|
Период стабильного развития 1964–1985 гг.
Производственная жизнь
Серебрякова М. Люди учатся и мужают / М.Серебрякова // Красный Север. – 1973. – 2 августа.
Люди учатся и мужают
Зашел как-то к нам пожилой мастер. Мнется нерешительно у стола, ждет, когда посторонние выйдут. По лицу видно, что надо ему что-то сказать, а стесняется.
Прикрепили ко мне учеников. А учитель-то из меня не выходит. Может, к другому их... Есть пограмотнее.
Случай в наши дни – нередкий. Мастер-практик, образование низкое. Станок знает, работает на нем отлично. А вот объяснить другим суть выполняемых операций не может. Долго мы с ним говорили. Пришли к выводу, что надо учиться.
– В мои-то годы? – засомневался мастер.
– Учиться никогда не поздно.
Рассказала я ему, какие формы учебы существуют на заводе. И про курсы повышения квалификации, и про школу передового опыта.
Мастер внимательно выслушал, оглянулся на дверь и спросил:
– А может, на курсы на эти мне?
Я понимала, что пожилому человеку неудобно садиться за парту с молодыми, которых он сейчас учит у своего станка. Но радовало то обстоятельство, что мастер сам понял: учиться надо.
Этот мастер уже закончил курсы целевого назначения. По душе, видимо, пришлась ему «рабочая академия»: на теоретических занятиях по 20– часовой программе изучил технологию производства, посещал потом производственно-технические курсы, где по особой программе углубляются знания по своей профессии. Он уже без всякого смущения приходил на заводскую квалификационную комиссию и вручал своим ученикам специальные удостоверения. «Учиться, брат, надо и дальше, – повторял он при этом. – Не жди, когда будет поздно».
А недавно он снова пришел в отдел и попросил закрепить за ним «этих самых бракоделов». «Не должно их быть, – говорит, – при такой технике». Так на его участке образовалась школа передового опыта.
С рабочей судьбой пожилого мастера сплелись судьбы разных людей. Тут были и новички, с опаской перешагнувшие порог цеха, и рабочие с достаточной квалификацией, по не удовлетворенные своей профессией. Он, может быть, и не подозревал того, что помог этим людям начать учиться.
Совсем немного времени прошло с тех пор, когда директор провел первую планерку под открытым небом, у строящихся цехов завода. Он уже тогда сказал, что для нас очень важно умело подготовить свои кадры, так как к нам пойдут люди, совсем не знакомые с производством подшипников. А помогут их готовить те, кто сейчас обучается на родственных предприятиях.
Люди шли. Возвратившиеся в Вологду специалисты помогали им выбрать профессию, овладеть ею. За три года сложилась целая система обучения рабочих. Сначала новичок прикрепляется к квалифицированному рабочему и в течение определенного срока проходит производственное обучение непосредственно в цехе. Затем для него организуются различные курсы повышения квалификации, школа передового, опыта. План, который нам дает главное управление подшипниковой промышленности, успешно выполняется. К примеру, в течение этого года мы должны обучить 400 человек, которые не имеют специальности. За полгода уже подготовлено 273 человека. Квалификацию должны повысить за этот год 680 человек, за полгода через курсы прошло уже 590. Практически мы удовлетворяем все заявки, которые поступают из цехов.
Подготовка кадров, конечно, не ограничивается «заводскими университетами». У нас есть базовое ГПТУ-28, которое в этом году сделало третий выпуск. 165 слесарей, токарей, электромонтеров получили направления на завод. Многие из них поступают на подготовительные курсы, затем в техникумы, в том числе и наш машиностроительный, и в институты. Учащиеся техникума проходят на заводе 8-месячную практику. О них всегда хорошо отзываются в цехах. Ежегодно около 80 инженеров к нам приходит из Северо-Западного политехнического института.
М.Серебрякова,
начальник отдела технического обучения завода.
|
|