|
Социалистическое строительство 1929-1941 гг.
Образование. Наука
Кузнецов Д. На испытаниях / Д. Кузнецов // Красный Север. – 1938. – 10 августа.
На испытаниях
С девяти утра в Вологодском государственном педагогическом институте начинается деятельная кипучая жизнь. Юноши и девушки просматривают объявления, толпятся у расписания, оживленно беседуют между собой. Все они окончили десятилетки, рабфаки, педагогические училища. Сейчас сдают приемные испытания в институт, чтобы стать в будущем хорошими педагогами, воспитывать в коммунистическом духе юное поколение нашей страны.
У дверей аудиторий – тишина. Из аудиторий доносятся слова уверенных ответов, спокойный голос экзаменатора. Волнующий холодок непроизвольно набегает на поступающего, как только входит в аудиторию.
Выпускница Велико-Устюгской средней школы Губина тоже волнуется. Она перебирает в голове свои знания. Шолохов, Радищев, Тургенев, Горький — она словно видит перед собой лица великих писателей. Встают яркие незабываемые образы Давыдова, деда Щукаря, «нигилиста» Аркадия Базарова, Ильи Артамонова, свободолюбивого и сильного Челкаша. Они оживают, говорят, действуют. Нет, она хорошо знает материал. А что, если все же...
Ее пригласили в комнату. Экзаменатор Г. Атабеков просто и вежливо записал фамилию, назвал два вопроса: «Во весь голос» В. Маяковского и «Полтава» Пушкина. Вы знакомы с этими произведениями?
Волнующая тяжесть прошла. Как все просто.
Через несколько минут подготовки Губина начала отвечать. Она читала наизусть волнующие пушкинские строфы, раскрыла лирический образ Марий, образ старика – изменника Мазепы, идею этой незабываемой поэмы.
На второй вопрос Губина отвечала еще более легко и непринужденно. Маяковского она много читала, любит этого лучшего, талантливейшего поэта нашей советской эпохи.
Маяковский был борцом за торжество пролетарской революции, борцом за социализм. Он сам говорил:
«Пускай нам общим памятником будет
Построенный в боях социализм».
Еще несколько вопросов по русскому языку, и тов. Атабеков, довольный ответами, произносит:
– Более, чем благополучно. Рад за вас!
В аудиторию входит следующий...
* * *
Одиннадцать групп по 30 человек сдают ежедневно испытания по литературе, языку, математике, истории, физике и другим предметам.
Большинство поступающих знает материал, уверенно отвечает на вопросы. Но есть люди со слабой подготовкой. Пересказав содержание произведения, подчас до мельчайших подробностей, oни беспомощны в разборе его. Ответы звучат заученными книжными формулировками.
Почти все сдающие испытания страдают отсутствием культурности речи.
У некоторых слабы знания русского языка. Не могут отличить членов предложения от частей речи, определить наречие, деепричастие и т. п.
Испытания по истории и политграмоте показали, что поступающие слабо знают историю народов СССР. Почти все ответы крайне бедны фактическими знаниями. Даты, события, исторические факты в ответах обходятся.
Испытания продолжаются...
Д. Кузнецов
|
|