Путешествие восьмое 

В законы генетики и генофонд народа 

Есть периоды в человеческой истории, когда добро и зло ходят в обнимку, шатаясь от жестокого хмеля. Ю. Бондарев Первоначально это путешествие не предусматривалось. Однако чем больше накапливалось материалов, тем больше появлялась необходимость вторгнуться в тайны законов генетики, определявшие генотипы фамилий и генофонда народа в целом, его состояние в XX веке. Без этого трудно объяснить один из сложнейших вопросов в родословиях той или иной фамилии, то есть дать ответ на вопрос: почему один род многие века сохраняет здоровую физическую и психическую основу, а другой разрушает ее? 

Генетика, тайны ее законов

Ответ на вопрос дают многие науки, но коль нас интересуют родословия, наследственные и приобретенные качества рода, то невозможно обойтись без хотя бы самых общих познаний в науке генетике. Она и раскрывает тайны, которые извечно интересовали народы, затем - ученых-генетиков, медиков, генеалогов, историков, психологов и специалистов других наук.

Генетика - наука о законах наследственности и изменчивости организмов и методах управления ими (как человека, так и животных, растений, микроорганизмов). Основы современной генетики заложены австрийским естествоиспытателем монахом Грегором Менделем (1822-1884). Его опыты по гибридизации сортов гороха дали ему возможность проследить наследование признаков в нескольких поколениях и сформулировать закон наследственности (1866 г.). Забытые было выводы Менделя нашли подтверждение в трудах ученых только двадцатого столетия, которое и стало периодом стремительного и успешного развития этой науки.

Советские ученые в довоенное время внесли значительный вклад в развитие генетики. Среди них особое место принадлежит Николаю Ивановичу Вавилову, человеку великих свершений и трагической судьбы. Биолог широчайшего диапазона, путешественник, исходивший более 50 стран, собравший мировую коллекцию растений, он внес великий вклад в изучение законов генетики. Академик АН СССР, академик и первый президент ВАСХНИЛ, организатор и руководитель ряда научных учреждений...

Арестованный в 1940 году, сидел по январь 1943 года в Саратовском изоляторе. Зная о приговоре, написал там свою последнюю книгу "История развития земледелия". Писал без единого справочника, без источников и своих записей, с опорой только на собственную память. В январе 1943 года наступила смерть от истощения. Его ученики и последователи арестовывались и изгонялись из научных учреждений. Наступили мрачные годы особого геноцида в биологической науке. Сама генетика как наука была исключена из преподавания, она упоминалась только в плане разносной критики как буржуазная наука. А в это время в европейских странах генетика делала крупные успехи...

К счастью, со второй половины 60-х годов генетика начинает медленно возрождаться в нашей стране.

Попытаемся же вторгнуться в тайны сотворения природой высшего вида животного мира - человека. Тайн много, как раскрытых, так, вероятно, пока еще больше непознанных. Мы такие одинаковые и такие несхожие. Среди людей земного шара не найти генетических или психологических двойников. А какая общность и уникальность! Врач В. И. Говалло в своей книге "Почему мы не похожи друг на друга"1 представляет многосложность и уникальность биологической индивидуальности человека. Приведем несколько фрагментов статистических параметров. Мозг - главная и определяющая структура человека, с него и начнем.

Мозг человека является непревзойденным чудом живой природы, самой удивительной и организованной структурой во Вселенной. В сравнительно небольшом объеме черепной полости находится практически все, что образует нашу личность: способность думать и чувствовать, любить и ненавидеть, помнить прошлое и конструировать будущее. В больших полушариях головного мозга сосредоточено более половины всех нейронов, или нервных клеток, считается, что кора головного мозга содержит 100 млрд. клеток. Она состоит из серого вещества коры и белого вещества самого мозга. В сером веществе имеется около 14 млрд. нейронов (нервных клеток). Белое вещество состоит только из отростков и нервных волокон и содержит примерно 90 млрд. клеток. Добавим - кора головного мозга имеет толщину всего около 2,5 мм, общая ее поверхность составляет около 1 кв. м. Общая площадь коры головного мозга варьируется от 1468 до 1670 кв. см. Масса мозга составляет 1/64 общей массы тела. Из черепа выходит 140 тыс. нервных волокон, входит - 2,5 млн. Они несут приказы органам чувств, мимическим мышцам, жевательным, внутренним органам. Мозг играет важнейшую роль и в размножении рода, осуществляя подготовку спермы семенниками, а яйцеклеток яичниками; он контролирует состояние семенников и яичников с помощью сложной системы внутренних связей. На уровне гипофиза у мужчин и женщин выделяются одни и те же гормоны: половые различия зависят от клеток-мишеней в половых железах.2

Каким быть новорожденному? Это определяется уже в момент зачатия, когда вводится в зародыш биологическая наследственность. Под этой наследственностью понимается свойство организмов повторять в ряду поколений сходные типы обмена веществ и индивидуального развития в целом. Здоровая наследственность формирует биологически здорового человека. Но сейчас уже известно 3500 врожденных заболеваний и некоторых болезней, в которых наследственная предрасположенность может играть важную роль. Назовем лишь несколько врожденных болезней: сердечные (они, конечно, порождаются и условиями жизни), желтуха, глаукома, артрит, гемофилия (проявляется кровоточивостью, главным образом, у мужчин), дальтонизм и др. В 1886 году выявлена болезнь Дауна - одна из форм олигофрении, обусловленной аномалией хромосомного набора родителей с умственной и физической задержкой развития в сочетании с нарушениями деятельности желез внутренней секреции, вплоть до уродства. Различают три степени наследственной олигофрении: дебильность, ее легкая степень - задержка психического развития, слабость абстрактного мышления, неспособность подавлять свои влечения и т. д.; имбицильность - средняя степень задержки психического развития со скудным словарным запасом, слабым восприятием счета и чтения; идиотия - наиболее глубокая задержка психического развития, мышление и речь не развиваются, влечения и эмоции элементарны, не коррегируются.

Наибольший страх в народе вызывает рождение урода, особенно с физическими недостатками. А вырастет он - отношение к этому несчастному различное: от жалости до презрительного отношения. Особенно проявляют к ним жестокость дети подросткового возраста. Почему? Видимо, это реакция здорового организма, как неосознанный инстинктивный страх за себя... Вл. Даль приводит большое число народных пословиц и поговорок об уродстве людей: "Уродила мама, что не примает и яма". Нашла отражение в фольклоре и наследственность: "Не годы уроды, а люди"; "Урод: весь в отцов род".

Вторым важным законом генетики является закон изменчивости. Первоначально обратим внимание на наследственную изменчивость, которая обуславливается под влиянием мутаций, то есть под влиянием изменений прежде всего наследственных свойств организма в результате перестроек и нарушений в генетическом материале организма - хромосомах и генах.

Вот мы и подходим к раскрытию тайн этих двух единиц генетического материала людей. Начнем с единицы наследственности. Ею является ген (от греческого ГЕНОС - род, происхождение). Это наследственный фактор, единица наследственного материала, ответственного за какой-либо элементарный признак человека. Каждый ген представлен обычно десятью версиями (аллеями), т.е. способен кодировать столько же разновидностей признака. Отсюда генотип человека будет содержать огромное число единиц наследственной информации (Говалло. Указ. соч. С. 5). Совокупность всех генов организма составляет его генетическую конституцию, или генотип, а совокупность генов в населении и есть генофонд. Единая система генов такова: любой ген может находиться в сложном взаимодействии с остальными генами. Такая единая система является "записью" наследственной информации, передаваемой еще в чреве матери, и называется генетическим кодом. Но где же "живет" и действует ген? Молекулярная генетика вторглась в тайны наименьшей частицы вещества - молекулы. Эта довольно сложная "наименьшая" частица состоит из атомов. Постепенно выяснилось, что генетическая структура еще сложнее. И центральной ее основой является клетка организма. Она основа строения и жизнедеятельности животных и растений. Клетки подразделяются на соматические, или клетки тела, и на половые, служащие для размножения вообще, в том числе и воспроизводства людей. По функциям они различаются: нервные, костные, мышечные, секреторные.

Итак, клетка! В ней - ген. Попробуем добраться до него в сложнейшей структуре и количественных величинах. Строение клетки весьма сложное. В каждой две основные части: ядро (в большинстве - одно) и цитоплазма. В ядре заключен механизм управления синтезом белков и ферментов, а через них всеми физиологическими процессами в клетке. Ядро также неоднородно. В нем имеются обычно одно-три ядрышка, иногда несколько сотен, а также особые молекулы - ДНК (дезоксирибонуклеиновая кислота с набором нуклеидов - фосфорных эфиров). Вот сейчас мы уже близки к искомому. Эта кислота вместе с белками образует особое вещество - хромосомы, в которых в линейном порядке расположены гены. ДНК, хромосомы и гены обеспечивают передачу наследственных свойств и признаков. Нарушение структуры ДНК приводит к наследственным изменениям в организме. Надо отметить, что гены контролируют все процессы - от рака до старения.

Поскольку нас интересует механизм передачи наследственности, оставим дальнейший общий анализ состава соматической клетки и обратим внимание на половые клетки (мужская - сперматозоид и женская - яйцеклетка), через которые и передаются детям от родителей наследственные признаки. Слияние этих двух клеток при оплодотворении приводит к образованию одной клетки-зиготы, из которой и развивается человеческий зародыш. Наследование определяется одним геном и целым рядом генов, особенно в потомстве от смешанных браков. Обычно передаются по наследству нормальные признаки родителей. Однако эти признаки могут быть и аномальными, то есть с большими или меньшими отклонениями от нормы. Об этом имеется обширная литература3.

У читающего описание этого путешествия может складываться впечатление о наследственности и изменчивости только как о процессах чисто биологического характера. Но человек есть существо природы и общества. Если тайны генетики народу не были известны, то воздействие на наследственность общественного, социального облика родителей понималось ясно и определенно: "Род в род идет"; "Есть совесть, есть и стыд, а стыда нет, и совести нет"; "Труд человека кормит, а лень портит".

Соотношение биологического и социального в человеке

Приглашаю читателя в путешествие по страницам научной и научно-популярной литературы, освещающей, кстати, весьма неоднозначно вынесенную в подзаголовок проблему. Все согласны с тем, что биологические особенности людей уникальны и не имеют аналогов (по типу своего развития) в животном мире. Согласны и с тем, что биологическое является предпосылкой социального. Каково же взаимодействие биологического и социального, биологического и генетического кода, получаемого в наследство от родителей и формирующегося в жизни - социального.

Существуют две крайние точки зрения на соотношение биологического и социального в человеке. Одни отдают предпочтение биологическому коду. Развилось целое направление в генетике, получившее название евгеники, которая ставит своей целью улучшение, облагораживание человека путем селекции ценных, здоровый генотипов или же с помощью изощренных методов генетической (генной) инженерии. Проводятся соответствующие исследования, прежде всего человеческого мозга. Например, в Японии некоторые генетики считают, что мозг обычного человека и талантливого отличаются друг от друга и что в зависимости от способностей человека отдельные участки этого мозга бывают развиты по-разному. При медицинском факультете Токийского университета есть музей, в коллекции которого более 100 экспонатов мозга выдающихся японских ученых, писателей, политиков. Но ведь вес мозга не подтверждает бытующее мнение о том, что у выдающихся людей он весит больше, чем у обычных людей. Так, вес мозга И. С. Тургенева - 2000 г, а Анатоля Франса - 1000 г. В среднем вес мозга у сорокалетнего человека - 1600 г. Известное развитие получила также "теория двух факторов", к которой отношение отечественных генетиков и психологов крайне критическое. В основе этой теории лежит утверждение о влиянии наследственности и среды на любые свойства человека, а все стороны его психики имеют задатки в генетической программе. Отмечая неприемлемость этой теории, известный психолог, один из основателей нейропсихологии А. Р. Лурия (1902-1977) писал по этому поводу: "Считать, что развитие сводится лишь к "увеличению или уменьшению", пытаться выразить все психическое развитие человека в количественном изменении удельного веса "биологического" и "социального" - значит не понимать самой сути процесса развития, которое всегда осуществляется через качественные преобразования, через формирование новых функциональных систем и появление "новообразований", благодаря которым дошкольник отличается от младенца, ребенок школьного возраста от дошкольника и взрослый от ребенка школьного возраста"4. Итак, процесс развития и соотношения биологического и социального сложнее. Генетики и психологи идут по пути раскрытия роли социальной программы. Последняя - "не пассивная общественная среда, в которой якобы проявляют себя лишь его (человека - П. К.) генетические, врожденные задатки, создавая духовный облик индивида. Социальная программа активно используется каждым человеком при формировании его личности. Социальная наследственность - это движущая сила, концентрирующая в общественном и индивидуальном сознании итоги развития всех производительных сил, всей культуры человечества"5.

Необходимо обратить внимание на понятие "современный человек". С социальной точки зрения, это индивид конца XX века. С точки зрения генетики, после появления вида разумного человека прошло 40 тысяч лет, сменилось 1600 поколений. И в каждом поколении у каждого представителя сознание формируется после рождения еще и под влиянием общественно-практической деятельности, общественно-исторического развития человеческого общества региона, страны, всего земного шара.

Человек рождается, чтобы жить

В этом, казалось бы, банальном афоризме заложен великий смысл. Он рождается, чтобы жить здоровым, способным продолжать свой род. Однако под воздействием многих причин, в том числе и общеземного экологического кризиса, все большее число рождается, чтобы умереть, увы не в силу естественного закона жизни.

По данным Всемирной организации здравоохранения при ООН, в последнее время 3 процента детей рождаются умственно отсталыми, до 10 процентов страдают пограничными формами интеллектуальной недостаточности. Еще в 1965 году Канарские ученые Э. и С. Риды, исследуя уровень умственной отсталости, показали, что 6 млн. белых детей США страдают олигофренией. Большинство из них имеют одного умственно отсталого родителя или родственника. В браках между умственно отсталыми и нормальными, но имеющими в родне умственно отсталых, в 23,8 процентов случаев рождались умственно отсталые дети.

Все большую тревогу вызывает рост рождаемости умственно и физически отсталых детей в нашей стране. Тенденция эта развивается на фоне возрастающего числа разводов, развала семьи, роста преступности, алкоголизма, наркомании, курения, огромной девальвации нравственно-этических норм жизни. Все взаимосвязано, замкнутый круг; социальные условия формируют деструктивную генную информацию у родителей, которую они передают детям, последние, получая ее еще в чреве матери, рождаются неполноценными и в свою очередь передают эту наследственность детям. Бытует мнение: алкоголь и курение не влияют на наследственность. При этом ссылаются на примеры рождения от алкоголиков здорового ребенка, а от здоровых родителей - неполноценных. Опасное заблуждение! И невдомек таким молодым людям, что генная информация не обязательно передается в первом поколении, а может проявиться во втором, в третьем и даже в четвертом, то есть у внука или правнука.

Официальная статистика так долго скрывала истинное положение в развитии демографических процессов, что невольно вызывает еще и сейчас недоверие. Однако вряд ли разумно игнорировать нынешние статистические ряды показателей разводов, разрушения семей, длительности жизни людей, детской смертности, числа умственно отсталых. Даже если допустить незначительные коррективы в цифровых показателях, то это не меняет общей тенденции процессов. Вот данные о младенческой смертности. Статистика за 1988-1989 годы дает такую динамику смертности на 1000 родившихся: в 1971 г. в городах - 21,6 чел., в сельской местности - 24,3; в 1975 г. соответственно - 25,8 и 37,0; в 1987 г. - 21,1 и 31,5; в 1989 г. - 19,4 и 27,46. Не является ли снижение детской смертности в 1987-1989 гг. результатом проводимой тогда антиалкогольной работы? После этого вновь наблюдается рост младенческой смертности.

Эксперт администрации президента А. Демин ("Известия", 12.01.1993) сообщает: за 10 месяцев 1992 года в сравнении с таким же периодом предыдущего года младенческая смертность в России на 1000 родившихся выросла почти на 2 процента. Это по нашим критериям учета. С января 1993 года младенческая смертность будет исчисляться в соответствии с критерием организации ООН - 1303. По этим критериям названный уровень младенческой смертности повышается более чем на 20 процентов.

В целом причина трагедии очевидна: пьянство родителей, прежде всего матерей. Специалисты подсчитали, что каждые четыре литра алкоголя на душу населения в год дают прибавку в один процент дефективных детей - дебилов, психопатов, физических уродов. Женщина калечит будущего ребенка при пьяном зачатии. Калечит, когда выпивает в период кормления грудью... Эти ситуации, наверное, следовало бы рассматривать как прямое покушение на жизнь и здоровье детей.

Уважаемый читатель, прошу прощения за продолжение темы о вреде курения. К сожалению, мы не только не боремся против него, но реклама даже по телевидению заполняется пропагандой зарубежных сортов папирос, а сигареты "Мальборо" стали проникать к нам с более высоким, чем в США, содержанием канцерогенных смол. На мой вопрос, почему даже в больницах не запрещено курение, к тому же особенно опасном при многих болезнях, получил такой ответ: "Это будет нарушение прав человека". Допустим, в этом ответе прозвучала ирония... А в США, в стране особо подчеркивающей свою приверженность к защите "прав человека", не церемонятся с курильщиками и на ряде предприятий увольняют их. По статистике этой страны, отказ от курения и других дурных привычек значительно снижает смертность от сердечно-сосудистых заболеваний. Признано, что курение сокращает жизнь на 10-17 лет. Там понимают истину: величие страны определяется здоровым генофондом народа.

Растет число детей-сирот. По данным Детского фонда, в стране их 227 тысяч. Размещены они в так называемых детских учреждениях. На территории бывшего Советского Союза к 1991 году имелось домов ребенка - 413, детских домов - 737, школ-интернатов - 284 и вспомогательных школ-интернатов - 2308 (в последних воспитываются дети с недостатками в умственном или физическом развитии). В некоторых обычных школах выделяются классы с небольшой наполненностью учеников, отстающих по развитию от остальных.

Состояние и анализ подростковой преступности - наиболее яркий показатель все возрастающего числа поколений с ущербной наследственностью и изменчивостью. Количество преступлений несовершеннолетних и при их соучастии (14-17-летний возраст) в 1988 году в целом по СССР давал показатель в 183 053, т.е. 9,9 процента по отношению ко всем совершенным в стране. По РСФСР удельный вес преступлений несовершеннолетних, составил 10,9 от общего числа преступлений по республике в целом. Все возрастающее участие в преступлениях подростков, в целом молодежи, является самым опасным явлением для генофонда нации. Так, в 1988 году в сравнении с 1987 годом участие в совершении преступлений подростков в возрасте 14-17 лет выше на 11 процентов (в их "активе" 478 убийств, 3705 изнасилований, нередко с проявлением садистского мазохизма). Формы проявления жестокости напоминают поведение психически больных. И когда подростки после коллективного изнасилования жестоко убивают жертву, а потом спокойно идут на танцы, то это уже не индивидуальное, а массовое отключение от нормы.

Из общего числа правонарушителей-подростков 25,4 процента - школьники, 29,0 процентов - учащиеся ПТУ. Надо ко всем этим показателям сделать поправку - ведь не все преступления попали в анналы МВД. Доктор юридических наук В. В. Лунев отмечает: "Важной чертой криминологического неблагополучия в нашей стране являются более высокие по сравнению со среднестатистическими показателями (в 2,9 раза!) темпы прироста преступлений несовершеннолетних. Каждое десятое преступление у нас совершается подростками... Следовательно, преступная активность подростков в 2-3 раза выше, чем остальных граждан"7. Этот показатель особенно опасен для будущего общества. Синдром конформизма приобретает все ярче выраженное безразличие к духовности.

Степень прочности семьи влияет на наследственность, характер новых поколений. Одним из показателей все большего разрушения семьи является соотношение числа браков и разводов. В уже названных статистических сборниках показатели по России таковы (на тысячу населения): если в 1950 году число браков - 12,0, разводов - 0,5, то в 1989 году соответственно - 9,4 и 3,9. Семья рушится. Увеличивается число внебрачных детей. Судя по неполной информации, число разводов не уменьшается.

А вот причины смерти взрослого населения в 1989 году. Из обширного перечня болезней (таблица 1) взяты лишь немногие, которые формирует и передает по наследству генная информация старших поколений XX века.

Таблица 1* 

* В первой строчке - абсолютные величины, во второй - число умерших на 100 тысяч населения.

Во всех случаях мужчины в большей степени подвержены названным болезням. Отмечается во всем мире невротизация человечества; у нас же в стране она захватывает все более значительное число людей, причем психозы у мужчин возникают особенно под влиянием алкогольных запоев.

Следует учесть и то, что в статистический учет попали не все, включенные в показатели названных болезней, такие проходят и по графам "вспомогательных" средств разрушения здоровья (цирроз печени, психические и нервные расстройства, а также раковые заболевания, ишемические болезни сердца, самоубийства и др.).

Огромная опасность для здоровой основы наследственности нависла от все возрастающего употребления наркотических и иных одурманивающих средств (сокращено - НИОС). По данным Национального института США, в 1980 году у 30 процентов американок отмечено злоупотребление наркотиками. Опасность в том, что вследствие объединяющей будущего ребенка и мать единой системы жизнеобеспечения, НИОС превращает его в наркомана уже в утробе. И когда новорожденный появляется на свет, то, оторванный от наркотического питания матери, он через 10-13 часов начинает ощущать первые пытки от так называемого "наркотического голода", или "абстинентного синдрома". Спасти младенца-наркомана от смерти в судорогах может лишь введение в его тельце сильных медикаментозных препаратов, по сути тех же самых наркотиков. Таков итог неразумной жизни матери, ее не обузданных вовремя привычек...

Но не стоит успокаивать себя тем, что это "у них", а у нас пока еще до этого не дошло. Увы, если не дошло, то доходит. Вот данные опроса девушек в 16 коллективах учащихся ПТУ, школ и студентов вузов столицы (журнал "Трезвость и культура". 1991. № 3). Свыше трети девушек не видят греха в том, чтобы однажды попробовать НИОС "ради интереса". Они наивно верят, что уж их-то болезнь не коснется, даже если прием дурмана будет продолжен. Причем те из них, кто уже знаком с дурманом не понаслышке, стоят на данной точке зрения в 6-7 случаях из 10.

90,5 процента студенток полагают, что, даже если они "случайно" попадут в зависимость от наркотика, их родители изберут нелегальный путь лечения "заблудшей овцы" у частников или они "разберутся" сами. Близки к мнению первых и нарконеофитки из школьниц и учащихся ПТУ. Кроме того, девушки из вузов и ПТУ соответственно в 17,0 и 7,3 процента случаев имеют в своем окружении свыше 10 потребителей НИОС в качестве приятелей. В среднем же на каждую опрошенную девушку приходится по два таких знакомых с улицы.

Свыше 75 процентов от всех респондентов курят, а близко знакомы с алкоголем от 50 процентов (школьницы) до 90 процентов и выше (учащиеся ПТУ и студентки). Исследования показали, что для всех потребителей НИОС табак выступает провокатором к началу их приема в 8, а спиртное - в 9 случаях из 10. Причем первый эпизод (зачастую неудачной) половой жизни начинался именно вслед за употреблением дурмана.

Влияние экстремальных периодов истории на генофонд народа

Разрушение здоровой основы генотипа отдельной фамилии и генофонда народа в целом особенно ощутимо в экстремальные периоды истории. В такие времена социальные условия, антигуманные инфраструктуры создают благоприятные условия для той генной информации новым поколениям, которая деформирует положительные наследственные данные. И в вековом фонде присущих здоровому человеку качеств появляются негативные.

Можно отметить в истории нашей страны чрезвычайно тяжелые события на грани столетий. Например, вспомним конец XVI - начало XVII века: хозяйственный кризис как следствие разорения государства после царствования Ивана IV, голод начала XVII века, польско-шведская интервенция; грань XVII-XVIII столетий: бурные события царствования Ивана V и Петра I, затем реформы, поставившие Россию в число великих держав, но ценою жизни неисчислимо огромных масс подданных первого императора; грань XVIII-XIX столетий: война с Наполеоном, восстание декабристов.

Двадцатое столетие оказалось временем ряда экстремальных периодов. Первая мировая война, революция, иностранная интервенция, гражданская война и политика военного коммунизма не прошли бесследно для формирования генофонда. Не прошло после революции и десяти лет, как наступил длительный период, который можно назвать временем сталинского геноцида с его политикой массового терроризма, беззакония, унижения человеческого достоинства.

Конец 20-х годов, обозначенный началом процесса раскрестьянивания, ускоренными насильственными методами проведения коллективизации, сопровождавшейся раскулачиванием наиболее производительно-активной части деревни, был началом длительного периода геноцида сталинско-бериевского варианта.

Современный читатель, зная, что скрывается за понятием "геноцид" (от греческого - род, от латинского - убиваю), знает и то, что это одно из тягчайших преступлений против человечества. Это истребление отдельных групп населения по расовым, национальным, этническим и религиозным признакам. Практика геноцида в нашей стране включала умышленное создание жизненных условий, рассчитанных на полное или частичное физическое уничтожение населения. Например, насильственное выселение массы крестьянства в годы коллективизации вело к гибели миллионов людей, так же, как и насильственное выселение целых народов (немцев Поволжья, калмыков, крымских татар, чеченцев, ингушей и других народов). Борьба с "врагами народа", в число которых попадали представители науки и культуры, инженерно-технической интеллигенции, высококвалифицированные военные кадры, партийные и советские работники, рабочие и крестьяне, - также является одной из форм геноцида. Люди уничтожались независимо от принадлежности к той или иной национальности, классу, профессии; одинаково подвергались уничтожению мужчины и женщины, старики и дети. Бредовокошмарная теория об обострении классовой борьбы по мере продвижения к коммунизму была обоснованием терроризма. Даже во время войны, когда на фронте и в тылу был необходим каждый человек, выделялись целые дивизии для депортации отдельных народов, для охранной службы в ГУЛАГе. В 1941-1942 гг. только в системе ГУЛАГа содержалось людей в полтора раза больше, чем ,в 1938 году.

Сталин - один из деспотов в мировой истории, который глубоко унизил достоинство народа, отведя человеку лишь роль "винтика" в историческом процессе. Нерон, любуясь зрелищем подожженного им Рима, физически уничтожал и народ в бушующем пламени горящего города. Сталин еще и унижал...

Поэт Ярослав Смеляков в стихотворении "Винтик" об этом написал так:

Угрюмый вождь, вчерашний гений.
Немногословен и устал.
Тебя в одном из выступлений
Обычным винтиком назвал.

Вампирствовавший венценосный царь Иван, который Грозным прозван, пытал и казнил, находя для этого оправдание в защите интересов страны. Карамзин писал о начальном периоде террора, еще до опричнины: "Москва цепенела в страхе. Кровь лилася; в темницах, в монастырях стенали жертвы; но... тиранство еще созревало: настоящее ужасало будущим! Нет исправления для мучителя, всегда более и более подозрительного, более и более свирепого; кровопийство не утоляет, но усиливает жажду крови; оно делается лютейшей из страстей..."8.

После убийств царь шел молиться, затем снова убивал. В определенной степени аналогом ему можно считать и Сталина, хотя и с большими поправками. Различие во многом, конечно, и в том, что, подписывая проскрипционные списки жертв, иногда с сотнями и тысячами имен невинных, Сталин не каялся... Хотя неизвестно, какие мысли и образы возникали в его больном мозгу в последние дни жизни...

Позволим еще небольшой экскурс в характеристику исторических личностей. В исторической и художественной литературе немало ярких и оригинальных исторических аналогий. А. А. Гордеев, например, находит "поразительное сходство судьбы Ивана Грозного и Петра Великого". В изданной в Париже в 1969 году книге он так определяет их сходство: "Оба они имели тяжелое детство, оба отличались умом сильным, острым, гибким и вдумчивым... Иван Грозный имел пристрастие ко всему иноземному, стремился вводить изменения при помощи западноевропейских ученых, но не переходил известных границ в ломке национальных бытовых особенностей. Петр производил замену иноземными заимствованиями, не считаясь со сложившимися русскими обычаями. Иван Грозный имел жестокий характер, в запальчивости нанес смертельное ранение своему сыну, еще более жестоким был Петр, собственными руками уничтоживший своего сына, прекратив продолжение династии. Оба царствовали 34 года и умерли в возрасте 54 лет... Петр вступил в царствование, как и Иван Грозный, в 17 лет, правлением страны не занимался до 21 года".

Напомним еще и о наличии у обоих нездоровых наследственных генных информации, полученных от родителей и переданных своим сыновьям. Сын Ивана IV Федор был болезненным, а царевич Дмитрий от шестой жены царя, убитый в Угличе, вероятно, болел эпилепсией. Петр сам страдал приступами эпилепсии, а его сын от Екатерины родился физически и психически неполноценным - в трехлетнем возрасте не ходил и не говорил, умер на четвертом году жизни...

Как уже говорилось, внутренняя политика Ивана IV и Сталина по ее результатам сходна тем, что ввергла страну в глубокий кризис. После смерти Ивана запустение охватило от 40 до 70 процентов вотчин и поместий в центральных уездах. Смута еще более углубила экономический и политический кризис. "Русь в конце концов вышла из Смуты, но потеряла 7 миллионов населения из 14, бывших при Годунове"9. Для восстановления хозяйства потребовались годы и годы. Народ выстоял и возродил Российское государство. При Сталине страна, одержав победу в Великой Отечественной войне, оказалась также на грани кризиса, конечно, имевшего иные причины и иной характер. За эти годы на фронтах и в тылу не только были потеряны миллионы человеческих жизней, но и наносился огромной силы удар по нормальной генной структуре. Накапливалась негативная генная информация, передававшаяся из поколения в поколение.

Прежде всего формировалось сочетание симптомов, перерастающих в синдром (от латинского - скопление) страха (первоначально в форме подсознательного опасения, тревоги не только за свою жизнь, но и за судьбу детей, родственников и друзей). Различные виды репрессий и массовый террор как дамоклов меч нависали над жизнью миллионов. Опасение впасть в опалу за проявление обычного человеческого сочувствия к "врагам народа" постепенно перерастало во всеобщий страх.

Страх - сложный синдром. Он многогранен. Оборотной стороной его является жестокость в самых разнообразных проявлениях. В годы массового террора палачей было много. Охранно-палаческие обязанности выполняло значительное число людей - от охранников в следственных камерах, тюрьмах, лагерях, от разного звания следователей до Малюты Скуратова XX века - Берии.

Сторожевая охрана состояла из парней рабочих и крестьянских семей. Как и почему они ожесточились? В начале 80-х годов в санатории моим напарником в двухместной палате оказался один из тех, кто служил в системе ГУЛАГа. Многодневное общение не могло не затронуть и разговоров о его службе в армии. Если сконцентрировать в кратком диалоге наши беседы о тех временах, то получится примерно такой общий сюжет.

- Когда и каким образом оказался в сторожевой охране?

- Это длинная, как говорится, история. Родом-то я с Архангельской области. И деревня наша стояла на самом берегу Мезени. Красива река во все времена года. Богата тогда была рыбой, которой многие и промышляли. Пока колхоз был однодеревенским, дела шли неплохо. И при колхозе жили по старинным обычаям совести и стыда перед обществом, в том числе, ежели вовремя вместе со всеми не выйдешь на работу. Семья-то была большая, семь детей, да еще доживал свой век мой дед. Он-то старшой и был. Отец тоже строжил нас, приучал к полевым работам и к мастерству - мы хорошие дровни делали. Я старший. Дед велел жениться. Да и я-то девку присмотрел. Не успел. В 1940 году призвали меня в армию. А потом в охрану перевели. Враги, они были али нет, но охранять этих бедолаг требовалось крепко.

- А не жаль было?

- Попервоначалу-то вроде и жаль. Особенно стариков. Постепенно-то ко всему привыкаешь. Да и боязно.

- Чего боязно?

- Был у нас такой случай. Двое молодых солдат, сопровождая политического, упустили его. Они были осуждены за соучастие и отправлены в один из самых северных лагерей... Вот и боязно, потому-то постепенно и ожесточался при сопровождении заключенных на работу. Ожесточался из страха, что из-за них мог пострадать и я, так как бегство одного из них могло стоить мне жизни...

Вот такой разговор произошел с бывшим рядовым охранником. Судя по тому, как он вспоминал об этой службе, в каких интонациях и с какими паузами говорил, верилось, что этот бывший крестьянский паренек, в 1942-1943 гг. воевавший на фронте, много раз раненный, осуждает себя за проявлявшееся в лагерях ожесточение.

Биографическая и художественная литература о жертвах сталинского геноцида огромна. Из всего опубликованного не могу не выделить повести и рассказы Варлама Шаламова.

Какое мощное проникновение в преисподню изуродованной психики "охраняемых" и "охраняющих"! Невольно напрашивается сравнение с гениальными творениями Федора Достоевского. Оба, каждый в свое время, пережили пребывание там, в застенках ужасов, оба сохранили в себе человеческое...

Возвратимся вновь к анализу синдрома страха. Даль так его определил: "...боязнь, робость, сильное опасение, тревожное состояние души от испуга, от грозящего или воображаемого бедствия". И народные понятия-поговорки: "Страх обует и растеряешься", "Слепой страх напал на всех панически", "Смерть по грехам страшна", "Иная вера со страхом, иная с любовью". Раскрывая суть страха, Даль перечисляет следующие разновидности этого синдрома: "...ужасаться, пугаться, бояться, робеть, познать в себе чувство страха".

Психологи, психоаналитики различно толковали и толкуют страх. В лекциях, посвященных введению в психологию, всемирно известный психиатр и психолог Зигмунд Фрейд (1856-1939) различал, исходя из своей общей концепции, три основных вида страха: реальный страх, невротический и страх совести...10

Уважаемый читатель, мы не будем вторгаться в сложные психоаналитические лабиринты этого вопроса. Тем более, что это требует знания не только психологии, но и медицины. Жестокость как обратная сторона этого синдрома проявлялась в разных ипостасях: в зависти и порождаемом ею доносительстве, а вместе с этим и в предательстве даже своих друзей и соседей; в забытом чувстве порядочности, честности, милосердия, уважения к людям. Наконец, формировалась психология раба с самыми разнообразными ее оттенками: трусость и покорность, неискренность и раболепство, лицемерие, и все это вело к превращению в человека с лицом "двуликого Януса". Надеюсь, читатель не поймет, что все перечисленное, есть рожденное лишь в период сталинизма. Были люди с такими чертами и ранее. Суть в том, что этими пороками стало заражаться все большее число взрослого населения, а значит, усиливалось и воздействие на формирование генной информации, на детей и особенно на внуков и правнуков, у которых родословие негативных наследственных черт стало исчисляться несколькими поколениями.

Говоря о девальвации человеческого в человеке, надо признать и сохранение большим числом людей даже в то апокалипсическое время порядочности, бесстрашия, мужественной стойкости. Получаемые мною письма дают возможность сказать следующее: то трагическое время порождало не только жестокость, но у многих усиливало желание и способность устоять, сохранить в себе честь и достоинство.

На долю поколений 60-80-х годов выпали испытания, вроде, бы не столь тяжелые, многими воспринимаемые даже удобными для жизни.

Зарождающийся в период сталинизма синдром конформизма постепенно завоевывал в общественном сознании все более прочные позиции, к тому же в соединении с синдромом страха также обрушивался на здоровую основу генофонда. Конформизм в переводе с латинского - подобный, сообразный. Чему же подобен человек, плененный скоплением новой, преимущественно нездоровой, генной биосоциальной информацией? Такой человек "многогранен" своими конформистскими особенностями, но в целом в обобщенном виде он беспринципен и потому жесток; он приспособленец с чертами раболепия и потому труслив (можно переставить местами эти черты его мышления, и это не изменит сущности); он беспамятен, подобно манкуртам, потерявшим память о прошлом, и потому по-особому безразличен к результатам своего дела, подменяя реалии показухой, подлогом, приписками; он безынициативен и трудится без интереса; у такого человека бесчестье считается за честь; двурушничество и карьеристские маневры выдаются за убеждения; он иждивенец, бессовестно обворовывающий государство, оправдывая себя словами, что "так все делают"; он дает взятки в виде подарков и в прямом значении этого понятия; он устраивает пышные приемы для высокооставленного вельможи брежневского "застойного времени"; конформист областного и районного масштаба в свою очередь требует того же от нижестоящих подчиненных...

В целом конформизм поразил общество настолько, что начал вытравливать человеческое в человеке, подавлять устойчивость генотипа отдельных фамилий, отличавшихся в прошлом многопоколенной здоровой основой. Увеличивается число фактически гибнущих алкоголиков, а также больных разными видами психических заболеваний. До 1988 года статистика о самоубийствах была закрытой. Их уровень достиг пика в 1980 году (30 смертей на 100 тысяч жителей) и снизился до 19 в 1986-1988 гг. Однако в 1991 году, когда дискредитировали движение за трезвый образ жизни, число самоубийств вновь поползло вверх и достигло 21. Еще в 1988 году смертность мужчин от самоубийств превысила смертность женщин в 3,3 раза, а в возрасте 25-39 лет - в 6 раз11. В начале 90-х алкоголизация захватила подростков и девушек, о чем уже приведены примеры.

В целом конформизм проявился и в том, что физическая акселерация подрастающего поколения, увы, не сопровождалась интеллектуальной акселерацией. Всем известно, как в массовой школе многими учениками высмеивался интерес своих товарищей к науке и культуре. Необходима была незаурядная сила воли, чтобы противопоставить свои убеждения такому мнению. Обязательное среднее образование оторвало от трудовой деятельности значительный контингент молодежи 16-17-летнего возраста. Не вина, а беда юношеских поколений 70-80-х годов, что они не могли реализовать свой потенциал в выборе разнообразных форм деятельности. Физическая акселерация в таких условиях способствовала формированию своеобразной инфантильности при раннем включении в сексуальную жизнь, в различные виды наркомании.

Больное общество ведет к заболеванию школы, системы народного образования. Общество выздоравливает медленно. Школе можно придать мессианскую роль, когда она сумеет положительно воздействовать на саму себя, опережая общий интерес выздоравливания общества. Реализовать это она сможет при условии подлинной гуманизации всей работы школы: ликвидации школ-гигантов; подлинного самоуправления при добром отношении к нему учителей; уважительного взаимоотношения обоих коллективов; доброжелательства и доброты; спокойного ритма жизни школьников; полного изжития громкого с раздражением в голосе разговора, крикливости на уроках и вне их и так далее12.

Экологический кризис, влияние на родословия нынешних поколений

Экология - это отношение растительных и животных организмов, образованных ими сообществ к окружающей их среде. Человек и природная среда неразрывно связаны. В прошлом эти связи носили различный характер. Первобытный человек понимал свою зависимость от природы. Создавая производящее земледелие и осваивая промыслы и ремесла, человек осваивал и одновременно украшал ландшафты своего обитания. Присмотримся еще и еще раз к сохранившимся от времен средневековья деревянным сельским поселениям и храмам. Как разумно и органично они вписывались в естественные и созданные трудом ландшафты!

Затем человек не стал "ждать милости от природы", начал покорять ее, загрязнять всеми способами и средствами. В XX веке в связи с этим создалось такое критическое состояние окружающей среды, которое породило экологический кризис, угрозу растительному и животному миру, самому человеку.

Писатель Валентин Распутин одно из своих размышлений озаглавил "Сумерки людей". В нем читаем: "Экология стала самым громким словом на Земле, громче войны и стихии, оно приближается к первым словам начинающим говорить и к последним словам умирающим. Звучащее на всех языках одинаково, оно выражает собой одно и то же понятие вселенской беды, никогда прежде не существовавшей в подобных масштабах и тяжести".

Это боль, высказанная писателем. Но статистические материалы, публикуемые ЮНЕП, дочерней организацией ООН, публикации в мировой и нашей печати столь убедительны, что, естественно, утверждают мысль о том, что экологический кризис - это общеземная опасность. И спасение от нее есть общечеловеческая задача.

      Самым грозным предупреждением для всего живущего является уже наличие примеров мутации, то есть перерождения отдельных видов растительного и животного мира. В районах особого риска растения, отравленные ядохимикатами, гибнут, в реках появляются рыбы необычной величины и ядовитой хищности. Это уже признак мутации. "Какое же влияние экологический кризис оказывает на человека? Неужели и человеку как виду грозит мутация?" - спрашивают люди. Ученые, занимающиеся изучением экологии, успокаивают, утверждают, что это невозможно...

А вот ядоотравление природы, безусловно, влияет на генную наследственность, усиливает деформацию генной структуры, а значит, и передает новые наследственные болезни новым поколениям людей. В физические, психические и нравственно-этические фамильные черты, в их родословия вторгаются аномальные признаки, ожесточение, удовольствие от применения насилия, вплоть до самых невероятных его способов.

В печати все чаще публикуются криминалистические анализы, статьи и научные работы о совершенных проявлениях жестокости. Ужасающе много примеров о маньяках, насилующих, затем убивающих разных возрастов женщин, даже малолетних. По описаниям они внешне вполне здоровые акселераты, обаятельные, чем и заманивают доверчивых. Но за этой лживой внешностью, приветливой улыбкой в действительности уже не человек, а мутированное, переродившееся существо в человеческом облике, получающее какое-то новое сладострастное удовольствие в процессе насилия, от изощренных приемов растерзания своей жертвы... А на рыночных базарах "торговые точки" заполняются литературой о похождениях современных монстров насилия.

"Может, достаточно?!" - воскликнет читатель, прочитав написанное. Ради чего столько ужасов и страстей? Смею заверить - только для того, чтобы возбудить тревогу, призвать к деятельному оздоровлению генофонда народа.

К титульной странице
Вперед
Назад