Комсомольская жизнь

Козлов А. Рядом с тобою товарищи / А.Козлов // Красный Север. – 1970. – 3 февраля.

Рядом с тобою товарищи

Не забыть мне тот, первый день на заводе. Перешагнул я порог механического цеха и оробел, растерялся. Десятки гудящих станков. Лязг железа. Суета, как мне тогда показалось.
Теперь, когда в цех приходит молодое пополнение, безусые пареньки и вчерашние школьницы, я всякий раз вспоминаю свой первый рабочий день. И невольно задаю себе вопросы. Как-то приживутся эти парни и девчата в нашем коллективе? И что можем сделать мы, старшие товарищи, чтобы через год – другой новички «нашли себя» в коллективе, смогли жить его радостями и заботами?
С удовольствием я сейчас наблюдаю, как работает расточник Ворошилов. Ловко у него получается. Наверное, Иван не уступит мне ни в чем. А ведь он тоже когда-то явился в цех несмышленышем, был моим учеником. Впрочем, моими подопечными здесь, в цехе, были многие. И сейчас приходится учить молодых парней.
К чему веду речь? Прочитал в газете статьи под рубрикой «Советы и молодежь» и захотелось поделиться мыслями.
На нашем предприятии трудится свыше 700 молодых людей. А какое влияние на их воспитание могут оказать депутаты, если их всего несколько?
Допустим, в воспитании молодежи на заводе накоплен опыт. Организовано среди парней и девчат соревнование по профессиям. Многим из них присвоены звания ударников коммунистического труда. Партийная, профсоюзная, комсомольская организации сумели наладить среди молодежи политическую и производственную учебу. Регулярно на заводе и в общежитиях читаются лекции и доклады. Работают политкружки: «Беседы о партии», по изучению биографии В.И. Ленина. Проводятся силами цеховых коллективов тематические вечера. Есть у нас свои хорошие самодеятельные артисты, духовой оркестр, честь завода на спортивных состязаниях защищает большая группа парней и девчат.
Предмет особой заботы общественности, конечно же, молодое пополнение. В настоящее время в цехах трудится 74 выпускника школ и профтехучилищ. Они осваивают свои профессии под руководством и наблюдением кадровых рабочих. Раз в неделю с учениками проводятся теоретические занятия. Так, в цехе №4 лекции по технологии металлов, другим предметам читают коммунисты инженер В.И. Николаев, технолог В.Н. Тимин.
Ну, а, какое место во всех этих делах занимают все-таки депутаты?. Как уже отмечалось, их немного, всего десять человек. Но, пожалуй, каждый причастен к воспитанию юношества.
Коммунист Н.П. Малышев – сменный мастер. Тоже когда-то начинал учеником. Окончил вечернюю школу, потом техникум. Теперь – отличный специалист. И не случайно в его смене – сплошь вчерашние учащиеся школ и профтехучилищ. Бригадир слесарей Г.В. Менухов – председатель комиссии по работе с молодежью и школьниками. Его общественная деятельность во многом направлена на воспитание нынешних школьников и, следовательно, завтрашних членов заводского коллектива. Галина Галактионовна Михальская – фрезеровщица. Она член комиссии по культуре городского Совета. Времени свободного у нее в обрез – семья, но всегда она выкроит пару часов, чтобы, скажем, побывать в молодежном общежитии, выполнить поручение Совета, созданной на заводе депутатской группы.
Пожалуй, нет среди нас депутата, который бы так или иначе не занимался воспитательной работой с молодежью. Директор завода А.В. Петров при всей своей занятости находится на важном участке воспитания юношества, возглавляет административную комиссию, которой нередко приходится иметь дело с «трудными» подростками.
Однако общественность завода, депутаты, видимо, делают далеко не все, что могли бы делать. За минувший год в список нарушителей трудовой дисциплины попало 160 человек. Нет-нет да и «познакомится» иной парень с таким учреждением, как медвытрезвитель. 72 нарушения общественного порядка за год – с этой цифрой наш коллектив примириться никак не может.
Поскольку цель статьи – раскрыть роль депутатов в воспитании молодежи, то и хочется высказать на этот счет несколько соображений.
Десять депутатов, конечно, не много. Но сила их влияния может быть большой, если верно строить работу.
Большинство избранников народа – активисты партийной, профсоюзной, комсомольской организаций. Значит, надо работать сообща, в едином плане с этими организациями.
Скажем, токарь Н.В. Ежкина – культорганизатор смены механического цеха, крановщица К.И. Смирнова – член цехового комитета, сверловщица Т.А. Шилова – профгрупорг. И очень важно активистам действовать бок о бок с общественными организациями. Они всегда поддержат депутата. Депутат же, в свою очередь, как представитель местной государственной власти, может многое сделать для выполнения решений общественных организаций.
К примеру, не могли мы долгое время решить ряд бытовых вопросов в молодежном общежитии. И именно по инициативе депутатов и с помощью общественных организаций дело было сдвинуто с мертвой точки. В общежитии, наконец-то, подобран воспитатель, скоро откроется буфет, стало больше порядка.
К сожалению, депутаты комсомольцы и даже коммунисты подчас недостаточно последовательно отстаивают права молодежи в своих организациях, их действия иногда разобщены, не до конца еще преодолен параллелизм в работе представителей Совета и, скажем, профсоюзных активистов. Вместе с тем, народные избранники не всегда обращаются со своими вопросами в завком.
Недавно заводская депутатская группа рассмотрела свой план на 1970 год. Центральное место в нем занимают задачи по благоустройству. Но вряд ли будет легко осуществить избранникам народа свой план, если, скажем, не обратиться к заводской комсомолии. Правда, группа рассчитывает на поддержку дирекции. Однако ж поднять на доброе дело молодежь – верная гарантия успеха.
В свою очередь и общественные организации порой недостаточно опираются на депутатов Совета. Так, коллектив завода мог бы рассчитывать на то, чтобы выпускники профтехучилищ получали более основательную подготовку в его стенах. Как лучше всего решать этот вопрос? Очевидно через депутатов, которые пользуются правом запроса к своим коллегам – представителям профтехобразования в городском Совете, могут выступить с соответствующими предложениями на сессиях, предварительно изучив пути решения этого давно назревшего вопроса.
Кстати, недавно в заводском комитете комсомола задумано доброе дело. Рабочая молодежь берет шефство над учащимися профтехучилища №1, будущими членами заводского коллектива. В этом деле правомерно и участие молодых депутатов.
Далее. На предприятии все более остро ощущается нехватка рабочих рук. Дальнейшая подготовка кадров из молодежи и их использование связано с расширением жилищного строительства. И здесь могли бы помочь депутаты. Ведь они представители Советов, которые занимаются строительством в городе.
Итак, вывод. На промышленном предприятии депутаты могут оказывать более ощутимое слияние на воспитательную работу среди юношества. И оно, это влияние, будет тем сильнее, чем сплоченнее станет действовать весь фронт общественного актива.

А. Козлов,
токарь-расточник завода «Северный коммунар», депутат областного Совета депутатов трудящихся.