Р. ДЕКАРТ
Перевод моих "Начал" 10, над обработкой которого ты не
задумался потрудиться, столь ясен и точен,что я не без
основания надеюсь, что "Начала" большинством будут
прочтены и усвоены по-французски, а не по-латыни 11. Я
опасаюсь единственно того, как бы заголовок не отпугнул
многих из тех, кто не вскормлен наукой, или тех, у кого
философия не в почете, поскольку их не удовлетворяет та
философия, которой их учили. По этой причине я убежден,
что будет полезно присоединить сюда предисловие, кото-
рое указало бы им, каково содержание этой книги, какую
цель ставил я себе, когда писал ее, и какую пользу мож-
но изо всего этого извлечь. Но хотя такое предисловие
должно было бы быть предпослано мною, так как я должен
быть более осведомленным относительно данного предмета,
чем кто-либо другой, я тем не менее не в состоянии сде-
лать ничего более, как предложить в сжатом виде основ-
ные пункты, которые, полагал бы, следовало трактовать в
предисловии, причем поручаю на твое разумное усмотре-
ние, что из последующего ты найдешь пригодным для опуб-
ликования. Прежде всего я хотел бы выяснить, что такое
философия, сделав почин с наиболее обычного, с того,
например, что слово "философия" обозначает занятие муд-
ростью и что под мудростью понимается не только благо-
разумие в делах, но также и совершенное знание всего
того, что может познать человек; это же знание, которое
направляет самую жизнь, служит сохранению здоровья, а
также открытиям во всех науках. А чтобы философия стала
такой, она необходимо должна быть выведена из первых
причин так, чтобы тот, кто старается овладеть ею (что и
значит, собственно, философствовать), начинал с иссле-
дования этих первых причин, именуемых началами. Для
этих начал существует два требования. Во-первых, они
должны быть столь ясны и самоочевидны, чтобы при внима-
тельном рассмотрении человеческий ум не мог усомниться
в их истинности; во-вторых, познание всего остального
должно зависеть от них так, что хотя начала и могли бы
быть познаны помимо познания прочих вещей, однако, об-
ратно, эти последние не могли бы быть познаны без зна-
ния начал. При этом необходимо понять, что здесь позна-
ние вещей из начал, от которых они зависят, выводится
таким образом, что во всем ряду выводов нет ничего, что
не было бы совершенно ясным. Вполне мудр в действитель-
ности один бог, ибо ему свойственно совершенное знание
всего; но и люди могут быть названы более или менее
мудрыми, сообразно тому, как много или как мало они
знают истин о важнейших предметах. С этим, я полагаю,
согласятся все сведущие люди. Затем я предложил бы об-
судить полезность этой философии и вместе с тем доказал
бы важность убеждения, что философия (поскольку она
распространяется на все доступное для человеческого
познания) одна только отличает нас от дикарей и варва-
ров и что каждый народ тем более гражданствен и образо-
ван, чем лучше в нем философствуют; поэтому нет для го-
сударства большего блага, как иметь истинных философов.
Сверх того, любому человеку важно не только пользовать-
ся близостью тех, кто предан душою этой науке, но поис-
тине много лучше самим посвящать себя ей же, подобно
тому как несомненно предпочтительнее при ходьбе пользо-
ваться собственными глазами и благодаря им получать
наслаждение от красок и цвета, нежели закрывать глаза и
следовать на поводу у другого; однако и это
все же лучше, чем, закрыв глаза, отказываться от вся-
кого постороннего руководительства. Действительно, те,
кто проводит жизнь без изучения философии, совершенно
сомкнули глаза и не заботятся открыть их; между тем
удовольствие, которое мы получаем при созерцании вещей,
видимых нашему глазу, отнюдь не сравнимо с тем удоволь-
ствием, какое доставляет нам познание того, что мы на-
ходим с помощью философии. К тому же для наших нравов и
для жизненного уклада эта наука более необходима, чем
пользование глазами для направления наших шагов. Нера-
зумные животные, которые должны заботиться только о
своем теле, непрерывно и заняты лишь поисками пищи для
него; для человека же, главною частью которого является
ум, на первом месте должна стоять забота о снискании
его истинной пищи - мудрости. Я твердо убежден, что
очень многие не преминули бы это сделать, если бы толь-
ко надеялись в том успеть и знали, как это осуществить.
Нет такого самого последнего человека, который был бы
так привязан к объектам чувств, что когда-нибудь не об-
ратился бы от них к чему-то лучшему, хотя бы часто и не
знал, в чем последнее состоит. Те, к кому судьба наибо-
лее благосклонна, кто в избытке обладает здоровьем, по-
четом и богатством, не более других свободны от такого
желания; я даже убежден, что они сильнее прочих тоскуют
по благам более значительным и совершенным, чем те, ка-
кими они обладают. А такое высшее благо, как показывает
даже и помимо света веры один природный разум, есть не
что иное, как познание истины по ее первопричинам, то
есть мудрость; занятие последнею и есть философия. Так
как все это вполне верно, то нетрудно в том убедиться,
лишь бы правильно все было выведено. Но поскольку этому
убеждению противоречит опыт, показывающий, что люди,
более всего занимающиеся философией, часто менее мудры
и не столь правильно пользуются своим рассудком, как
те, кто никогда не посвящал себя этому занятию, я желал
бы здесь кратко изложить, из чего состоят те науки, ко-
торыми мы теперь обладаем, и какой ступени мудрости эти
науки достигают. Первая ступень содержит только те по-
нятия, которые благодаря собственному свету настолько
ясны, что могут быть приобретены и без размышления.
Вторая ступень охватывает все то, что дает нам чувс-
твенный опыт. Третья - то, чему учит общение с другими
людьми. Сюда можно присоединить, на четвертом месте,
чтение книг, конечно не всех, но преимущественно тех,
которые написаны людьми, способными наделить нас хоро-
шими наставлениями; это как бы вид общения с их творца-
ми. Вся мудрость, какою обычно обладают, приобретена,
на мой взгляд, этими четырьмя способами. Я не включаю
сюда божественное откровение, ибо оно не постепенно, а
разом поднимает нас до безошибочной веры. Однако во все
времена бывали великие люди, пытавшиеся присоединять
пятую ступень мудрости, гораздо более возвышенную и
верную, чем предыдущие четыре; по-видимому, они делали
это исключительно так, что отыскивали первые причины и
истинные начала, из которых выводили объяснения всего
доступного для познания. И те, кто старался об этом,
получили имя философов по преимуществу. Никому, однако,
насколько я знаю, не удалось счастливое разрешение этой
задачи. Первыми и наиболее выдающимися из таких писате-
лей, сочинения которых дошли до нас, были Платон и
Аристотель. Между ними существовала та разница, что
первый, блистательно следуя по пути своего предшествен-
ника Сократа, был убежден, что он не может найти ничего
достоверного, и довольствовался изложением того, что
ему казалось вероятным; с этой целью он принимал из-
вестные начала, посредством которых и пытался давать
объяснения прочим вещам. Аристотель же не обладал такой
искренностью. Хотя Аристотель и был в течение двадцати
лет учеником Платона и имел те же начала, что и послед-
ний, однако он совершенно изменил способ их объяснения
и за верное и правильное выдавал то, что, вероятнее
всего, сам никогда не считал таковым. Оба эти богато
одаренных мужа обладали значительной долей мудрости,
достигаемой четырьмя указанными средствами, и в силу
этого они стяжали столь великую славу, что потомки бо-
лее предпочитали придерживаться их мнений, вместо того
чтобы отыскивать лучшие. Главный спор среди их учеников
шел прежде всего о том, следует ли во всем сомневаться
или же должно что-либо принимать за достоверное. Этот
предмет поверг тех и других в страшные заблуждения. Не-
которые из тех, кто отстаивал сомнение, распространяли
его и на житейские поступки, так что пренебрегали поль-
зоваться благоразумием в качестве необходимого житейс-
кого руководства, тогда как другие, защитники достовер-
ности, предполагая, что эта последняя зависит от
чувств, всецело на них полагались. Это доходило до то-
го, что, по преданию, Эпикур, вопреки всем доводам аст-
рономов, серьезно утверждал, будто Солнце не больше то-
го, каким оно кажется. Здесь в большинстве споров можно
подметить одну ошибку: в то время как истина лежит меж-
ду двумя защищаемыми воззрениями, каждое из последних
тем дальше отходит от нее, чем с большим жаром спорит.
Но заблуждение тех, кто излишне склонялся к сомнению,
не долго имело последователей, а заблуждение других бы-
ло несколько исправлено, когда узнали, что чувства в
весьма многих случаях обманывают нас. Но, насколько мне
известно, с корнем ошибка не была устранена: именно, не
было высказано, что правота присуща не чувству, а одно-
му лишь разуму, когда он отчетливо воспринимает вещи. И
так как лишь разуму мы обязаны знанием, достигаемым на
первых четырех ступенях мудрости, то не должно сомне-
ваться в том, что кажется истинным относительно нашего
житейского поведения; однако не должно полагать это за
непреложное, чтобы не отвергать составленных нами о
чем-либо мнений там, где того требует от нас разумная
очевидность. Не зная истинности этого положения или
зная, но пренебрегая ею, многие из желавших за послед-
ние века быть философами слепо следовали Аристотелю и
часто, нарушая дух его писаний, приписывали ему мно-
жество мнений, которых он, вернувшись к жизни, не приз-
нал бы своими,
а те, кто ему и не следовал (в числе таких было много
превосходнейших умов), не могли не проникнуться его
воззрениями еще в юности, так как в школах только его
взгляды и изучались; поэтому их умы настолько были за-
полнены последними, что перейти к познанию истинных на-
чал они не были в состоянии. И хотя я их всех ценю и не
желаю стать одиозным, порицая их, однако могу привести
для своего утверждения некоторое доказательство, кото-
рому, полагаю, никто из них не стал бы прекословить.
Именно, почти все они полагали за начало нечто такое,
чего сами вполне не знали. Вот примеры: я не знаю нико-
го, кто отрицал бы, что земным телам присуща тяжесть;
но хотя опыт ясно показывает, что тела, называемые тя-
желыми, опускаются к центру Земли, мы из этого все-таки
не знаем, какова природа того, что называется тяжестью,
то есть какова причина или каково начало падения тел, а
должны узнавать об этом как-нибудь иначе. То же можно
сказать о пустоте и об атомах, о теплом и холодном, о
сухом и влажном, о соли, о сере, о ртути и обо всех по-
добных вещах, которые принимаются некоторыми за начала.
Но ни одно заключение, выведенное из неочевидного нача-
ла, не может быть очевидным, хотя бы это заключение вы-
водилось отсюда самым очевиднейшим образом. Отсюда сле-
дует, что ни одно умозаключение, основанное на подобных
началах, не могло привести к достоверному познанию че-
го-либо и что, следовательно, оно ни на один шаг не мо-
жет подвинуть далее в отыскании мудрости; если же что
истинное и находят, то это делается не иначе как при
помощи одного из четырех вышеуказанных способов. Однако
я не хочу умалять чести, на которую каждый из этих ав-
торов может притязать; для тех же, кто не занимается
наукою, я в виде небольшого утешения должен посовето-
вать лишь одно: идти тем же способом, как и при путе-
шествии. Ведь как путники, в случае, если они обратятся
спиною к тому месту, куда стремятся, отдаляются от пос-
леднего тем больше, чем дольше и быстрее шагают, так
что, хотя и повернут затем на правильную дорогу, однако
не так скоро достигнут желанного места, как если бы
вовсе не ходили,- так точно случается с теми, кто поль-
зуется ложными началами: чем более заботятся о послед-
них и чем больше стараются о выведении из них различных
следствии, считая себя хорошими философами, тем дальше
уходят от познания истины и от мудрости. Отсюда должно
заключить, что всего меньше учившиеся тому, что до сей
поры обыкновенно обозначали именем философии, наиболее
способны постичь подлинную философию. Ясно показав все
это, я хотел бы представить здесь доводы, которые сви-
детельствовали бы, что начала, какие я предлагаю в этой
книге, суть те самые истинные начала, с помощью которых
можно достичь высшей ступени мудрости (а в ней и состо-
ит высшее благо человеческой жизни). Два основания дос-
таточны для подтверждения этого: первое, что начала эти
весьма ясны, и второе, что из них можно вывести все ос-
тальное; кроме этих двух условий никакие иные для начал
и не требуются. А что они (начала) вполне ясны, легко
показать, во-первых, из того способа, каким эти начала
отыскиваются: именно, должно отбросить все то, в чем
мне мог бы представиться случай хоть сколько-нибудь
усомниться; ибо достоверно, что все, чего нельзя подоб-
ным образом отбросить, после того как оно достаточно
обсуждалось, и есть самое яснейшее и очевиднейшее изо
всего, что доступно человеческому познанию. Итак, долж-
но понять, что для того, кто стал бы сомневаться во
всем, невозможно, однако, усомниться, что он сам су-
ществует в то время, как сомневается; кто так рассужда-
ет и не может сомневаться в самом себе, хотя сомневает-
ся во всем остальном, не представляет собою того, что
мы называем нашим телом, а есть то, что мы именуем на-
шею душою или сознанием. Существование этого сознания я
принял за первое начало, из которого вывел наиболее яс-
ное следствие, именно, что существует бог - творец все-
го находящегося в мире; а так как он есть источник всех
истин, то он не создал нашего рассудка по природе та-
ким, чтобы последний мог обманываться в суждениях о ве-
щах, воспринятых им яснейшим и отчетливейшим образом.
Таковы все мои начала, которыми я пользуюсь в отношении
к нематериальным, то есть метафизическим, вещам. Из
этих принципов я вывожу самым ясным образом начала ве-
щей телесных, то есть физических; именно, что даны те-
ла, протяженные в длину, ширину и глубину, наделенные
различными фигурами и различным образом движущиеся. Та-
ковы вкратце все те начала, из которых я вывожу истину
о прочих вещах. Второе основание, свидетельствующее об
очевидности начал, таково: они были известны во все
времена и считались даже всеми людьми за истинные и не-
сомненные, исключая лишь существование бога, которое
некоторыми ставилось под сомнение, так как слишком
большое значение придавалось чувственным восприятиям, а
бога нельзя ни видеть, ни осязать. Хотя все эти истины,
принятые мною за начала, всегда всеми мыслились, нико-
го, однако, сколько мне известно, до сих пор не было,
кто принял бы их за начала философии, то есть кто понял
бы, что из них можно вывести знание обо всем существую-
щем в мире; поэтому мне остается доказать здесь, что
эти начала именно таковы; мне кажется, что невозможно
представить это лучше, чем показав это на опыте, именно
призвав читателей к прочтению этой книги. Ведь хотя я и
не веду в ней речи обо всем (да это и невозможно),
все-таки, мне кажется, вопросы, обсуждать которые мне
довелось, изложены здесь так, что лица, прочитавшие со
вниманием эту книгу, смогут убедиться, что нет нужды
искать иных начал, помимо изложенных мною, для того
чтобы достичь высших знаний, какие доступны человечес-
кому уму; особенно, если, прочтя написанное мною, они
потрудятся принять во внимание, сколько различных воп-
росов здесь выяснено, а просмотрев писания других авто-
ров, заметят, сколь мало вероятны решения тех же вопро-
сов по началам, отличным от моих. Если они приступят к
этому более охотно, то я буду в состоянии сказать, что
тот, кто стал держаться моих взглядов, гораздо легче
поймет писания других и установит
их истинную цену, нежели тот, кто не проникся моими
взглядами; обратно, как я сказал выше, если случится
прочесть мою книгу тем, кто берет за начало древнюю фи-
лософию, то, чем больше трудились они над последнею,
тем обыкновенно оказываются менее способными постичь
философию истинную. Относительно чтения этой книги я
присоединил бы краткое указание: именно, я желал бы,
чтобы сначала ее просмотрели в один прием, как роман,
чтобы не утомлять своего внимания и не задерживать себя
трудностями, какие случайно встретятся. Но на тот слу-
чай, если лишь смутно будет показана суть того, о чем я
трактовал, то позднее - коль скоро предмет покажется
читателю достойным тщательного исследования и будет же-
лание познать причины всего этого - пусть он вторично
прочтет книгу с целью проследить связь моих доводов;
однако если он недостаточно воспримет доводы или не все
их поймет, то ему не следует унывать, но. подчеркнув
только места, представляющие затруднения, пусть он про-
должает чтение книги до конца без всякой задержки. На-
конец, если читатель не затруднится взять книгу в тре-
тий раз, он найдет в ней разрешение многих из прежде
отмеченных трудностей; а если некоторые из последних
останутся и на сей раз, то при дальнейшем чтении, я
уверен, они будут устранены. При изучении природы раз-
личных умов я замечал, что едва ли существуют настолько
глупые и тупые люди, которые не были бы способны ни ус-
ваивать хороших мнений, ни подниматься до высших зна-
ний, если только их направлять по должному пути. Это
можно доказать следующим образом: если начала ясны и из
них ничего не выводится иначе, как при посредстве оче-
виднейших рассуждений, то никто не лишен разума нас-
только, чтобы не понять тех следствий, которые отсюда
вытекают. Но и помимо препятствий со стороны предрас-
судков, от которых вполне никто не свободен, наибольший
вред они приносят тем, кто особенно погружен в неверное
знание; почти всегда случается, что одни из людей, ода-
ренные умеренными способностями и сомневающиеся в них,
не хотят погружаться в науки, другие же, более пылкие,
слишком торопятся и, часто допуская неочевидные начала,
выводят из них неправильные следствия. Поэтому я и же-
лал бы убедить тех, кто излишне недоверчив к своим си-
лам, что в моих произведениях нет ничего непонятного,
если только они не уклонятся от труда их изучить; и
вместе с тем предупредить других, что даже для выдаю-
щихся умов потребуется долгое время и величайшее внима-
ние, чтобы исследовать все то, что я желал охватить в
своей книге. Далее, чтобы цель, которую я имел при об-
народовании этой книги, была правильно понята, я хотел
бы указать здесь и порядок. который, как мне кажется,
должен соблюдаться для собственного просвещения.
Во-первых, тот, кто владеет только обычным и несовер-
шенным знанием, которое можно приобрести посредством
четырех вышеуказанных способов, должен прежде всего
составить себе правила морали, достаточные для руко-
водства в житейских делах, ибо это не терпит промедле-
ния и нашей первой заботой должна быть правильная
жизнь. Затем нужно заняться логикой, но не той, какую
изучают в школах: последняя, собственно говоря, есть
лишь некоторого рода диалектика, которая учит только
средствам передавать другим уже известное нам и даже
учит говорить, не рассуждая о многом, чего мы не знаем;
тем самым она скорее извращает, чем улучшает здравый
смысл. Нет, сказанное относится к той логике, которая
учит надлежащему управлению разумом для приобретения
познания еще не известных нам истин; так как эта логика
особенно зависит от подготовки, то, чтобы ввести в
употребление присущие ей правила, полезно долго практи-
коваться в более легких вопросах, как, например, в воп-
росах математики. После того как будет приобретен из-
вестный навык в правильном разрешении этих вопросов,
должно серьезно отдаться подлинней философии, первою
частью которой является метафизика, где содержатся на-
чала познания; среди них имеется объяснение главных ат-
рибутов бога, нематериальности нашей души, равно и всех
остальных ясных и простых понятий, какими мы обладаем.
Вторая часть - физика; в ней, после того как найдены
истинные начала материальных вещей, рассматривается,
как образован весь мир вообще; затем, особо, какова
природа земли и всех остальных тел, находящихся около
земли, как, например, воздуха, воды, огня, магнита и
иных минералов. Далее, должно по отдельности исследо-
вать природу растений, животных, а особенно человека,
чтобы удобнее было обратиться к открытию прочих полез-
ных для него истин. Вся философия подобна как бы дере-
ву, корни которого - метафизика, ствол - физика, а вет-
ви, исходящие от этого ствола,- все прочие науки, сво-
дящиеся к трем главным: медицине, механике и этике. Под
последнею я разумею высочайшую и совершеннейшую науку о
нравах; она предполагает полное знание других наук и
есть последняя ступень к высшей мудрости. Подобно тому
как плоды собирают не с корней и не со ствола дерева, а
только с концов его ветвей, так и особая полезность фи-
лософии зависит от тех ее частей, которые могут быть
изучены только под конец. Но хотя я даже почти ни одной
из них не знал, всегдашнее мое рвение увеличить общее
благо побудило меня десять или двенадцать лет тому на-
зад выпустить некоторые "Опыты" относительно того, что,
как мне казалось, я изучил. Первою частью этих "Опытов"
было "Рассуждение о методе для хорошего направления ра-
зума и отыскания истины в науках"; там я кратко изложил
основные правила логики и несовершенной морали, которая
могла быть только временной, пока не было лучшей. Ос-
тальные части содержали три трактата: один - "Диоптри-
ку", другой - "Метеоры" и последний - "Геометрию". В
"Диоптрике" мне хотелось доказать, что мы достаточно
далеко можем идти в философии, чтобы с ее помощью приб-
лизиться к познанию искусств, полезных для жизни, так
как изобретение подзорных труб, о чем я там говорил,
было одним из труднейших изобретений, какие когда-либо
были сделаны. Посредством трактата о метеорах я хотел
отметить,
их истинную цену, нежели тот, кто не проникся моими
взглядами; обратно, как я сказал выше, если случится
прочесть мою книгу тем, кто берет за начало древнюю фи-
лософию, то, чем больше трудились они над последнею,
тем обыкновенно оказываются менее способными постичь
философию истинную. Относительно чтения этой книги я
присоединил бы краткое указание: именно, я желал бы,
чтобы сначала ее просмотрели в один прием, как роман,
чтобы не утомлять своего внимания и не задерживать себя
трудностями, какие случайно встретятся. Но на тот слу-
чай, если лишь смутно будет показана суть того, о чем я
трактовал, то позднее - коль скоро предмет покажется
читателю достойным тщательного исследования и будет же-
лание познать причины всего этого - пусть он вторично
прочтет книгу с целью проследить связь моих доводов;
однако если он недостаточно воспримет доводы или не все
их поймет, то ему не следует унывать, но. подчеркнув
только места, представляющие затруднения, пусть он про-
должает чтение книги до конца без всякой задержки. На-
конец, если читатель не затруднится взять книгу в тре-
тий раз, он найдет в ней разрешение многих из прежде
отмеченных трудностей; а если некоторые из последних
останутся и на сей раз, то при дальнейшем чтении, я
уверен, они будут устранены. При изучении природы раз-
личных умов я замечал, что едва ли существуют настолько
глупые и тупые люди, которые не были бы способны ни ус-
ваивать хороших мнений, ни подниматься до высших зна-
ний, если только их направлять по должному пути. Это
можно доказать следующим образом: если начала ясны и из
них ничего не выводится иначе, как при посредстве оче-
виднейших рассуждений, то никто не лишен разума нас-
только, чтобы не понять тех следствий, которые отсюда
вытекают. Но и помимо препятствий со стороны предрас-
судков, от которых вполне никто не свободен, наибольший
вред они приносят тем, кто особенно погружен в неверное
знание; почти всегда случается, что одни из людей, ода-
ренные умеренными способностями и сомневающиеся в них,
не хотят погружаться в науки, другие же, более пылкие,
слишком торопятся и, часто допуская неочевидные начала,
выводят из них неправильные следствия. Поэтому я и же-
лал бы убедить тех, кто излишне недоверчив к своим си-
лам, что в моих произведениях нет ничего непонятного,
если только они не уклонятся от труда их изучить; и
вместе с тем предупредить других, что даже для выдаю-
щихся умов потребуется долгое время и величайшее внима-
ние, чтобы исследовать все то, что я желал охватить в
своей книге. Далее, чтобы цель, которую я имел при об-
народовании этой книги, была правильно понята, я хотел
бы указать здесь и порядок, который, как мне кажется,
должен соблюдаться для собственного просвещения.
Во-первых, тот, кто владеет только обычным и несовер-
шенным знанием, которое можно приобрести посредством
четырех вышеуказанных способов, должен прежде всего
составить себе правила морали, достаточные для руко-
водства в житейских делах, ибо это не терпит промедле-
ния и нашей первой заботой должна быть правильная
жизнь. Затем нужно заняться логикой, но не той, какую
изучают в школах: последняя, собственно говоря, есть
лишь некоторого рода диалектика, которая учит только
средствам передавать другим уже известное нам и даже
учит говорить, не рассуждая о многом, чего мы не знаем;
тем самым она скорее извращает, чем улучшает здравый
смысл. Нет, сказанное относится к той логике, которая
учит надлежащему управлению разумом для приобретения
познания еще не известных нам истин; так как эта логика
особенно зависит от подготовки, то, чтобы ввести в
употребление присущие ей правила, полезно долго практи-
коваться в более легких вопросах, как, например, в воп-
росах математики. После того как будет приобретен из-
вестный навык в правильном разрешении этих вопросов,
должно серьезно отдаться подлинней философии, первою
частью которой является метафизика, где содержатся на-
чала познания; среди них имеется объяснение главных ат-
рибутов бога, нематериальности нашей души, равно и всех
остальных ясных и простых понятий, какими мы обладаем.
Вторая часть - физика; в ней, после того как найдены
истинные начала материальных вещей, рассматривается,
как образован весь мир вообще; затем, особо, какова
природа земли и всех остальных тел, находящихся около
земли, как, например, воздуха, воды, огня, магнита и
иных минералов. Далее, должно по отдельности исследо-
вать природу растений, животных, а особенно человека,
чтобы удобнее было обратиться к открытию прочих полез-
ных для него истин. Вся философия подобна как бы дере-
ву, корни которого - метафизика, ствол - физика, а вет-
ви, исходящие от этого ствола,- все прочие науки, сво-
дящиеся к трем главным: медицине, механике и этике. Под
последнею я разумею высочайшую и совершеннейшую науку о
нравах; она предполагает полное знание других наук и
есть последняя ступень к высшей мудрости. Подобно тому
как плоды собирают не с корней и не со ствола дерева, а
только с концов его ветвей, так и особая полезность фи-
лософии зависит от тех ее частей, которые могут быть
изучены только под конец. Но хотя я даже почти ни одной
из них не знал, всегдашнее мое рвение увеличить общее
благо побудило меня десять или двенадцать лет тому на-
зад выпустить некоторые "Опыты" относительно того, что,
как мне казалось, я изучил. Первою частью этих "Опытов"
было "Рассуждение о методе для хорошего направления ра-
зума и отыскания истины в науках"; там я кратко изложил
основные правила логики и несовершенной морали, которая
могла быть только временной, пока не было лучшей. Ос-
тальные части содержали три трактата: один - "Диоптри-
ку", другой - "Метеоры" и последний - "Геометрию". В
"Диоптрике" мне хотелось доказать, что мы достаточно
далеко можем идти в философии, чтобы с ее помощью приб-
лизиться к познанию искусств, полезных для жизни, так
как изобретение подзорных труб, о чем я там говорил,
было одним из труднейших изобретений, какие когда-либо
были сделаны. Посредством трактата о метеорах я хотел
отметить,
насколько философия, разрабатываемая мною, отличается
о философии, изучаемой в школах, где обычно рассматри-
ваются т же предметы. Наконец, через посредство тракта-
та о геометрии я хотел показать, как много неизвестных
дотоле вещей я открыл, и воспользовался случаем убедить
других, что можно открыть и много иного, чтобы таким
образом побудить к отысканию истины. Позднее, предвидя
для многих трудности в понимании начал метафизики, я
попытался изложить особенно затруднительные места в
книге "Размышлений"; последняя хотя и невелика, однако
содержит много вопросов, особенно в связи с теми возра-
жениями, которые мне были присланы по этому поводу раз-
личными знаменитыми в науке людьми, и моими ответами
им. Наконец, после того как мне показалось, что умы чи-
тателей достаточно подготовлены предшествующими трудами
для понимания "Начал философии", я выпустил в свет и
последние, разделив эту книгу на четыре части; первая
из них содержит начала человеческого познания и предс-
тавляет собою то, что может быть названо первой филосо-
фией или же метафизикой; для правильного понимания ее
полезно предпослать ей чтение "Размышлений", касающихся
того же предмета. Остальные три части содержат все наи-
более общее в физике; сюда относится изложение первых
законов для начал природы; дано описание того, как об-
разованы небесный свод, неподвижные звезды, планеты,
кометы и вообще вся Вселенная; затем особо описана при-
рода нашей земли, воздуха, воды, огня, магнита - тел,
которые обычно чаще всего встречаются на Земле, и всех
свойств, наблюдаемых в этих телах, как свет, теплота,
тяжесть и прочее. На этом основании я, думается, начал
изложение всей философии таким образом, что ничего не
упустил из того, что должно предшествовать описываемому
в заключении. Однако, чтобы довести эту цель до конца,
я должен был бы подобным же образом отдельно изложить
природу более частных тел, находящихся на Земле, а
именно минералов, растений, животных и особенно челове-
ка; наконец, должны были бы тщательно быть трактованы
медицина, этика и механика. Все это мне пришлось бы
сделать, чтобы дать роду человеческому законченный свод
философии. Я не чувствую себя настолько старым, не так
уже не доверяю собственным силам и вижу себя не столь
далеким от познания того, что остается познать, чтобы
не осмеливаться приняться за выполнение этого труда,
имей я только приспособления для производства всех тех
опытов, какие мне необходимы для подтверждения и про-
верки моих рассуждений. Но, видя, что это потребовало
бы значительных издержек, непосильных для частного ли-
ца, каким являюсь я, без общественной поддержки, и ви-
дя, что нет оснований ожидать такой помощи, я полагаю,
что в дальнейшем с меня будет достаточно исследования
лишь для моего личного просвещения, и да извинит меня
потомство, если мне в дальнейшем уже не придется для
него потрудиться. Однако, чтобы выяснить, в чем, на мой
взгляд, я ему уже оказал услуги, я скажу здесь, какие,
по моему мнению, плоды могут быть собраны с моих "На-
чал". Первый из них - удовольствие, испытываемое от на-
хождения здесь многих до сих пор неизвестных истин;
ведь хотя истины часто не столь сильно действуют на на-
ше воображение, как ошибки и выдумки, ибо истина кажет-
ся менее изумительной и более простой, однако радость,
приносимая ею, длительнее и основательнее. Второй плод
- это то, что усвоение данных "Начал" понемногу приучит
нас правильнее судить обо всем встречающемся и таким
образом стать более рассудительными - результат, прямо
противоположный тому, какой производит общераспростра-
ненная философия; легко ведь подметить на так называе-
мых педантах, что она делает их менее восприимчивыми к
доводам разума, чем они были бы, если бы никогда ее не
изучали. Третий плод - в том, что истины, содержащиеся
в "Началах", будучи наиболее очевидными и достоверными,
устраняют всякое основание для споров, располагая тем
самым умы к кротости и согласию; совершенно обратное
вызывают школьные контроверсии, так как они мало-помалу
делают изучающих все более педантичными и упрямыми и
тем самым становятся, быть может, первыми причинами
ересей и разногласий, которых так много в наше время.
Последний и главный плод этих "Начал" состоит в том,
что, разрабатывая их, можно открыть великое множество
истин, которых я там не излагал, и таким образом, пере-
ходя постепенно от одной к другой, со временем прийти к
полному познанию всей философии и к высшей степени муд-
рости. Ибо, как видим по всем наукам, хотя вначале они
грубы и несовершенны, однако, благодаря тому что содер-
жат в себе нечто истинное, удостоверяемое результатами
опыта, они постепенно совершенствуются; точно так же и
в философии, раз мы имеем истинные начала, не может
статься, чтобы при проведении их мы не напали бы ког-
да-нибудь на другие истины. Нельзя лучше доказать лож-
ность аристотелевых принципов, чем отметив, что в тече-
ние многих веков, когда им следовали, не было возмож-
ности продвинуться вперед в познании вещей. От меня не
скрыто, конечно, что существуют люди столь стремитель-
ные и сверх того столь мало осмотрительные в своих пос-
тупках, что, имея даже основательнейший фундамент, они
не в состоянии построить на нем ничего достоверного; а
так как обычно более всего склонны к писанию книг имен-
но такие люди, то они способны в короткий срок извра-
тить все, сделанное мною, и ввести в мой философский
метод неуверенность и сомнения (с изгнания чего я с ве-
личайшею заботою и начал), если только их писания будут
принимать за мои или отражающими мои взгляды. Недавно я
испытал это от одного из тех, о ком говорят, как о моем
ближайшем последователе; о нем я даже где-то писал, что
настолько полагаюсь на его разум, что не думаю, чтобы
он держался какого-либо мнения, которое я не пожелал бы
признать за свое собственное; а между тем в прошлом го-
ду он издал книгу под заголовком "Основания физики", и
хотя, по-видимому, в ней нет ничего касавшегося физики
и медицины, чего он не взял бы из моих опубликованных
трудов, а также из не законченной еще работы о природе
животных, попавшей к нему в руки, однако в силу того,
что он плохо списал, изменил порядок изложения и пре-
небрег некоторыми метафизическими истинами, которыми
должна быть проникнута вся физика, я вынужден решитель-
но от него отмежеваться и просить читателей никогда не
приписывать мне какого-либо взгляда, если не найдут его
выраженным в моих произведениях; и пусть читатели не
принимают за верное никаких взглядов ни в моих, ни в
чужих произведениях, если не увидят, что они яснейшим
образом выводятся из истинных начал. Я знаю, что может
пройти много веков, прежде чем из этих начал будут вы-
ведены все истины, какие оттуда можно извлечь, так как
истины, какие должны быть найдены, в значительной мере
зависят от отдельных опытов; последние же никогда не
совершаются случайно, но должны быть изыскиваемы прони-
цательными людьми с тщательностью и издержками. Ведь не
всегда так случается, что те, кто способен правильно
произвести опыты, приобретут к тому возможность; а так-
же многие из тех, кто выделяется такими способностями,
составляют неблагоприятное представление о философии
вообще вследствие недостатков той философии, которая
была в ходу до сих пор,- исходя из этого они не станут
стараться найти лучшую. Но кто в конце концов уловит
различие между моими началами и началами других, а так-
же то, какой ряд истин отсюда можно извлечь, те убедят-
ся, как важны эти начала в разыскании истины и до какой
высокой ступени мудрости, до какого совершенства жизни,
до какого блаженства могут довести нас эти начала. Смею
верить, что не найдется никого, кто не пошел бы навс-
тречу столь полезному для него занятию или по крайней
мере кто не сочувствовал бы и не желал бы всеми силами
помочь плодотворно над ним трудящимся. Пожелаю нашим
потомкам увидеть счастливое его завершение. Декарт Р.
Начала философии 'ш // Избранные произведения. М.,
1950. С. 411-426