Р. А. Зак: «Я вспоминаю вас с теплотой, радостью и благодарностью. Вы были очень хорошими ребятами, хотя и не были все ангелами и паиньками. Умницами были почти все. Класс был хорошим. И я могла гордиться вами не только первые три года. Я передала вас в очень надежные руки. Моя преемница – Анастасия Александровна Романова – оправдала все мои ожидания. Вам очень повезло, что вы оказались под её теплым мудрым руководством. И все ваши учителя были отличными людьми...».
A. А. Романова: «Я пришла в школу в том же году, что и вы. Я счастлива, что провела с Вами десятую часть своей жизни, и мне с вами было хорошо, хоть и не всегда легко».
B. П. Дорогина: «Мы, учителя, каждый по-своему вас любили, добросовестно с вами работали...».
Г. Н. Стрешнева: «Очень приятно, что наш труд, который был в вас вложен, не пропал даром...».
Безусловно, не пропал даром труд наших учителей! Практически во всех жизненно важных отраслях работают наши одноклассники. Каждый, в той или иной степени, профессионально состоялся.
Самое главное в том, что до сих пор мы дружим и готовы в любой момент помочь друг другу.
Наши дети похожи на нас – от отдельных черточек, до полных копий. Они нас огорчают и радуют, читают стихи, поют песни, поздравляют нас с очередной датой окончания средней школы № 2. Они живут, наши дети, в чем-то повторяя нас, живут сейчас, в третьем тысячелетии, тридцать лет спустя...
Что им пожелать? Среди многого другого – таких же учителей, какие были у нас. Очень хочется, чтобы все, заложенное в нас нашими учителями-наставниками, отразилось в наших детях и наших учениках...
10 «а» класс. Выпуск 1980 года. Февраль 2000 г., 20 лет после окончания школы...
М. Белов, Н. Кукушкина, А. Сигов, Ю. Богданов, Д. Кулагин, Л. Сергеева, Т. Баскова, Г. Левина, О. Смирнова, И. Борисов, B. Летунов, А. Стрельцов, О. Гусев, Е. Леденева, Е. Филиппова, Е. Горохова, С. Локец, О. Фокин, В. Дубиненков, А. Малков, C. Хныгичева, В. Ивановский, О. Марущак, И. Цветков, С. Коробов, Н. Миттова, Н. Чекалюк, Т. Коновалова, Г. Рогалева, Е. Шершень, О. Кудрякова, Б. Русалеев.
НАГРАДЫ ШКОЛЕ
Учитель беззаветно служит стране, народу. А народ отвечает учителю постоянным пониманием его заслуг. Убедительным подтверждением этого является высокая оценка моего труда и учителей нашей школы.
Имею правительственные награды:
«Медаль за доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 гг.»;
значок «Отличник народного просвещения РСФСР»;
медаль «За трудовое отличие»;
юбилейную медаль «За доблестный труд в ознаменование 100-летия со дня рождения В. И. Ленина».
В 1962 году присвоено звание «Заслуженного учителя школы РСФСР», в 1964 году – звание «Почетного гражданина города Вологды», первого июля 1968 года Президиум Верховного Совета СССР присвоил звание Героя Социалистического Труда с вручением ордена Ленина и золотой медали «Серп и молот»
В течение многих лет (семь раз) избирали депутатом городского Совета, депутатом Вологодского областного Совета (пять раз) – 1965 – 1975 гг.
Звание «Заслуженного учителя школы РСФСР» присвоено директору школы В. П. Дорогиной, завучу школы В. В. Паничеву, учителям – А. В. Чистяковой, В. А. Комаровой, награжденной еще орденом Октябрьской революции и удостоенной премии им. Н. К. Крупской. В 1996, 1997, 1998 гг. ей присваивалось звание Соросовского учителя средней школы.
Многие учителя школы награждены медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 гг.», юбилейной медалью «За доблестный труд в ознаменование 100-летия со дня рождения В. И. Ленина». Значок «Отличник народного просвещения РСФСР» имеют учителя начальных классов: Р. А. Зак, А. Н. Ноенко, В. А. Рогалева, В. П. Анурьева, Л. Д. Беляева. Учителя русского и литературы: 3. И. Калинина, О. С. Белова, А. А. Романова; географии – И. К. Баранова. Учителя математики – Г. Н. Стрешнева, Н. С. Смирнова, Л. С. Варникова. Учителя иностранного языка – О. И. Соловьева, Г. Ю. Емелина, А. А. Салманова.
Присвоение мне звания Героя Социалистического Груда я воспринимаю, как проявление большой заботы о школе, учителе, его нуждах, повышении его авторитета, высокой оценки труда всех учителей Вологодской области.
Это обязывало нас работать еще эффективнее, отдавая все силы, знания, опыт для осуществления многогранных задач, стоящих перед школой.
Повседневной, напряженной работой всех членов педагогического коллектива было достигнуто очень важное – желание каждого работать на уровне высоких требований современности, учить всех детей, подлежащих обучению, обеспечивая высокое качество преподавания, всесторонне развивая и воспитывая каждого ученика.
Помогало в осуществлении этих устремлений – создание в коллективе учителей и учащихся обстановки высокой требовательности, ответственности, деловитости и в то же время атмосферы доброжелательности, доверия, уважения и творческой взаимопомощи.
В результате проводимой работы повысилась эффективность педагогического труда. Большинство учащихся заканчивали учебный год на «4» и «5», имели прочные, глубокие знания, свыше 60 – 70 /о выпускников сразу после окончания школы поступали в высшие учебные заведения, многие определившиеся на работу продолжали учиться заочно. Школой выполнялся семилетний и восьмилетний всеобуч. За последние 10 лет 98 % окончивших 8 классов продолжали учиться в 9 классе школы, техникумах и ПТУ со средним образованием, т. е. школа приблизилась к осуществлению среднего образования.
Выпускники школы, получив специальность, приступив к работе, добросовестно относятся к выполнению своих обязанностей, хорошо работают.
Об успешной работе одного из них Александре Баеве, в газете «Вологодский комсомолец» от 13 января 1984 года (статья «Какой характер у станка») убедительно, интересно рассказал Андрей Варюхичев, тоже выпускник нашей школы.
Затрудняло работу коллектива учителей присутствие в школе проверяющих, гостей, корреспондентов газет, журналов, некоторые из них неделями наблюдали работу, не выходя из школы. После опубликования материалов число желающих посетить школу еще увеличивалось. Приезжали даже из других областей, большинство – с добрыми намерениями. Директор школы из г. Рыбинска, Е. А. Ваксман, поздравляя с праздником 8 Марта, писала: «С чувством глубокой благодарности вспоминаю два дня науки в вашей школе. О всем замечательном полтора часа рассказывала на совещании директоров. До сих пор «перевариваю» все увиденное и стремлюсь применить в своей практике».
О работе школы опубликованы статьи:
A. М. Никитин. «Витамин «Т»« («Известия» от 17.12.1970 г.) «Достоинство учителя» («Известия» от 25.03.1975 г.);
И. Г. Овчинникова. «Громкая слава тихой школы», («Известия» 31.12.1971 г.);
B. И. Кочимасов. «О мерах по завершению перехода ко всеобщему среднему образованию в РСФСР» («Учительская газета» 3.08.1974 г.);
О. Володин, очерк «Народная учительница – Почетный гражданин» (журнал «Народное образование» № 3, 1969);
А. М. Никитин. «Охота пуще неволи» («Литературная» газета, 27.07.1983 г.);
А. Александрова «Нет большего друга» («Красный Север», 27.09.1964 г.);
П. Демичев. «Человек трудом славится» («Маяк», 6.10.1968 г.);
Н. Задумкин. «Память сердца» («Красный Север» 17.10.1968 г.); И. Кабанова. «Ради этого стоит жить» («Вологодский комсомолец», 7.10.1973 г.; 5.10.1973 г.);
А. Кузнецова. «Наша учительница» («Вологодский комсомолец», 7.03.1976 г.).
СМЕНА ПОКОЛЕНИЙ
С 1 сентября 1975 года я на пенсии. Вместе со мной вышли на отдых завуч школы Василий Васильевич Паничев, опытнейшие, обеспечивающие высокий уровень работы учителя Александра Вениаминовна Чистякова, Ия Сергеевна Дубиненкова, Роза Абрамовна Зак, Алексей Викторович Соколов. Нужно было найти достойную смену. Это меня очень волновало.
Хорошо зная все достоинства и возможности каждого члена своего коллектива, я рекомендовала, убедительно просила руководство гороно и облоно назначить на должность директора и заместителя директора по учебной части из нашего коллектива опытных учителей Валентину Павловну Дорогину и Зою Ивановну Калинину, с которыми вместе проработали почти двадцать лет. Просьба была учтена и выполнена. Решение было правильным. Они оправдали оказанное им доверие.
Находясь на пенсии, первые четыре года, я часто бывала в школе, видела, что достигнутые ранее в работе школы успехи, устоявшиеся традиции, сохраняются.
По-прежнему в школе уделяется большое внимание укреплению учебно-материальной базы, осуществляется всеобуч, совершенствуется учебно-воспитательный процесс, интерес учащихся к учению, вызванный на уроках, углубляется, развивается в процессе разнообразной внеклассной и внешкольной работы, классные руководители работают в союзе с родителями учащихся, правильно воспринимается, умело используется все новое, что дает педагогическая наука и практика.
По-прежнему высоко оценивается работа учителей школы. В журнале «Русский язык в школе», № 5, за 1991 г. методист пединститута С. С. Русина пишет: «Хочется обратить внимание на высокое качество знаний и умений, которые приобретают ученики З. И. Калининой. Не случайно на экзаменах по русскому языку их ответы отличаются глубиной, а сочинения, изложения, диктанты – правильностью построения текста, эмоциональностью, орфографической и пунктуационной грамотностью. Вот уже девятый год непременно кто-то входит в число победителей областной филологической олимпиады или становится её призером... У Зои Ивановны науке и искусству преподавания русского языка, как родного, учились и учатся студенты Вологодского пединститута, учителя; её опыт работы обобщают ученые».
С 1981 по 1986 год Зоя Ивановна Калинина и Анастасия Александровна Романова работали по апробации программы по русскому языку В. В. Бабайцевой, под руководством авторского коллектива. Сейчас по этой программе работают в 5 – 9 классах.
На уроках литературы З. И. Калининой и А. А. Романовой побывала Т. Ф. Курдюмова, доктор филологических наук, начальник программного управления Министерства просвещения РСФСР. Она дала высокую, положительную оценку урокам и всей атмосфере доброжелательности в школе.
В декабре 1979 года я тяжело заболела. Болезнь отстранила меня от настоящих дел, но не лишила интереса к жизни детей и школы. Знаю, что педагогический коллектив под руководством директора школы В. П. Дорогиной, её заместителей, вначале З. И. Калининой, затем – Стрешневой Г. Н., добились дальнейшего укрепления авторитета школы. Высокий профессиональный уровень педагогического коллектива подтверждали проверки, дважды проведенные Министерством просвещения РСФСР.
В 1976 году в первый год работы Валентины Павловны школа проверялась под руководством начальника программно-методического управления В. Стрезикозина, побывавшего на 5 уроках учителей школы по его личному выбору. Все уроки получили положительную оценку.
В декабре 1984 года проведена комплексная министерская проверка. В школу прибыла большая группа работников Министерства просвещения РСФСР и лучшие учителя нашего города. Были проведены контрольные работы по всем предметам почти во всех классах. Школа во время проверки выглядела достойно.
В январе 1985 года директор школы Дорогина В. П. была приглашена на коллегию Министерства просвещения. После выступления ей лично и для педагогического коллектива школы министр просвещения Г. П. Веселов вручил благодарственные грамоты «За успешную работу по реализации основных направлений общеобразовательной и профессиональной школы».
В 1988 году в связи с выходом на пенсию В. П. Дорогиной сменилось и руководство школой. Директором избрана Наталия Юрьевна Степанова, заместителями назначены Галина Александровна Широкова и Валентина Петровна Лебедева.
Спустя три года общеобразовательная средняя школа была реорганизована в гимназию (1991 год). Это для коллектива большая честь и ответственность. С удовлетворением можно отметить, что приступившие к исполнению новых обязанностей члены педагогического коллектива уже в течение десяти лет оправдывают оказанное им доверие, работают целенаправленно, результативно, обращая особое внимание на развитие интеллектуальных, творческих способностей своих воспитанников, дают им глубокие, прочные знания. Это позволяет выпускникам гимназии успешно выдерживать конкурсные вступительные экзамены, продолжать обучение в высших учебных заведениях, получать полноценную подготовку по избранной профессии. В гимназии хорошо работать учителю, интересно учиться детям, спокойно родителям.
За успехи, достигнутые в развитии и совершенствовании нового учебного заведения – гимназии – директор Наталия Юрьевна Степанова и её заместитель Галина Александровна Широкова удостоены звания «Заслуженный учитель Российской Федерации».
ХОЧЕТСЯ ПОЖЕЛАТЬ, ЧТОБЫ ЗАВОЁВАННЫЕ УСПЕХИ СОХРАНЯЛИСЬ, ПОПОЛНЯЛИСЬ И ВСЕГДА ОТВЕЧАЛИ САМЫМ ВЫСОКИМ ТРЕБОВАНИЯМ ВРЕМЕНИ.
Маклакова Валентина Акиндиновна
Школа в памяти на долгие годы
ЛР № 065599 от 25 декабря 1997 г. Подписано к печати 20.02.2002. Формат 60x84/16. УСЛ. печ. л. 6. Заказ № 354. Тираж 100
Отпечатано: ООО ИПЦ «Легия». 160031, г. Вологда, ул. Октябрьская, 19