Библиотеки

Расторгуев Е. Будни сельского библиотекаря / Е.Расторгуев. – Вологда, 1955.

---

Будни сельского библиотекаря

Как работник культурного фронта, Екатерина Ивановна Краснова хорошо понимает, что для активного внедрения научных знаний и передового опыта а колхозное производство, для поднятия общекультурного уровня тружеников села необходима широкая массовая работа сельского библиотекаря.
Восемь лет назад Екатерина Ивановна приняла Заднесельскую библиотеку. Книг в ней было мало, читателями в основном являлись дети, а многие даже не знали о существовании библиотеки. Ее предшественница пыталась оправдать такое положение тем, что доярки и телятницы, трактористы и комбайнеры не читают, им, мол, некогда.
Сейчас библиотека имеет около 6000 книг, обслуживает 600 постоянных читателей, среди которых самые активные – колхозники Белевин, Беляев, Чеченков, доярки Жернова, Серушкова, Лебедева, механизаторы Корякин, Строганов, Богданов, бригадир полеводства Мельников, председатель колхоза Фомичев, зоотехник Бабаев. За год библиотека выдает свыше 7000 различных книг. На первый взгляд – обыкновенные библиотечные показатели, но в действительности они означают, что охват сельского населения книгой приближается к ста процентам. На территории сельсовета крупная МТС, два колхоза, двадцать пять населенных пунктов, семилетняя школа, больница, детдом – и везде читают. Читают политическую, сельскохозяйственную, художественную и другую литературу. Вот это и есть сейчас для сельской библиотеки главное, как раз то, что она может сделать в помощь дальнейшему подъему сельского хозяйства, в помощь реализации постановления январского Пленума ЦК КПСС.
Е.И. Краснова не скрывает, сколько стоило ей труда, чтобы справиться с тем, что уже достигнуто. Вместе с комсомольцами и интеллигенцией она обсуждала конкретные мероприятия по организации вот уже два года действующих пунктов выдачи и книжных передвижек. Многие активисты и сейчас разносят книги по колхозным домам, рассказывают населению о библиотеке, доставляют передвижки на дальние участки. Медсестра Черемисина снабжает книгами деревни Селище и Турово; населенные пункты Суровешкино и Яковчиково обслуживает комсомолка Аля Волохова, а книгоноши-общественники за два последние месяца привлекли к чтению 48 новых читателей, в том числе 28 колхозниц.
В работе библиотеки характерно чувство современности, злободневности.
– Интересы наших читателей, – говорит заведующая библиотекой, – исключительно разнообразны. Для того, чтобы их удовлетворить, библиотекарь должен знать все местные особенности колхозного производства, откликаться на события, происходящие в селе, быть активным участником борьбы за высокий урожай, за повышение продуктивности животноводства.
Действительно, когда входишь в уютное помещение библиотеки, сразу видишь, чем живет сегодня наша страна, какие вопросы решаются в сельсовете.
Вот книжная выставка о путях создания прочной кормовой базы общественному животноводству, рассказывающая и о местных задачах. На ней представлены книги о выращивании в нашей области кормовой капусты, свеклы, картофеля, многолетних трав, неплохо оформлен рекомендательный список литературы о передовиках сельского хозяйства Вологодской области. Рядом – иллюстрированный плакат «За высокие урожаи кукурузы», основное содержание которого сводится к тому, что кукуруза в наших северных условиях – это не только силос, а прежде всего зерновая культура. Кроме книг, рассказывающих о выращивании этой культуры, на плакате имеются сведения о том, какие обязательства взяты в сельсовете по выращиванию кукурузы, какая в каждом колхозе отведена площадь для ее посева, как идет подготовка к севу.
Внедрение кукурузы в наши места – вопрос чрезвычайно важный. Поэтому, для оказания помощи в этом труженикам села, библиотека широко использует всё, что возможно. По просьбе читателей, вместе с агрономом Рогачевой в конце мая, проведена читательская конференция. Задача состояла в том, чтобы люди поняли значение этой культуры в подъеме общественного животноводства и усвоили основные приемы ее возделывания. Примерно в течение месяца до начала конференции по звеньям разъяснялось решение январского Пленума ЦК КПСС, проводились коллективные чтения материалов «Блокнота агитатора» (специальный выпуск, Вологда, 1955) и областных газет. За несколько дней до сева кукурузы в деревне Охлопкове собралось около 60 человек, они поделились полученными знаниями. О чем же здесь шел разговор, что обсуждали? Главными вопросами конференции были:
1. Широкое внедрение кукурузы – необходимое условие быстрого роста животноводства.
2. Размещение посевов кукурузы. Обработка почвы и удобрения.
3. Подготовка семян к посеву. Сроки и способы сева.
4. Уход за посевами кукурузы.
5. Уборка кукурузы.
6. Опыт выращивания высоких урожаев кукурузы.
В заключение собравшиеся прослушали концерт художественной самодеятельности сельского клуба.
Не мало получили колхозники полезных советов от читок-бесед о квадратно-гнездовом способе посадки овощей, об агротехнике посева зерновых. Словом, весной все усилия библиотеки были направлены на оказание помощи колхозникам в успешном завершении посевной кампании.
С наступлением лета, когда начинаются заготовка кормов, уход за посевами и уборка урожая, соответственно изменяются задачи и содержание работы библиотеки.
Е.И. Краснова хорошо знает состояние дел в каждом колхозе и их перспективные планы. Ведущей отраслью артелей является молочное животноводство, поэтому первоочередной задачей она считает распространение книг среди животноводов. Например, систематически составляются рекомендательные списки: что читать свинаркам; что читать телятницам, что читать дояркам. Списки эти оформляются в виде библиотечных плакатов и вывешиваются на всех фермах и в правлениях колхозов. Под заголовком приводится перечень соответствующих книг, чаще всего с аннотациями. Иногда даются иллюстрации и фотоснимки. Стоит вывесить такой список-плакат, как начинают поступать запросы на рекомендованную литературу.
– Помню, – рассказывает Екатерина Ивановна, – как я впервые пришла на ферму колхоза «Прожектор». Сначала завела беседу с доярками о их работе, потом спросила, читают ли они газеты, и, узнав, что многие не читают, рассказала о передовых доярках, о международном положении. На следующий раз взяла с собой несколько книг и журналов, показала их дояркам и кое-что прочла. После этого они стали уже просить, чтобы я приходила к ним чаще.
Это было несколько лет назад. Сейчас читки проводятся регулярно, два раза в неделю, иногда по поручению библиотекаря их проводят сами доярки. Все они ознакомились с постановлением январского Пленума ЦК КПСС. Чаще всего читаются рассказы и материалы из газет об опыте передовых животноводов. Недавно обсуждалась статья «За высокий удой» доярки колхоза «Красное знамя» Е.В. Корыхаловой, помещенная в газете «Красный Север». Некоторые доказывали, что в «Прожекторе» нельзя получить хорошие удои, ссылались на трудности, приводили факты, мешающие работе. Обо всем этом библиотекарь сообщила правлению колхоза. Многие непорядки были быстро устранены.
Или, вот, пример: появились в газетах материалы Ленинградского совещания, где обсуждались пути дальнейшего подъема сельского хозяйства в областях Северо-Запада, и Краснова идет уже с газетой в бригаду, на ферму, чтобы разъяснить людям смысл обращения участников совещания, или поручает провести эту работу активистам.
Сейчас, когда страна отмечает славное пятидесятилетие первой русской революции, среди населения проводятся беседы, обзоры книг об этом выдающемся событии в истории нашей Родины, используются для этого методические пособия библиотеки им. Ленина, материалы из журналов «Клуб» и «Культпросветработа».
Внимание посетителей привлекает оформленная в библиотеке книжная выставка «За мир во всем мире».
Так откликается библиотека на каждое важнейшее событие в нашей жизни.

На пункте выдачи книг

Достижения библиотеки – это результат общих усилий библиотекаря и актива. Но, всё же, основная тяжесть работы ложится на плечи библиотекаря.
– Я сама часто бываю в бригадах, – заявила Е.И. Краснова, – выявляю запросы, провожу коллективные чтения и обмениваю прочитанные книги. Сейчас, в разгар весеннего сева, приходится обслуживать людей на месте производства. Завтра у меня выход в колхоз. Если хотите, пойдемте вместе.
И вот мы в деревне Стафилове. Пункт выдачи книг размещается в небольшом домике правления колхоза «Вперед». Лозунги и плакаты призывают закончить весенний сев в сжатые сроки. На столе – свежие газеты, журналы, напоказ выставлены новые книги.
– Расскажи, о чем говорится в этой сказке. – И Екатерина Ивановна уже внимательно слушает ответ стоящего перед ней малыша.
– Молодец, вижу, что запомнил. Вот тебе новая книжка, читай внимательно и, пожалуйста, береги.
Школьники постарше требуют книгу интересную – такую, в которой раскрывается героика наших дней, спрашивают приключенческую и фантастическую литературу. Библиотекарь следит за чтением каждого из них, приучает их так же, как это делает и школа, вдумчиво и сознательно относиться к любому делу.
– А всё ли у тебя прочитано из обязательной литературы? – заботливо обращается она к школьнице. – Возьми вот «Записки охотника». Творчество Тургенева вы скоро будете изучать.
Из-за недостатка детской литературы с трудом удается удовлетворить запросы юных читателей. Зато для взрослых на пункте выдачи большой выбор. Есть все постановления партии и правительства о развитии сельского хозяйства, политическая литература, книги в помощь работникам МТС, о передовиках сельского хозяйства Вологодской области, об агротехнике зерновых, огородных и технических культур, лучшие произведения художественной и естественнонаучной литературы. Всё это здесь появилось не сразу. Пункт выдачи комплектовался постепенно, из месяца в месяц. Свое существование он начал с 40-50 книг, затем с учетом читательских запросов систематически пополнялся и сейчас имеет 150 экземпляров книг.
Пока доярка Жернова выбирала себе книгу, мы просмотрели ее читательский формуляр. Только за этот год она прочла более десяти книг. Здесь и постановления январского Пленума ЦК КПСС и «Жатва» Галины Николаевой, «Ясный берег» Пановой, брошюра Хабаровой «Наш опыт раздоя коров». Сама она говорит, что книга для нее – не только приятная собеседница, но и надежная помощница в производственных делах.
Екатерина Ивановна знает, какую роль в жизни телятницы Вали Папениной сыграли книги. Ей надо знать и как помидоры выращивать, и как за телятами ухаживать. Прочитала она за год «Счастье» Павленко, «Кружилиху» Пановой и десятки других книг.
Люди села ищут ответов на злободневные, жизненно-важные вопросы. Сейчас, например, многие колхозники хотят знать всё о кукурузе, а книг по этим вопросам пока недостаточно. Правильно поступила Е.И. Краснова, порекомендовав бригадиру Вахрушеву «Блокнот агитатора», где содержатся местные материалы о выращивании кукурузы и даны колхозникам советы известного кукурузовода Марка Озерного.
Пришел к библиотекарю и тракторист Анатолий Затычин. Это лучший производственник, всегда перевыполняющий свой план-задание. Зимой он и его товарищи по работе посещают библиотеку в селе Заднем, где размещается центральная усадьба МТС Каждый из них за ремонтный зимний сезон прочитывает не менее 20 книг.
Летом образ жизни трактористов меняется. С весны до поздней осени бригада находится здесь, в колхозе, работать приходится с большим напряжением, днем и ночью. Поэтому по совету библиотекаря читать стали вслух, коллективно. За последнее время трактористы прочли, вернее прослушали «Повесть о директоре МТС и главном агрономе» Николаевой, немало статей из газет о передовиках сельского хозяйства, с интересом изучили и обсудили постановление январского Пленума ЦК КПСС и брошюру «Тракторная бригада МТС».
Вот и сегодня Затычин зашел попросить что-нибудь для бригады и сдать книгу «Далеко от Москвы», которую взял по совету библиотекаря.
– Ну как, понравилась? – спрашивает, Екатерина Ивановна.
– Очень.
– Может быть, напишете отзыв? Конечно, он напишет, о такой книге ажио многое написать. В памяти его надолго сохранятся образы волевых, энергичных, преданных Родине советских людей – Батманова, Залкинда, Беридзе и других.
На столе у библиотекаря появились читательские формуляры конюха К.Н. Чеченкова, председателя колхоза А.А. Фомичева, доярок Лебедевой, Савичевой, колхозников Плахова, Шалашова, Притужальникова. Это те люди, для которых чтение стало уже необходимостью.
Краснова думает и о тех, чьих формуляров нет в этой стопке. К ним придется сходить на дом, поговорить. Не всегда и не осязательно, конечно, разговор на дому начинается с того, что необходимо записаться в библиотеку. На каждый случай нет готовых рецептов, это надо делать в зависимости от обстоятельств. Но первой беседе, с будущим читателем Е.И. Краснова придает особое значение, так как от этого зависят дальнейшие отношения.
– Здравствуйте, здравствуйте, Екатерина Ивановна, – приветливо встретила библиотекаря колхозница Мельникова у себя дома.
– Как живем?
– Хорошо, живем потихоньку... Садитесь, пожалуйста.
И сразу же разговорились о затянувшейся ныне весне, о колхозных и домашних делах.
Роясь в своей сумке, Екатерина Ивановна вдруг, как бы мимоходом, сказала: «Я принесла вам такую книжку, которая никак не может не понравиться, от которой, если начнешь, невозможно оторваться». И она подала ей, в хорошем переплете, повесть Горького «Мать», в нескольких словах пояснив ее содержание.
То ли уверенный и убедительный тон библиотекаря подействовал, или, может быть ей, грамотной женщине, неудобно было уже оставаться в числе тех немногих, которые до сих пор не читают, но Мельникова бережно приняла книгу и очень внимательно стала просматривать. Записались в библиотеку в этот день колхозницы Сараева и Кулакова и сразу же попросили что-нибудь им дать. А вот соседка У. охотно рассказала о своей жизни, но, когда дело дошло до библиотеки, отказалась. Не пожелала пользоваться услугами библиотеки и колхозница К.
– Читаю слабо, но главное – времени у меня не хватает для книг: хозяйство, за всем нужен присмотр, – заявила она.
– Дело, конечно, хозяйское, но зря вы отказываетесь, – прощаясь, сказала Е.И. Краснова. А на улице, как бы в шутку, улыбаясь, она добавила: – А всё-таки встретиться с вами еще придется. Если не я к вам, то вы ко мне обязательно придете.
Провожая библиотекаря, люди благодарили ее за внимание. Одни просили подобрать к следующему разу литературу в помощь изучению истории партии или брошюры по агротехнике, другие – материал по животноводству, книги о происхождении религиозных праздников, некоторые заказывали новинки из художественной литературы.
Как и всякому другому человеку, Екатерине Ивановне было приятно видеть плоды своего труда. И то, что приходили животноводы и брали книги по своей специальности, и то, что в тракторной бригаде продолжали читать, и то, что в сумке лежала исписанная тетрадь разнообразных заказов, – ведь всё это ее маленькие победы. Нет ничего особенного и непоправимого в том, – рассуждает она, что в этот раз были неудачные посещения и встречи. В субботу снова выход, но в другую деревню – Кихть, где организован такой же пункт выдачи.

В долгие зимние вечера

В центре внимания библиотеки стоит машинно-тракторная станция, где сейчас сосредоточено руководство сельским хозяйством. Судьба урожая во многом зависит от трактористов и комбайнеров, вот почему ни зимой, ни летом не прекращается связь библиотеки с механизаторами. С весны до поздней осени, когда все в поле, работа ее переносится на производство. Там, где размещаются крупные тракторные бригады, где работают комбайнеры, организованы книжные передвижки. Охотно, например, посещают передвижку в деревне Селище тракторист Фомичев, комбайнер Корякин, его помощница Копырина. В свободное время они читают здесь газеты, журналы, берут книги. Когда сюда приходит Е.И. Краснова, чтобы оказать помощь передвижнику, они заказывают художественную литературу, и книги по своей специальности. Летом от библиотекаря требуется особая оперативность и четкость, всюду надо поспевать. Но как быть, если в сельской библиотеке один штатный работник? И в этих условиях Е.И. Краснова нашла выход. Чтобы всех обслужить, она три дня в неделю принимает читателей в библиотеке, два дня – на пунктах выдачи, и один день использует для выхода в бригады и в передвижки. Такое расписание вывешено всюду, все его знают, а Екатерина Ивановна строго его выполняет.
Зимой работа с механизаторами переносится на центральную усадьбу МТС, в село Заднее. В длинные зимние вечера трактористы и комбайнеры – усердные посетители библиотеки. Тракторист комсомолец Вася Фомичев – большой охотник до чтения. Записи в читательском формуляре свидетельствуют о разнообразии его интересов. Есть там и «Молодая гвардия», и «Повесть о настоящем человеке», и «Василий Теркин», стихи Суркова и Щипачева, произведения Гоголя, Тургенева, Толстого, Пушкина, и «Трактор ДТ-54». Возвращая книги, он всегда высказывает свои суждения и всё сравнивает с жизнью родного села. Фомичев – передовой тракторист и никому не желает уступить своих позиций. Его сменщик Ожерелков недавно стал бывать в библиотеке, но уже прочитал много книг по своей специальности.
Часто можно видеть читающим А.Самарина. Книги помогли ему освоить профессию. Слесарному делу он выучился не в школе, а на практике и путем чтения. Сейчас Анатолий решил овладеть специальностью электросварщика, и в этом деле ему помогает библиотека.
Художественной литературой увлекается механик МТС К.Д. Ухов. Ему очень нравятся рассказы Сергея Антонова и Овечкина, которые, по его мнению, написаны со знанием жизни, без прикрас, смело и просто. Выбрать себе книгу часто приходит и главный инженер МТС К.Ф. Омелин, и многие другие. А выбирать в библиотеке с большим фондом политических, сельскохозяйственных, естественнонаучных и художественных книг возможность имеется. Есть также литература об организации и использовании машинно-тракторного парка.
Но было время, когда прибывавшие в МТС люди приходили за книгой, а ее не имелось.
«Сейчас у нас идет быстрое внедрение механизмов во все процессы труда, мы ощущаем большую потребность в книге, которая должна помочь новым людям овладеть техникой, а в сельской библиотеке нет ничего нового в помощь трактористу, комбайнеру, – писал тогда инженер Черняевский, – совсем нет книг по слесарному и токарному делу, по механике и электромеханике».
Это справедливое возмущение заставило Е.И. Краснову принять срочные меры. Вместе со специалистами она определила минимум необходимой, обязательной литературы, сделала заказ в областной библиотечный коллектор, и через полтора-два, месяца пробел в фонде был ликвидирован.
Тем не менее все запросы на литературу библиотека не в состоянии удовлетворить и сейчас. Поэтому она постоянно пользуется межбиблиотечным абонементом. Для токарей Михайлова, Капитонова, Бабаева из областной библиотеки получены книги по токарному делу, для электротехника Антонова – пособие «Сварка и резка металлов», удовлетворен спрос
комбайнера Серебрякова на брошюру Борина «15 лет за штурвалом комбайна»; очень часто на временное пользование выписываются книги главному инженеру МТС, бригадиру Богданову и другим.
Доброжелательно относятся механизаторы и к массовым мероприятиям, проводимым библиотекой. В зимние вечера, когда закрываются двери мастерских, все они собираются в своем общежитии и довольны, когда к ним с книгой или газетой приходит Екатерина Ивановна. Внимательно слушают они выразительное чтение библиотекаря. Все были увлечены силой писательского таланта, когда слушали роман Павленко «Счастье», с захватывающим интересом были восприняты и «Звезда» Казакевича, и «Как закалялась сталь» Николая Островского. Метод коллективного чтения стал здесь системой.
Своих слушателей библиотекарь держит в курсе всех важнейших событий. Когда было опубликовано постановление январского Пленума ЦК партии, в тот же вечер среди трактористов и комбайнеров началось чтение его с последующим беседами. Обсуждаются здесь все газетные статьи, представляющие общий интерес. Проведены в общежитии и читательские конференции по книге Ангелиной «Люди колхозных полей» и по роману Николаевой «Жатва». В конференциях механизаторы принимали активное участие.
Занимается Е.И. Краснова и другими, не менее важными делами: систематически проводит работу с книгой в кружевной артели, в детском доме, оформляет выставки, плакаты, пропагандирующие естественнонаучную литературу.

Секрет успеха

Наша статья не ставит перед собой задачи – показать библиотеку в целом, но из изложенных выше фактов видно, что ее работа заслуживает внимания и может служить примером для подражания.
Возвращаясь после работы на пункте выдачи в деревне Стафилове, мы разговорились на тему о труде библиотекаря, его интересах, о специфике этого труда. Хотелось понять, в чем же всё-таки «секрет» успехов Е.И. Красновой, как это она, находясь в тех же условиях, что и все остальные, сумела так широко распространить книгу и завоевать уважение к себе и к своему труду.
– А знаете, – как бы вслух размышляла она, когда мы подходили уже к дому, – по-моему, многие наши товарищи, желая объяснить залог успеха или причину плохой работы, начинают не с глазного. Мне кажется, всё к тебе придет – и актив, и внимание со стороны сельсовета, и авторитет, и читатели-колхозники, – решительно всё, если ты ценишь свое дело, если по-настоящему любишь свою профессию и если в тебе есть чувство ответственности. Нельзя, конечно, при этом недооценивать учебу, знания, окружающую обстановку, но я не ошибусь, если скажу, что всё зависит от самого библиотекаря. Недопустимо, когда некоторые из нас на запросы читателей, не поднимаясь с места, вяло и однотонно отвечают: «нет...», «на руках...», «выдана...», когда из года в год они равнодушно сидят около запущенных, а подчас и необработанных книжных фондов, в небрежно оформленном, грязном и неуютном помещении, не выходя за его стены.
Продолжая свою мысль, она добавила: – Когда на семинарах разговариваешь с библиотекарями, у которых работа идет плохо, выясняется, что они почему-то не находят вкуса в своем деле, считают его скучным и неинтересным. Вот в этом, кажется, и состоит вся беда. Я никак не могу понять, почему у нас так много дается всякого рода наставлений, и совершенно нигде, никогда на ярких и убедительных жизненных примерах не поднимаются вопросы о привитии любви к библиотечной профессии. Возьмите журнал «Библиотекарь». В нем ничего нет волнующего, запоминающегося о труде библиотекаря, его думах, стремлениях, пет энтузиастов, которые в труде библиотекаря находят для себя утешение, радость и смысл жизни, нет живых дел. Все заменено, вытеснено библиотечной терминологией – кармашки, карточки, выставки, книговыдачи и т.п. А где в нем, скажем, критика и самокритика? Разве такой журнал много поможет библиотекарю своими статьями в работе? Конечно нет!
Этот разговор еще раз свидетельствует, что у Екатерины Ивановны во всем чувствуется стремление честно выполнить свой долг.
Но всё ли в библиотеке идет гладко, всё ли уже сделано? Нет, не всё. Есть, еще недостатки и всякого рода трудности, с которыми Е.И. Красновой приходится сталкиваться. Взять хотя бы читательские конференции. Это прекрасный комплексный метод пропаганды книги, распространения знаний. А в практике библиотеки они – редкое явление, да и не все проведенные были такими, какими должны быть.
Е.И. Краснова не всегда учитывает, что только те конференции достигают цели, которые проводятся в кругу заинтересованных людей и хорошо готовятся. Справедливо ее замечание о том, что этому негде поучиться, ведь не все занятия на районных семинарах удовлетворяют библиотекарей, а методические письма областной библиотеки не все доходят до села.
Ощущается в библиотеке острый недостаток литературы о кукурузе, по животноводству, мало детских и художественных книг, по искусству, истории нашей Родины, не удовлетворяются запросы на книги по пчеловодству, рыболовству, промысловой охоте и т.д. А разве все делается по распространению общественно-политической и сельскохозяйственной литературы? Библиотекарю следует этими вопросами заниматься повседневно. Е.И. Краснова могла бы чаще выступать с обзорами на колхозных собраниях и всевозможных совещаниях в сельсовете, в клубе перед кино или концертом.
Не систематически информирует она специалистов о поступающих книжных новинках, есть мелкие неполадки в учете книжных фондов, отчетности и планировании, не решена еще как следует задача с каталожным хозяйством. Все эти недостатки вполне поправимы, и при желании от них можно быстро избавиться.
Верится, что в скором времени Заднесельская библиотека Усть-Кубинского района с помощью актива сумеет организовать более содержательную и плодотворную работу с книгой на селе.