держа на своих плечах вековой педагогический стаж. Стоит и дивится людскому безразличию и бездушию, о которое в один момент разбилось все то светлое и чистое, ради чего она и была выстроена здесь когда-то.
Стоит приехать в Андреевское, чтобы ощутить, сколь сильна была связь наших предков с землей своих отцов и дедов. Стоит пройти по извилистой дорожке через деревню и, спустившись с горки, подойти к старой школе.
Время здесь остановилось...
Дома, как лица стариков, всю свою жизнь живущих рядом со школой, с каким-то едва уловимым укором смотрят на вас. Вы поймете всю красоту и трагедию русской деревни, все величие и простоту некогда живущих здесь людей. Спуститесь к роднику, глотните ключевой воды, и в этот короткий миг вы осознаете, где находятся корни всей нашей России, всего нашего народа…