Это было давно. В осеннюю непогодь мне пришлось по семейному делу ехать в Грязовецкий увзд Вологодской губ. со станции Гилленшмидт. Невозможная грязь и тьма загнали меня в первое попутное село Плосково. Я ранее здесь не бывал, куда везет меня ямщик, не знал. Я только чувствовала вот он куда то спускается и сдерживает коней. Вот какой то безконечный подъем. Вдали где-то мелькают огни. Там, думаешь, тепло и уютно, а тебя пронизывает ветер, сечет холодный дождь и неумолимо закидывает липкая грязь... И как я был рад приюту, рад этой темной, полугнилой избушке с приветливым огоньком за красною шторочкой. Это была скромная квартира сельской наставницы, Марии Евгеньевны Смирновой. Как сейчас помню и эту крохотную комнатку, где все дышало каким-то неземным миром, и ея хозяйку живую, милую, приветливую... Едва не вся ночь прошла в живой беседе и образ девушки запечатлелся в моей душе на долгие годы. Светлыя мысли, светлые взгляды, светлые порывы... И я потом видел, как эти мысли, эти порывы воплощались в светлыя, разумныя, добрыя дела. Воплощались и воплощаются до ныне, потому что вот уже двадцать пять лет она неутомимо на ниве народной сеет «разумное, доброе и вечное», живя в родном селе, где отец ея долго был священником.
Да, время летит незаметно для того, кто увлекся любимой работой. И для М. Е. незаметно промчалась эти 25 лет. ВЕДЬ это четверть века!?. Легко сказать, но легко-ли пережить! Давно ли, кажется сама она училась в прогимназии Грязовецкой?!, Но вот она кончила. Мечты влекут ея живую натуру к живому делу и она в 17 лет уже учительствует в Каргачской церковноприходской, только что открытой школе.
За эти 25 лет наша школа далеко ушла вперед во всех отношениях. А тогда – надо учить, а в школе нет ни бумаги, ни чернил, ни карандашей, ни учебных пособий... Целыми вечерами, не разгибая спины, приходилось линовать тетради для трех отделений. Тоже, конечно, было в школе земской Плосковой, куда М. Е. была переведена 11 октября 1885 года инспектором народных училищ Э. Е. Тимофеевым.
М. Е. собственно уроженка Каргача, но 8 месяцев перевезена в Плосково и его считает своей родиной. Светлую личность покойнаго отца М. Е-ны доныне помнят и в Плоскове и на Каргаме, где он священствовал. Не забыли на Каргаче и М. Е. свою первую учительницу. Да и нельзя забыть этого человека. Это идейная труженица, с чутким, отзывчивым сердцем. Она вечно о ком-нибудь хлопочет, кого-нибудь устраивает. На эти дела ее вдохновляла память об отце, она заставляла идти на встречу страждущему бедняку. И М. Е. шла. Она находила приют сиротам. Она помогала прививаться на новом месте переселенцам из Могилева (ныне Третниково и др). Рада была М. Е., когда ей удавалось что либо сделать для нуждающихся. Она переживала тогда блаженныя минуты. Но всего более времени и труда М. Е. все же отдавала школе. От своей личной жизни она отказалась. «Я люблю школу и ребят», говорила она, «это моя семья». Со школою М, Е. сжилась, сроднилась. Близ нея приютилась в новом собственном домике со старушкою матерью, лелеет ее и покоит на закате дней... День отдает школе, а вечер матери и другим делам на пользу обществу. Местное население, начиная с помещиков фон-Гилленшмидт, относится к учительнице и ея трудам ласково, доверчиво и сочувственно. С начальством никогда, никаких недоразумений не бывало. С храмом и причтом неразрывная связь, так как все дело учительства М. Е. проникнуто духом церковности. М. Е. по духу истая христианка и такими делает обучаемых деток. М, Е. не трубит пред собою и немудрено, что ея 25-летний юбилей прошел тихо в кругу близких лиц, в той же школьной обстановке. Свой праздник М. Е. сделала праздником школы. Свою радость растворила детскою радостью. Каждогодно М. Е. находила средства и возможность потешить школьников, то елкой, то чтением или спектаклем, то поездкой куда либо, и свой юбилейный день 11-го октября она задумала провести с детворой. Прежде всего было предположено поблагодарить Бога, как главнаго виновника хорошо прожитых лет школьной работы. Для большой торжественности церковной службы был приглашен из Вологды товарищ детства М. Е-ны о. диакон Б-ев. Позднюю обедню пел полный ученический хор при участии юбилярши и соседа-учителя Д-ва, любителя и знатока пения. В храме были главным образом учащиеся в Плосковском училище. После благодарственнаго молебна настоятель храма и законоучитель школы сказала, М. Ев-не приветственное слово. Зная учительницу 20 лет он, как никто другой, мог изучить и оценить свою сотрудницу. (См. стр. 7-я).
После молитвы в храме все прошли на могилку роднаго отца М. Ев-ны иерея Евгения и почтили его память молитвой. Затем дети направилась в школу, где им был собран чай и закуска, а взрослые зашли в дом М. Е.. Трогательно встретила юбиляршу старушка мать, со слезами обняла свою Марусю, поилицу и кормилицу, у которой после смерти о. Евгения живет уже 15 лет. Эта сцена глубоко взволновала присутствовавших.. А она, виновница, стояла и радостная и смущенная, и плача и улыбаясь....
Между тем в школе было шумно и весело. Как мотылечки порхали девочки в форменных платьецах, в белых передничках и пелериночках с праздничными пунцовыми бантами. Оживленно разговаривали мальчики... Но вот в школу вошли М. Ев-на и гости. Дети стройно пропели: «Боже Царя храни». Затем выдвинулся один мальчик и серьезно, как большой, сказал учительнице милое, наивное приветствие. М. Ев-на ответила благодарностью. Затем дети дружно пропели: «Стало солнце над землею.... Старший класс был красиво убран венками из вереса и ржаных колосьев (символы тернистости и сладости труда учителя). Окна завесили и класс быстро превратился в сцену. Перед зрителями открылся лужок, заросший елочками. По середине горел костер (лампа под хворостом). Дети прекрасно разыграли отрывок из Тургеневского «Бежина луга». После этого дети пели: «Нива», «Уж я золото хороню», «Во лузях», и пр. Декламировали из Некрасова: «Генерал Топтыгин», «Здравствуй родная», «Семья на работе», из Никитина: «Бурлак», «У Трофима»... и др. Получивши лакомства, детишки, счастливыя и сияющия, побежали домой. Разошлись и прочие гости. Однако не все еще было кончено. К пяти часам вечера собрались ближайшие учителя, духовенство и знакомые из усадьбы (до 20 человек). Во время обеда сестра М. Е, С. Е. Пр-ва, ученица и бывшая помощница М. Е.-ны по школе, читала полученныя приветствия. Их много, было бы еще более, если бы день точно был всем известен. Но М. Е. слишком скромна, чтобы говорить о себе, она даже постеснялась заведомо расположенных к ней лиц пригласить в день юбилея разделить с ней радость воспоминала о благоплодных, долголетних трудах и вот, по пословице, «лучше поздно, чем никогда», закружившемуся в водовороте жизни почитателю пришло на мысль сказать дорогой юбилярше и свое, хотя запоздалое, но искреннее слово привета. Прекрасное сравнение вырвалось из уст коллеги М. Ев-ны по труду, учителя Семенцевскаго Мин. училища Лаврушичева. Трудовую дорогу, на которую вступила М. Е. 25 лет тому назад, он сравнил с глухою лесною дебрию, с запущенным, мрачным путем. Надо было идти. Вдали заветная цель. Вдали лучезарный простор, свет и радость... Радость обновленной, сознательноразумной жизни «малых сих». М. Е. не страшилась трудов, жаждала работы. Она быстрыми шагами пошла по намеченному пути, терпеливо разчищая тернистый путь, неся с собой свет знания и ведя к свету поколение за поколением.... Завидная доля, вполне достойная всеобщей признательности и прекрасный пример для подражания молодым работникам на ниве просвещения народнаго. Очень теплую, задушевную речь сказал другой учитель В. А. Глушицкий. «Дорог тот учитель, – говорил он – который вложил в дело преподавания любовь и живую душу, у котораго любовь эта не остывает, а растет и крепнет и двигает все на новые и новые подвиги». Не забыли гости и добрую старицу мать юбилярши Анну Николаевну, и ее почтили теплым словом.
Mapия Евгеньевна замечательная особа: жизнерадостная, веселая, отзывчивая, полная кипучей энергии, подвижная, находчивая, и в тоже время развитая, вдумчивая, осмотрительная. Она невольно привлекает к себе и не только влечет, но увлекает, покоряет... В этом залог успеха всех ея начинаний. На ея просьбы и ходатайства все охотно отзываются и М. Е. пользуется этою своею властию над людьми во благо местнаго населения. Личность скромной труженицы прекрасно очерчена во многих присланных поздравлениях. Особенно трогательно внимание первых питомцев М. Ев-ны с Каргача, где М. Е. была учительницею всего 4 месяца, но успела заслужить о себе долгую в добрую память.
Невыразимо отрадно видеть такое внимание бывших питомцев. Значит, глубоко запали в их восприимчивую душу первыя семена истины, посеянныя робкой рукою неопытной девушки. Тем больших плодов в праве ждать мы от М Е. как от опытной наставницы теперь. Круг ея деятельности ширится, ею распахано обширное поле, ею культивировано множество юных сердец и эта культурная работа не ограничивается стенами школы... Она хлопотала перед земством об открытии первой в Грязовецком уезде народной библиотеки (в 1894 г.), она давно ведет чтения для народа, и пр... Жизнь ея полна и разнообразна, время летит незаметно, а охота поработать не ослабевает. Вера в людей и любовь к ним в М. Е. замечательныя... Сама М. Е. говорит, что «черных дней я не видала». Ея жизнь и служение «меньшим братьям» по заветам Евангельским давала постоянно ей отрадныя минуты и из них ткалась ея личная жизнь.
Во дни юбилеев принято как то сгущать краски, идеализовать чествуемаго. Этого здесь нет. Здесь все сказанное абсолютная правда. Ее подтверждают дела М. Ев-ны и свидетельство всех, знающих юбиляршу, как учительницу и как честнаго человека. Из письменных приветствий выдается по задушевности и правдивости приветствие смотрителя Волог. дух. училища В. Л-ва. Еще полнее очерчена юбилярша в приветствии преподавателя Волог. муж. гимназии К. Пр-ва.
Окончим свою заметку о школьном празднике прекрасною телеграммою г-на Андронова со ст. Уйда; он пишет:
«Из глуши дебрей лесных в день Вашего 25-летия, отданнаго святому народному делу, шлю крепкия горячия приветствия и пожелания здоровья на многия лета и желаю дабы Вашими трудами здешняя глушь увидела свет». Пусть все теплыя слова, сказанныя в день юбилея М. Е-ны западут ей в сердце и пробудят в ней в минуты утомления бодрость духа. Пусть знает она, что она не одинока, что есть люди, видящие и ценящие ея святой, благородный труд.
Оценило этот труд М. Е-ны и земство и школьная администрация, назначивши ей денежныя награды и почтивши присылкою поздравительных приветствий.
Свящ. С. Непеин.
Сестра М. Ев-ны Надежда Ев-на Тальянцева, так же, как и М. Е., любительница пения и поэтесса прислала из Ярославля свой стихотворный, вылившийся из сердца, привет.
* * *
«С открытою, русской душею,
Со светлым, глубоким умом,
Идешь ты дорогой одною,
Сроднившись с тяжелым трудом...
* * *
Объятая верой глубокой,
Любовью горя неземной,
Все силы в стремленьи высоком
Вложила ты в подвиг святой...»
* * *
И еще, – «Все силы, ум и все познанья
Ты на алтарь служенья принесла.
И неужель твои старанья
Не принесут плода.
* * *
Детей ты сердцем познавала,
Страдала с тем, кто всех бедней...
В своей ты школе уставала
И отдыхала тоже в ней.....»
Н. Т.
РЕЧЬ ЗАКОНОУЧИТЕЛЯ СВЯЩ. О. А. ИЛЬИНСКАГО
Достоуважаемая Мария Евгеньевна.
От души поздравляю вас с исполнившимся двадцатипятилетием нашей учительской службы в Плосковском земском училище. Мы сейчас молились и благодарили Господа Бога, что Он помог вам в добром здравии и с успехом прослужить 25 лет, обучая и воспитывая детей здешняго прихода. Двадцать лет я служу в Плосковском училище совместно с вами, потому знаком с вашею школьною деятельностью. Обучить и воспитать детей особенно просто народа очень трудное дело; много надо иметь уменья и терпенья, чтобы их необразованных и неграмотных сделать благонравными и грамотными. Прежде всего надо сказать, что в этом вам помогала, Господь, Котораго вы никогда не забывали, в трудных обстоятельствах жизни всегда, обращались к Нему с молитвою и помощи. Своею жазнию вы показывали хороший пример своим ученикам. Были сами религиозны и своих учеников желали сделать такими же. Для этого заставляли их являться в праздничные дни в церковь к богослужению, пели с ними на клиросе; в учебные дни при начале уроков всегда заставляли старших учеников по очереди читать утренния молитвы, кончали уроки также молитвою. В школе вы были всегда сдержанны, терпеливо переносили по неразвитости учеников их слабые успехи и детския слабости и старались, чтобы повозможности все успевали в грамоте. На уроках у вас было тихо, чему много способствовали ваше ласковое обращение с учениками и живое преподавание. Чтобы дать ученикам отдохнуть во время уроков, вы с ними не мало употребляли времени на пение божественных песней и детских стихотворений. Чтобы порадовать учеников в зимнее время, о святках делали елку, для чего умели находить средства. Для большего развитая учеников, особенно оканчивающих училище, устраивали с ними прогулки и экскурсию к какой-нибудь соседней церкви или в ближайшие монастыри. Чтобы дать возможность детям и бедных родителей сколько-нибудь поучиться грамоте, в последнее время вами открыто при училище школьное попечительство, при изыскании средств для котораго вы умели находить благотворителей. Благодаря средствам попечительства, ученики днем получали почти безплатный обед, а для бедных заводилось что-нибудь и из одежды. Чтобы ученики, по выходе из училища, не порывали связи со школою и более развивали себя, выдавали им и заставляли читать книги из школьной библиотеки. За все ваши труды при обучение детей, как и все учящие в начальных народных школах вы получали очень небольшое вознаграждене от земства. Вы не смущайтесь этим. Добавкою к скудному вознаграждению да послужит вам любовь и благодарная память учеников.
Желаю вам еще поработать к добром здоровьи много лет по обучении и воспитании детей» Плосковскаго прихода и снискать еще большую любовь от будущих учеников.
РЕЧЬ УЧАЩИХСЯ
Сегодня что-то у нас в школе необыкновенное: не праздник, а неученье, собрались не одни ребятишки, а и большие. Они жо ведь выучились?!! Зачем-же они то пришли сюда? – Пришли благодарить М. Е. Оказывается, что наша учительница не год, не два, не три занимается в этом училище, а уже целых 25 лет. Не одних нас учит и учила, а и многих других и даже наших родителей. Bсе, кто только учился из наших деревень в этом Плосковском училище, все учились у М, Е. Теперь то и мы поняли, почему сегодня так много людей пришли сюда: верно что праздник, да еще и большой особенно для доброй учительницы. Собрались благодарить М. Е. за понесенные ею труды, по обучению детей в продолжение 25 лет. И как же в самом деле не благодарить вас, милая М. Е.! Сколько терпения и любви надобно, чтобы столько лет проучить нас – малых ребятишек. Примите же и от нас теперешних ваших учеников слово благодарности и любви к вам. И не только в настоящий столь великий для вас день, мы будем и должны благодарить вас, но и всю жизнь нашу не забыть нам ваших любви и забот к нам. Примите же от нас за все детское «спаси Бог! Будем и мы так же вместе с большими просить Господа Бога в своей детской молитве, чтобы Он сохранил вас на многия, многия лета и послал крепость, силу и здоровье еще потрудиться на просвищете нашей родной деревни, в нашем родном училище.
ПРИВЕТСТВИЕ В. И Н. Л-Х.
Многоуважаемая М. Е.
Приветствуем вас с исполнившимся двадцатипятилетнем вашей педагогической деятельности. Радуемся, что Господь помог вам честно и с усердием исполнять свой долг в течении четверти века. Нелегкий труд сельской учительницы! К ней приводятся крестьянския дети, часто не умеющия отличить правую руку от левой, не знающия названий обыденных вещей. Она должна сообщить этим детям правильный взгляд на религию, на людей, на всю жизнь, она должна обучить их грамоте; должна разбудить в них стремление к добру, к свету. Через детей учительница часто влияет и на родителей, на всю окружающую среду. Она почти одна борется с окружающей темной деревенской средой, подобно тому как на темном небосклоне иногда светит только одна звездочка. Счастлива та учительница, которая может долго светить, у которой не погасает любовь к своему делу, энергия и живое отношение к детям. Таковы вы, дорогая Мария Евгеньевна! Отрадно видеть, как вы заботитесь о своих учениках. Преподавая им знания, вы стараетесь накормить их горячей пищей, стараетесь устроить им чтения с картинами, елку с полезным развлечением. Вы отзывчивой душой входите во все интересы их жизни. Вы им не только учительница, а настоящая и руководительница... Надо желать больше такие учительнице! Надо гордиться ими, поощрять их на дальнейшую полезную деятельность. Выражаем вам наше сердечное пожелание, чтобы при добром здравии вы еще долго могли продолжать свою полезную деятельность. Господь Бог да будет вашим Помощником в трудах.
Душевно-преданные Вам В. и Е. Л-вы.
ПРИВЕТСТВИЕ ПРЕПОДАВ. ВОЛОГ, МУЖ. ГИМНАЗИИ К. П-ВА.
Многоуважаемая М. Е.
Сегодня многознаменательный день в вашей жизни. Сегодня исполнилось ровно 25 лет с того времени, как вы впервые выступили полной сил и энергии работницей на родной ниве народнаго образования. В течении четверти века вы не покладая рук работали на этой ниве, сея в сердцах вверенных вашему попечению детей семена добра и правды. Труден и не розами усыпан был вам путь, но вы твердо шли к намеченной вами цели. Взгляните теперь, чем увенчались наши непрестанные труды. Какие мощные всходы дал ваш посев! Какие обильные плоды принесла ваша нива! Сколь многие – целое поколение – из ваших учеников и учениц стали честными и трудолюбивыми работниками, добрыми кормильцами и поильцами своих семей, дети которых уже попали опять же в вашу школу. Памятуя о том, что «здоровый дух в здоровом теле», вы заботились и о здоровье учащихся. Вы стремились к тому, чтобы не только научить детей, но и накормить их. Благодаря вашим трудам и заботам избиралось школьное попечительство, собирались деньги, заготовлялись припасы, и дети получали горячую пищу, вознося благодарение Богу о заботливой учительнице. Чутко понимая детскую душу, вы не опускали случая и повеселить своих питомцев. Приближались святки, и вы неустанно хлопотали о школьной елке. Наступал назначенный и давно ожидаемый детьми вечер. На небе сияет луна и сверкают звезды. В школе зажжена елка и блистают елочный украшения, но еще ярче блещут глазенки малышей, с благодарностью устремленные на свою добрую учительницу. На дворе трещит мороз... В школе тепло: дети согреты любовью своей любимой учительницы... А с каким увлечением распевают они с нею песни руския, простыя, молодецкия! С каким чувством декламируют они отрывки из наших великих поэтом и разыгрывают целыя сцены из комедий Оотровскаго! Гаснет елка... Дети получают подарки и гостинцы и благодарные своей учительнице веселой толпой покидают школу, вспоминая о елке до новых святок. Учебный год пришел к концу... Пора бы и отдохнуть от своих тяжелых трудов учительнице – труженице, но учительница опять хлопочет, не о себе конечно, нет! Она хлопочет о своих окончивших питомцах. Хлопочет в Грязовце в Земской Управе, хлопочет с утра до вечера в Вологде перед дирекцией народных училищ: она хочет показать «свет» и людей своим питомцам, из которых многие, кроме своей деревни да села Плоскаго, ничего не видали. Не пропадают даром хлопоты: появляются деньги, находятся добрые люди, и М. Е., окруженная своими питомцами, отправляется пешком в ближайшее монастыри, затем по железной дороге в Вологду и далее на пароходе в Тотьму и Устюг. Везде благодаря хлопотам и заботам М. Е-ны дети находят пищу и приют. Многия святыя места посещены, многия достопримечательности осмотрены, и дети, благодарные своей учительнице жизнерадостные, возвращаются домой, на всю свою жизнь запечатлев в своей памяти это первое свое путешествие. Не оставляли вы, Maрия Евгеньевна, своею заботою и тех из ваших питомцев, о которых, кроме вас, некому было позаботиться. Вспомните сиротку Васю, котораго вы учили, приютили у себя, одевали поили и кормили, а по окончании им школы не без усиленных хлопот устроили в ремесленный приют. Без вас он остался бы на улице, а теперь из его выйдет честный работник. А с какой благодарностью он вспоминает о вас! Как горячо молится о вашем здоровьи!.. Верьте. М. Е., что и прочие ученики ваши, которым вы внушали одно только доброе, не забудут ваших забот о них и будут вечно вам благодарны. Благодарная память ваших питомцев и ваше сознание свято исполненного вами перед родиной долга да будет вам лучшей наградой за ваши труды. Мне, вашему сотруднику в деле народнаго просвещения, позвольте принести вам, многоуважаемая М. Е., мое сердечное поздравление с этим многознаменательным днем вашей жизни, и искренния пожелания вам здоровья, сил и энергии на долгие годы.
ПРИВЕТСТВИЕ А. ФОН-ГИЛЛЕНШМИДТ
Многоуважаемая М. Е.
Примите от меня самое сердечное поздравление с наступающим завтра II сего октября юбилеем вашей 25-ти летней благотворной и полезной деятельности на просвещение нашего юношества. Надеюсь, что наше Грязовецкое Земство оценит в этот день по заслугам вашу многолетнюю, добросовестную и плодотворную службу.
Командир Лейб-Гвардии 2 Арт. Бригады А. фон-Гилленшмидт.
ПРИВЕТСТВИЕ СВЯЩ. Н. Б.-ГО
Многоуважаемая М. Е.
В знаменательный день исполнившагося 25-летия вашей учительской деятельности шлю вам искреннее и усердное поздравление.
Служение в течение четверти века святому, но многотрудному делу народнаго учительства составляет великую заслугу вашу, особенно важную тем, что в учительское дело вы вложили всю свою душу, не щадя сил и здоровья, трудились с удивительным самоотвержением, с любовью к детям, от которых в свою очередь пользовались искреннею любовно и преданностью.
С особенным удовольствием считаю долгом отметить, что в пресвещении детей вы всегда действовали в союзе с Святою Церковью и воспитывали их в духе церковности и благочестия христианскаго. От того вы всегда пользовались народною любовию и доверием, а благодать Божия поддерживала вас в трудныя минуты жизни.
Да сохранить вас Господь в добром здоровьи и еще на многия годы для блага народной школы, которой подобныя вам учительницы составляют истинное украшение.
ПРИВЕТСТВИЕ БЫВШИХ УЧЕНИКОВ
Глубокоуважаемая М. Е.
Покорнейше просим принять наше сердечное поздравление по случаю 25-ти летнего юбилея вашей педагогической деятельности. Приятно вспомнить, глубокоуважаемая Мария Евгеньевна, как, вы приехали к нам 25 лет тому назад, в неграмотный Каргач, основали церковно-приходское училище и принялись с большим трудом и старанием учить нас Каргачей, отлично помним ваше старание. Еще раз благодарим вас и шлем вам свой сердечный привет и молим Бога, чтобы продолжил ваши лета на пользу нашего подростающаго поколения.
Бывшие и благодарные ваши ученики: И. Лаптев. В. Шалабанов, А. Романов, К. Абрамов.
Свящ. С. Непеин.
Вологда. Типография Губернскаго Правления. 1910 г.