Партийная жизнь, пропаганда и агитация

Окатова Г. Мы учимся коммунизму / Г.Окатова // Вологодский комсомолец. – 1974. – 30 января.

Мы учимся коммунизму

На наши вопросы отвечает заведующая отделом пропаганды и культурно-массовой работы обкома комсомола Галина Окатова.
– Сначала об итогах прошлого года.
– Во всех формах учебы в прошедшем учебном году занималось 116187 человек из числа работающей молодежи.
В системе комсомольской политической учебы занималось 28,8 тысячи человек. 19 тысяч молодых производственников, специалистов занимались в системе партийной учебы.
Успешно решали вопросы организации политической учебы молодежи Харовский, Кадуйский, Череповецкий, Чагодощенский, Шекснинский райкомы ВЛКСМ. В Нюксенском районе во всех кружках была проведена зачетная система оценки знаний. Слушатели в начале года получили зачетные листы и сдавали зачет по каждой из изученных тем.
Большую работу по марксистско-ленинскому образованию молодежи проводили пропагандисты В.А. Сохрина (г. Вологда), З.Т. Реусова (Шекснинский район), В.А. Калмыкова (Харовский район), Г.А. Самутина (Кирилловский район), А.И. Царев (Череповец), Л.А. Криулииа (Усть-Кубинский район).
В течение учебного года в комсомольских кружках и семинарах прошли Ленинские уроки «Учимся коммунизму, строим коммунизм!», «Ты на подвиг зовешь, комсомольский билет», «Героический подвиг советского народа – бессмертен !»; дополнительные занятия «Пятилетке – победный финиш! Все для трудовой победы!».
Комитеты комсомола стали подходить к экономическому обучению молодежи более дифференцированно, с учетом образования слушателей, их профессиональной занятости. В минувшем учебном году во всех формах экономической учебы занималось 39078 юношей и девушек.
Вместе с тем обком комсомола вынужден отметить, что в Великом Устюге, Бабаевском, Вытегорском районах не училось 15 процентов комсомольцев, в Вожегодском, Грязовецком. Сямженском – свыше 8 процентов.
Слабо работали по подбору пропагандистов Усть-Кубинский, Вашкинский, Кирилловский райкомы ВЛКСМ. В Верховажском, Никольском районах, в Великом Устюге свыше 40 процентов пропагандистов но имели высшего образования.
Великоустюгский горком, Белозерский. Кадуйский, Усть-Кубинский, Харовский, Череповецкий райкомы комсомола не выполнили требование обкома и ЦК ВЛКСМ о личном участии и комсомольских работников в пропагандистской работе. Работники горкомов, райкомов комсомола редко бывали на занятиях в политкружках, недостаточно их участие в проходившей аттестации пропагандистов.
Неудовлетворительно была поставлена учеба молодежи на заводе «Красная звезда», в горпищеторге, тресте столовых и ресторанов Череповца, копровом, доменном цехах Череповецкого металлургического завода.
Как видите, недостатков, много. И работа предстоит большая.
– Что сделано для улучшения дела? Какие изменения произойдут в организации политической учебы молодежи в нынешнем году?
– В этом году будет работать 1143 политических и экономических кружка.
В прошлом году у нас был низок качественный состав комсомольских пропагандистов. Коммунистов среди них было только 75 процентов. Нынче – 82 процента. Больше стало руководителей кружков с высшим образованием. Особо хочется отметить Вологодский горком, Кадуйский, Вытегорский и Харовский райкомы комсомола, которые подошли к комплектованию кружков политобразования и подбору пропагандистов с полной ответственностью.
В соответствии с постановлением бюро ЦК ВЛКСМ комсомольские и пионерские работники, имеющие высшее образование, как правило, должны быть руководителями кружков и семинаров комсомольской и политической учебы.
Нам предстоит над этим работать.
Для молодежи, имеющей среднее образование, наряду с уже действующими программами кружков, вводится новый учебный курс – «Основы правовых знаний». Это обусловлено повышением роли комсомола в управлении делами общества, требующем компетентного участия молодежи в решении различных вопросов хозяйственной и культурной жизни страны, возрастающим интересом юношей и девушек тс изучению правовых проблем.
– Что нового будет в политическом просвещении молодежи?
– В основном сохраняются прежние учебные программы. Но для молодежи, имеющей высшее образование, в наступающем учебном году предлагаются семинары по актуальным проблемам марксистско-ленинской теории. Их тематика несколько сокращена. Вместе с тем введены два новых семинара – «Человек в развитом социалистическом обществе» и «Ленинская теория отражения и актуальные проблемы советского искусства», в учебных программах которых предусмотрено изучение вопросов места и роли человека в обществе на этапе зрелого социализма, важнейших проблем духовной жизни молодежи.
Ленинский зачет «Решения XXIV съезда КПСС – в жизнь!» вступил в завершающий этап. В ходе общественно-политической аттестации, которая пройдет во всех комсомольских организациях в январе-феврале 1976 года, необходимо глубоко и взыскательно проанализировать, как комсомольцы и молодежь выполнили свои личные комплексные планы «Учиться коммунизму».
– На что следует обратить особое внимание и нынешнем учебном году пропагандистам и участникам политкружков?
– В содержании занятии должны отразиться особенности предстоящего учебного года, который будет проходить в период завершающего этапа девятой пятилетки, в период подготовки и работы XXV съезда партии. Материалы и решения съезда будут в центре внимания всей деятельности ВЛКСМ, определят направление учебы, составят ее содержание.
Дальнейшего совершенствования требует методика проведения занятий. В экономических кружках и семинарах следует шире использовать активные формы проведения занятии – метод практических заданий, разбор конкретных ситуаций, решение экономических задач, максимально приближенных к производственной деятельности трудовых коллективов. Практические задания должны способствовать непосредственному участию каждого слушателя в разработке и экономическом обосновании личных комплексных планов повышения производительности труда на рабочих местах, встречных планов и обязательств в соревновании за право подписать рапорт Ленинского комсомола XXV съезду КПСС.
Предстоит рассмотреть участие каждой комсомольской организации в выполнении социально-экономических задач трудовых коллективов, проанализировать вклад каждого комсомольца в борьбу за осуществление планов 1975 года и девятой пятилетки.
Начало нового учебного года в системе комсомольской политической и экономической учебы совпадает с 55-летием речи В.И. Ленина на III съезде РКСМ «Задачи союзов молодежи», ставшей программой жизни советской молодежи. Очень важно, чтобы каждый юноша и девушка хорошо знали историческую речь вождя, глубоко понимали смысл ленинского завета «Учиться коммунизму» в современных условиях.
Во всех комсомольских организациях, в кружках и семинарах будет проведен Ленинский урок «Пятилетке – победный финиш! XXV съезду КПСС – достойную встречу!». Урок должен стать важным этапом на пути дальнейшего повышения трудовой и политической активности молодежи. Завершится учебный год Ленинским уроком «Партия – ум, честь и совесть нашей эпохи».