Однако впредь до окончания этой постройки в 1873 г. условия больничной жизни вообще и отделения душевнобольных в частности продолжали находиться в том же состоянии, что и во времена приказа...
      Вот с какою теплотою описывает это здание доктор Ульрих: «Выстроенное в 1873 г. каменное одноэтажное здание для умалишенных помещено, как сказано уже выше, на том же месте, где находился прежний сгоревший дом. Главным фасадом здание это обращено на восток, к Московской улице, от которой отделяется решетчатым деревянным забором. Местность, занимаемая зданием, довольно высокая; с западной стороны его расположен довольно обширный сад, кругом обнесенный бревенчатым забором. Сад, разделенный на 2 половины, мужскую и женскую, дает больным возможность гулять на свежем воздухе во всякое время года и некоторым из них заниматься работами, как то: расчисткою дорожек и т. п. Самое здание, выстроенное приблизительно на 30 человек, несколько тесновато, но в первые годы при незначительном еще числе больных вполне удовлетворяло своему назначению...»
      ...Больница со второй половины 1875 г. оказалась вынужденной принимать всех душевнобольных без исключения, доставляемых в больницу, и к концу того же 1875 г. новый дом, внушавший такие радужные надежды в начале года, уже оказался переполненным больными...
      С этого времени, т. е. с момента разрушения надежд на пресловутый каменный дом для умалишенных, земство начинает прибегать в деле дальнейшего призрения умалишенных к ряду чисто временных мер. Оно начинает время от времени прибегать к найму посторонних помещений и, видимо, с наймом каждого нового помещения надеется, что дальнейшего наплыва душевнобольных в больницу уже не воспоследует и что с наймом данного помещения грозящая беда будет уже устранена. Но нанимаемые помещения постепенно наполняются больными...
      Губернское собрание сессии 1881 г. решило отнестись к вопросу о призрении душевнобольных серьезно, радикально изменив всю постановку дела этого призрения. Видя, что от того положения дела, в каком оно находилось к началу 1881 г., остается один только шаг до положения дел при приказе общественного призрения, собрание постановило прибегнуть к постройке более обширного заведения для душевнобольных...
      В заседании своем от 4 февраля 1888 г. собрание постановило купить имение Кувшиново за 10 тыс. руб... приступив к постройке зданий по утвержденным министерством планам и сметам в возможно скорейшее время...
      Образованная таким образом строительная комиссия поручила непосредственное производство работ гражданскому инженеру Ремеру, и 9 июня 1889 г. в сельце Кувшинове состоялась торжественная закладка новых зданий лечебницы для душевнобольных.
      К осени 1889 г. здание мужского павильона на 50 человек душевнобольных уже было подведено под крышу, а в 1890 г. в нем уже были произведены различные внутренние работы. К октябрю месяцу того же 1890 г. был возведен и покрыт железом павильон на 30 душевнобольных женщин, а 1 ноября в сельцо Кувшиново в деревянный дом, приобретенный у гласного Попова вместе с землею, были переведены спокойные хроники из городских отделений. Дом этот, находившийся раньше под помещением владельца имения, был управой надлежащим образом отремонтирован, а для надзора за больными в том же доме были помещены особо нанятый для Кувшинова фельдшер и два служителя.
      К 1 января 1891 г. в отделениях для душевнобольных Вологодской губернской больницы уже состояло больных мужского и женского пола всего 115 человек...
      Яковлев А. Краткий обзор деятельности Вологодского губернского земства по призрению душевнобольных. М., 1898. С. 1 – 4, 6, 8, 23-24.
     
      № 351
      Из «Краткого обзора деятельности Общества врачей лечебницы для приходящих больных в г. Вологде за 35 лет с 17 апреля 1873 г. по 1 января 1908 г.» распорядителя лечебницы Л. Н. Пирошкова
      1908 г.

      Милостивые государи!
      35 лет тому назад небольшая группа вологодских врачей, одушевленная желанием прийти на помощь бедным больным жителям г. Вологды и послужить им по мере сил своими знаниями, видя всю трудность и недоступность правильного бесплатного лечения, решила основать лечебницу для приходящих больных, где бы больные могли получать бесплатно медицинский совет и лекарства.
      Невелика была эта группа – всего 9 человек, но зато это были все наличные в городе врачи в то время. Не было между ними никакой розни, никаких разногласий, все они, молодые и старые, как один человек, взялись за это доброе дело.
      Нельзя пройти молчанием и не назвать эти славные в истории нашего Общества имена. Это были: губернский врачебный инспектор Владимир Петрович Старков, помощник врачебного инспектора Александр Васильевич Соколов, старший по губернии уездный врач Адам Иосифович Римашевский[1], городовой врач Александр Михайлович Коробов[2], старший врач земской больницы Франц Францевич Ульрих, ординатор земской больницы Александр Александрович Ленц[3], вольнопрактикующий врач Федор Иванович Доброе, вологодский уездный земский врач Дмитрий Михайлович Петухов и младший врач 53 резервного пехотного батальона Петр Иванович Орнатский[4].
      Благодаря дружному почину этих врачей, дело открытия лечебницы быстро наладилось и пошло. Подъем духа, уверенность в важности и полезности задуманного дела от врачей передались и вологодскому обществу. Для нового дела нужны были материальные средства, и они также скоро нашлись.
      Явились лица, пожелавшие прийти на помощь новому учреждению своими денежными пожертвованиями. Первым и, можно сказать, главным жертвователем был незабвенный для лечебницы Александр Евстратьевич Волков[5], бывший тогда городским головой, портрет которого по постановлению Общества украшает собою зал лечебницы.
      Он пожертвовал лечебнице купленный им и приспособленный для этой цели дом[6].
      Ко дню открытия лечебницы она обладала уже следующими средствами: городская дума ассигновала ежегодную субсидию в 500 руб., уездное вологодское земство назначило пособие ежегодно по 770 руб. и, кроме того, на 100 руб. инструментов и аптечных принадлежностей; собрано было среди горожан по подписному листу 753 руб. 47 коп., в том числе пожертвовали: С. П. Засецкая 200 руб., И. А. Белозеров 200 руб. и X. С. Леденцов 100 руб.
      Все местные аптекари изъявили согласие отпускать лекарства с уступкой 50 % в пользу лечебницы. Кроме всего этого, лечебница помещалась уже в собственном доме. Этого было вполне достаточно для начала деятельности, и 17 апреля 1873 г. лечебница была торжественно открыта в присутствии епископа Вологодского и То-темского Палладия, бывшего впоследствии митрополитом Петербургским, многочисленного духовенства, г. начальника губернии Станислава Фаддеевича Хоминского, представителей дворянства, земства, города и прочих высших гражданских и военных чинов, а также всех врачей и массы граждан г. Вологды.
      После открытия лечебница сразу встала на твердую почву. Потребность в ней была громадна, больные тысячами ежегодно стекались в нее и находили там надлежащим образом поставленную врачебную помощь и бесплатное лекарство.
      Надо сказать, что в то время в Вологде было только одно лечебное заведение – губернская земская больница с двумя врачами, да уездное земство имело для крестьян фельдшерский пункт, который уничтожился с открытием лечебницы. О положении медицинской помощи в уезде нечего и говорить, земская медицина была еще в зачатке и вся помощь населению сосредотачивалась главным образом в руках немногих фельдшеров. Поэтому новая лечебница, в которой работало 9 человек врачей, явилась главным местом правильного врачебного амбулаторного лечения. Основатели лечебницы озаботились обставить свое учреждение соответственно современным научным требованиям. Уже с самого начала мы видим в лечебнице достаточное количество необходимых инструментов для исследования и лечения больных, так, например: микроскоп, электрические машины, аппарат Вальденбурга для лечения сжатым воздухом, инструменты и наборы стекол для исследования глаз и т. д.
      Работа в лечебнице скоро достигла таких размеров, что стала непосильной для того небольшого количества врачей, занятых еще своими служебными обязанностями, и пришлось кроме врачей, принимающих добровольно и бесплатно, пригласить еще одного платного врача, который обязан был принимать больных ежедневно. Средства для этого нашлись, т. к. губернское земство с 1874 г. стало также давать пособие лечебнице в 400 руб. ежегодно. Потом одно время были 2 платных врача с жалованьем по 300 руб., но в 1903 г. Общество решило платных врачей уничтожить, т. к. количество врачей в городе значительно увеличилось, и с тех пор все врачи работают в лечебнице бесплатно.
      При лечебнице всегда были платный фельдшер, временами даже 2, и служитель.
      Лекарства сначала в течение многих лет для лечебницы отпускались из местных аптек со скидкой 50%, но это оказалось очень невыгодным, и расход на лекарства доходил до громадной суммы, до 1500 руб. в год, почему Общество нашло лучшим завести при лечебнице свою аптеку и выписывать для нее медикаменты от дрогистов[7], а с 1905 г. медикаменты получаются из аптеки губернского земства по действительной стоимости с прибавкой % в цене, и в настоящее время расход на аптеку доходит до 600 – 900 руб. в год. С 1906 г. Общество врачей лечебницы предоставило городскому врачу для бедных свое помещение для приема его больных, которым также выдается бесплатно лекарство из лечебницы. Благодаря этому работа в лечебнице удвоилась, так как теперь ежедневно бывает 2 приема в день.
      С 1903 г. Общество врачей, желая расширить свою деятельность и прийти на помощь таким больным, которые сами не могут явиться в лечебницу и лежат у себя в квартирах или же за отдаленностью от лечебницы обращаются за советом в другие амбулатории или в специальные лечебные заведения, как, например, глазная лечебница[8], сифилитическая[9], но нуждаются в получении бесплатного лекарства, постановило выдавать и таким больным лекарства бесплатно из лечебницы по рецептам врачей – членов лечебницы.
      Эта мера значительно увеличила количество выдаваемых лекарств. С давних пор при лечебнице были устроены осмотры проституток, что очень было неудобно, т. к. они своим поведением вносили беспорядок, шум в лечебницу и оскорбляли нравственное чувство у приходящих больных, среди которых бывают женщины, девушки и дети, поэтому с прошлого года эти осмотры по постановлению Общества были прекращены.
      При лечебнице постоянно ведется еще одно имеющее большое гигиеническое значение дело, именно осмотры прислуги и рабочих по отношению к заразным болезням. К сожалению, жители города мало пользуются этой мерой.
      При лечебнице производится также постоянно бесплатное оспопрививание. Кроме того лечебница содержит анатомический покой для вскрытия трупов, в котором совершаются все судебно-медицинские вскрытия. Учреждение это почему-то предусмотрено уставом лечебницы, хотя оно и не имеет ничего общего с врачебно-благотворительной деятельностью лечебницы и по своему значению всецело должно бы быть в ведении какого-либо другого общественного или правительственного учреждения, лечебнице же оно доставляет только расход и хлопоты.
      Кроме всех этих функций Общество врачей лечебницы занималось и разработкой научных вопросов, членами его делались научные сообщения по разным отраслям медицины, между прочим разрабатывался вопрос об устройстве в г. Вологде водопровода.
      В 1898 г. при лечебнице образовалось самостоятельное медицинское общество, в котором с тех пор и сосредоточена научная деятельность врачей.
      Таким образом, мы видим, что за 35 лёт деятельность лечебницы имела разнообразный характер и была всецело направлена на пользу местного населения, местных общественных учреждений и на улучшение гигиенических условий местной жизни. Больных за 35 лет в лечебнице было принято 212 253 человека...
      На такую широкую и щедрую деятельность лечебницы требовались значительные денежные средства.
      И надо сказать, что, благодаря сочувствию к лечебнице вологодских земств, городской думы и частных лиц, средства лечебницы вообще не оскудевали, граждане города от щедрот своих не забывали поддерживать лечебницу и ежегодно по подписному листу собиралось от 300, 500 до 900 руб. Кроме того поступали и крупные пожертвования. Так, по завещанию Федора Матвеевича Леденцова оставлено лечебнице 1000 руб., от П. А. Летвиновой по завещанию – 100 руб., по завещанию Александра Яковлевича Казакова – 1000 руб., от Александра Николаевича Дружинина – 300 руб., Александр Евс-тратьевич Волков кроме пожертвованного дома ценностью в 4500 руб. пожертвовал еще кровельного железа на крышу на сумму 660 руб., он же пожертвовал 1000 руб. и ежегодно жертвовал по 100 руб. После смерти А. Е. Волкова наследники его, братья Н. А. и С. А. Волковы, также ежегодно жертвуют по 100 руб., по завещанию Софьи Павл. Засецкой оставлено лечебнице 800 руб., А. Н. Лапин пожертвовал 500 руб., С. Н. Леденцова – 300 руб. и в нынешнем году по завещанию П. В. Гризиной – 100 руб. Кроме того, спустя несколько лет по открытии лечебницы ей стали давать небольшие пособия земства: Кадниковское, Грязовецкое, Усть-Сысольское и Никольское...
      Всего за 35 лет поступило в лечебницу доходов 99 902 руб. 61 коп., а израсходовано 77 261 руб. 54 коп. Экономным ведением хозяйства средства лечебницы постепенно возрастали, и капитал ее достиг в последнее время до 22 000 руб.
      Имена всех жертвователей на пользу лечебницы навсегда останутся памятными в Обществе врачей, а особенно незабвенны имена покойных А. Е. Волкова, Ф. М. Леденцова, А. Я. Казакова, С. Н. Леденцовой, С. П. Засецкой, А. Н. Лапина, А. В. Пастухова, Н. В. Немирова-Колодкина как сделавших очень крупные пожертвования, а также и имена ныне здравствующих Н. А. Волкова, Ф. И. Брызгалова10, А. Н. Буторова, Ф. А. Варакина и многих других, делающих ежегодно значительные взносы в лечебницу.
      Большую жертву всегда несли на пользу лечебницы все содержатели частных аптек и аптекарских магазинов, из которых первые отпускали лекарства для лечебницы со скидкой 50%, а потом, когда в лечебнице заведена была своя аптека, жертвовали ежегодно лекарств в аптеку лечебницы на 10 руб. каждый, что делают и содержатели аптекарских магазинов. Из теперешних содержателей аптек Ф. В. Линдер11 состоит членом и благотворителем лечебницы с самого ее основания...
      Нельзя пройти молчанием память тех лиц, которые руководили в медицинском, административном и хозяйственном отношениях лечебницею за 35 лет ее существования.
      Инициатором и душою дела открытия лечебницы был незабвенный Александр Михайлович Коробов, врач-идеалист, бессребреник, много способствовавший увеличению средств лечебницы. Портрет его по постановлению Общества помещен в зале лечебницы.
      Первым распорядителем лечебницы был врачебный инспектор доктор Владимир Петрович Старков, благодаря чрезвычайной энергии которого лечебница основалась, окрепла и достигла своего блестящего развития. Был распорядителем 6 лет.
      Второй распорядитель, также врачебный инспектор, Яков Елеазарович Соколов был распорядителем 18 лет и пользовался необычайным уважением и любовью всех врачей. Много трудов положил на дело лечебницы. Его портрет также по постановлению Общества помещен в зале лечебницы.
      После Я. Е. Соколова распорядителем был также врачебный инспектор Франц Францевич Ульрих, бывший членом-основателем лечебницы и все время с большой любовью работавший в лечебнице, и всегда старавшийся поддерживать кроме практической деятельности также и научную. Сам он делал много научных сообщений и побуждал к тому товарищей. По его мысли при лечебнице основалось научное медицинское общество, существующее уже 10 лет.
      В настоящее время Ф. Ф. Ульрих – единственный из основателей лечебницы еще благополучно здравствующий. Распорядителем был 2 года.
      Вслед за Ф. Ф. Ульрихом распорядителем в течение 6 лет был помощник врачебного инспектора Александр Михайлович Черновский, состоявший членом лечебницы с 1874 г., один из старейших вологодских врачей, много потрудившийся для лечебницы и скончавшийся в прошлом году. После него распорядителем состоит Л. Н. Пирошков...
      Из лиц, не принимавших непосредственного участия в делах лечебницы, нельзя не помянуть всех бывших епископов вологодских, начиная с епископа Палладия, которые постоянно несли свои лепты на богоугодное дело и своим архипастырским благословением освящали доброе дело и давали ему нравственную крепость и мощь.
      Представители гражданской администрации, начиная с губернатора Станислава Фаддеевича Хоминского, также относились всегда с неослабным сочувствием и любовью к деятельности Общества врачей лечебницы и поддерживали ее своими пожертвованиями, служа примером в этом отношении и для других граждан города...
      Позволяю себе остановить ваше милостивое внимание на современном положении лечебницы. К сожалению, надо сказать, что общее положение лечебницы в настоящее время представляется значительно худшим, чем в былые годы.
      Это объясняется оскудением денежных средств, затраченных на постройку дома. Дом, пожертвованный А. Е. Волковым, пришел в такую ветхость, что его невозможно было даже ремонтировать и пришлось заменить новым. На постройку затрачено около 10 тыс., а с потерей на курсе процентных бумаг и с уплатой процентов в банк по закладу процентных бумаг – еще больше. Подробный отчет по постройке прилагается к отчету лечебницы за 1907 г.
      Никакой помощи, никаких пожертвований при постройке дома Общество ни от кого не получало, и весь расход произведен из собственного запасного капитала. В настоящее время заложенные в госбанке процентные бумаги еще не реализованы, после же их реализации и продажи для расплаты с долгом банку у Общества останется капитал тысяч в 6 и, следовательно, количество процентов с капитала значительно уменьшится. Между тем, дом еще далеко не закончен отделкой, требуется конопатка после рассушки, сплочение полов, окраска их, а также дверей и рам, опушка. На все эти работы потребуется немалая сумма денег.
      Кроме того, во время постройки дома лечебницу посетило несчастие в виде пожара, уничтожившего сарай, где было сложено движимое имущество лечебницы, причем погорела и попорчена обстановка, мебель, инструменты и часть библиотеки, которая собиралась в течение многих лет. Таким образом, лечебница теперь беднее, чем прежде, и требуется много средств, чтобы все поставить на должную и приличествующую лечебному заведению высоту. Кроме ремонта дома требуются новые инструменты, новая мебель, так как оставшаяся представляет из себя лишь никуда не годный хлам.
      Деятельность же лечебницы растет из года в год, число больных увеличивается, выдача лекарств достигает громадных размеров.
      Количество же пожертвований в пользу лечебницы значительно сократилось, и собираются они с большим трудом. Настоящее время лечебницы смело может быть названо эпохой возрождения, так как после 35-летнего существования приходится заводить все сначала, и Обществу необходимо напряжение всей энергии, чтобы дружными усилиями всех членов восстановить средства лечебницы и поставить ее на должную высоту.
      Ввиду такого положения приходится изыскивать новые пути для получения денежных средств, и Общество решило устроить предстоящим летом благотворительное гулянье с лотереей-аллегри и надеется, что вологодское общество сочувственно отнесется к этому предприятию и таким путем даст лечебнице возможность несколько улучшить свои финансы...
      ГАВО. Ф. 473. On. 1. Д. 330. Л. 14-19. Типографский экземпляр; Отчет Общества врачей лечебницы для приходящих больных в г. Вологде за 1907 г. и краткий отчет за 35 лет. Вологда, 1908. С. 3-13.
     
     
      3. ОБРАЗОВАНИЕ
     
      № 352
      Из журнала Вологодской городской думы – о перечислении питейного сбора на содержание Вологодского народного училища
      1 мая1787 г.

      Во оном собрании разсуждал и, что как в силу высочайшаго ея императорскаго величества о городах положения вступило в здешнюю думу в доход городу... тысяча пятьдесят восемь рублев семьдесят одна копейка, то о употреблении оных в расход... приказали:
      1) оныя имеющияся здесь с прибыльной суммы питейного дохода однопроцентныя деньги... предоставить в помощь содержания в здешнем городе народнаго училища, уповая несумненно, что чрез сие более умножится градских детей, снабден-ных в училище преполезнейшими учениями, от которых те могут быть отечеству и обществу полезными членами, и чтоб оную сумму с сим усердием и представить в распоряжение во употреблении на сие приказу общественнаго призрения, а впредь следующую в доход сему городу прибыльную от вина сумму чтоб благоволил оной приказ общественного призрения от уездного казначейства и получать навсегда ежемесячно...
      В должности градцкаго главы бургомистр Дмитрей Сумкин.
      [Гласные:] Дмитрей Муромцев, Гаврило Белозеров, Алексей Никифоров...[a]
      ГАВО. Ф. 476. On. 1. Д. 7. Л. 56-57 об. Подлинник. Рукопись.
      [a] Всего 14 подписей.
     
      № 353
      Из ведомости директора школ Вологодской губернии К. С. Станиславского о школах губернии
      8 мая 1800 г. [a]

      В Вологодской губернии находится четыре гражданския школы, которыя все учреждены на основании Устава школам, высочайше утвержденнаго 1786 года августа 5 дня[1].
      1-я Главная школа в г. Вологде начало свое возымела с 1786 г. сентября 22 дня...
      Главная школа, в г. Вологде находящаяся, состоит из четырех классов, в коих обучаются дети следующим учебным предметам и наукам на языке российском, а именно: в 1-м классе обучаются чтению и письму, первоначальным основаниям Христианскаго закона и добронравию, читают правила для учащихся, сокращенный катехизис и Священную историю, учатся выговаривать и писать цыфры, церковныя и римския числа и первоначальным правилам грамматики, содержащимся в таблице опознаний букв, находящейся в книге под заглавием «Руководство учителям 1-го и 2-го класса»; во 2-м классе, наблюдая те же предметы Христианскаго закона добронравия, начинают читать пространной катехизис, книгу о должностях человека и гражданина и первую часть арифметики. Повторяют Священную историю, продолжают чистописание и учение грамматических правил, содержащихся в таблицах о правильном разделении складов, о чтении и правописании, находящихся в вышепомянутом «Руководстве учителям 1-го и 2-го класса»; в 3-м классе читают изъяснения Евангелий, повторяют пространный катехизис с доказательствами из Священнаго Писания, учатся второй части арифметики и первой части всеобщей истории, читают введение во всеобщую европейскую географию, а потом начинают учить землеописание Российского государства и российскую грамматику с упражнениями в правописании; в 4-м классе повторяют российскую географию, всеобщую историю и российскую грамматику, упражняясь притом в письменных [в] общежитии употребительных сочинениях. Преподается российская история, всеобщая и математическая география с решением задач на глобусе, также основания геометрии, механики, физики, естественной истории и гражданской архитектуры. А при том в трех последних классах обучаются рисовать...
      Над всеми школами здешней губернии имеет главное смотрение директор школ, которую должность ныне отправляет надворной советник Кирилл Сергеевич Станиславской. Директор школ получает каждый месяц рапорты от учителей всех школ о числе учеников, их состоянии, успехах, прилежании и поведении, также и обо всем прочем, что потребно для сведения директора...
      Учителей во всех помянутых школах находится 8 человек, а именно:
      В Главной школе:
      1. Иона Фортунатов, из духовнаго звания, которой обучался сначала во Владимирской семинарии латинскому языку, риторике и философии, потом в Московской академии богословию, наконец, в Санкт-Петербурге в учительской гимназии всем тем наукам, которые преподаются в Главной школе, и по окончании там учения послан от комиссии школ 1786 года к самому открытию Главной школы учителем. Обучает теперь в третьем классе российской грамматике, второй части арифметики и в четвертом классе – геометрии, механике, физике и архитектуре. Награжден чином вторагонадесять класса 1797 года декабря 31-го;
      2. Александр Яхонтов, из духовного звания, обучался сначала в Троицкой семинарии наукам и языкам, там преподаваемым, потом в Санкт-Петербурге в учительской гимназии всему тому, чему в главных школах обучают. По окончании там учения прислан от комиссии школ 1786 года к самому открытию здесь Главной школы учителем. Обучает географии, политической истории и истории естественной в третьем и четвертом классах. Награжден чином вторагонадесять класса 1797 года декабря 31-го;
      3. Алексей Смелков, из духовного звания, обучался в Кирилловской и Вологодской семинариях наукам, там преподаваемым, потом в Вологодской главной школе арифметике и способу обучать. Определен учителем 1787 [года] сентября 5-го. Обучает теперь во втором классе всем вышеписанным в оном предметам и в третьем классе читает пространный катехизис, изъяснения Евангелий. Награжден чином четвертагонадесять класса 1797 [года] декабря 31-го;
      4. Алексей Фортунатов, из духовного звания, обучался в Вологодской главной школе всем наукам, преподаваемым в оной, и способу обучать. Учителем определен 1797 [года] декабря 7-го;
      5. Андрей Васюткин, отставной сержант, из солдатских детей. Обучает рисовать в трех последних классах с 1788 года...
      Директор и учителя Главной школы получают жалованье из доходов приказа общественнаго призрения по штату школ, а именно:
      Директор.................................. 500 руб.
      Первый учитель......................400 руб.
      Второй учитель .......................400 руб.
      Учитель втораго класса..........200 руб.
      Учитель перваго класса...........150 руб.
      Учитель рисовальнаго искусства 150 руб.
      Сверх того при Главной школе содержатся 28 учеников на иждивении приказа общественнаго призрения по их неимуществу, на содержание коих, пищу, платье, обувь, книги и прочил потребныя вещи ежегодно выходит до ....................900 руб.
      На дрова, свечи и содержание дому, в котором Главная школа находится и живут воспитанники, до............................280 руб.
      Смотрителю при Главной школе 40 руб.
      Повару.......................................36 руб.
      Прочим за мытье белья и починку платья................................................95 руб.
      Двум сторожам .........................48 руб.
      Итого 3199 руб.
     
      ...Гимназии и других публичных или приватных школ в здешней Вологодской губернии более не находится.
      На подлинной подписано тако: Директор Кирилл Станиславский.
      ГАВО. Ф. 18. On. 1. Д. 60. Л. 6-8 об. Заверенная копия. Рукопись.
      [a] Документ подготовлен для представления в Сенат, датирован по сопроводительно' му письму вологодского губернатора (Ф. 18. On. 1. Д. 60. Л. 5).
     
      № 354
      Из ведомости канцелярии директора народных училищ Вологодской губернии о состоянии учебных заведений губернии
      1805 г.[a]

      I. Название оных.
      1. Гимназия в губернском городе Вологде.
      II. Когда открыты.
      Сперва основана в царствование императрицы Екатерины II в 1786 году Главным народным училищем, а 1804 году августа 18 числа в благополучное царствование всемилостивейшего государя императора Александра I по предписанию Императорского Московского университета и округа оного попечителя его превосходительства тайного советника, сенатора и кавалера Михаила Никитича Муравьева преобразовано в гимназию при директоре Кирилле Сергеевиче Станиславском.
      III. Местоположение оных, в каких домах помещаются, и кому оные принадлежат.
      Находится в средине города, в приходе святых преподобных отцов Зосимы и Савватия Соловецких чудотворцев, близ реки Вологды, по течению ее на правой стороне в построенном от Вологодского приказа общественного призрения доме, между помещаемыми от приказа заведениями.
      IV. Сколько классов и чему обучают.
      Состояла из трех отделений, преподавались предметы: математика, философия, история, география, российская словесность, латинский, немецкий и французский языки, Закон Божий и рисование.
      V. Учебные пособия, в чем состоят.
      В библиотеке российских и иностранных книг – 231, воздушный насос – 1, электрическая машина – 1, зеркальный телескоп – 1, сложный микроскоп – 1, барометр – 1, оправленный магнит – 1, камер-обскура – 1, морской компас – 1, земной глобус – 1, небесный глобус – 1, деревянных геометрических тел – 15, астролябия – 1, кантор[1] – 1, сфера на плоскости – 1, модель военного корабля – 1. Разных штуфов[2] ископаемого царства: золотых руд – 12, серебряной – 14, медной – 73, железной – 19, свинцовой – 12, полуметал[лов] – 5, горючих веществ – 14, земли купоросной – 1, камней разных пород – 62, окаменелостей – 15, а всего – 227 штуфов.
      VI. На каком иждивении содержатся.
      На содержание оной из казенной палаты в сем 1804 году получено 3825 руб. и из Вологодского приказа общественного призрения в полное распоряжение директора отпущено 1165 руб. 69 коп.
      VII. Когда производимо было открытое испытание.
      В коей открытое испытание произведено было за 1804 год 1805 года генваря 3 дня поутру в 10 часов в присутствии его превосходительства господина вологодского гражданского губернатора и кавалера Алексея Алексеевича Горяинова, знатного духовенства, множества из числа съехавшегося по случаю возобновления выборов дворянства, именитого купечества и прочего звания посетителей, при директоре училищ коллежском советнике Станиславском. Оказалось отличившихся успехами в науках, прилежанием и благонравием учеников – 34 человека.
      I. Вологодское уездное училище.
      П. Открыто 1804 года ноября 12 числа по предписанию вышеписанного же г. попечителя его превосходительства Муравьева директором училищ Вологодской губернии коллежским советником Станиславским и смотрителем оного коллежским секретарем Михаилом Андреевым Засодимским.
      III. Находится в означенном доме с западной стороны в нижнем этаже.
      IV. [Состоит] из двух классов: во 2-м ученики обучались российской грамматике, сокращенной географии и истории, арифметике, первым правилам геометрии и естественной истории, латинскому и немецкому языкам; в 1-м – Закону Божию, Священной истории, должностям человека и гражданина, первой части арифметики, чистописанию, правописанию и правилам российской грамматики.
      V. Учебными пособиями заимствуется от гимназии.
      VI. На содержание оного получено из Вологодской казенной палаты положенной по штату суммы 1600 руб.
      VII. В оном училище по недавнему открытию в рассуждении того, что более двух третей учащихся поступило вновь, испытания не произведено...
      ГАВО. Ф. 438. On. 3. Д. 8. А. 1 об.-2. Подлинник. Рукопись.
      [a] Датируется по содержанию.
     
      № 355
      Из «Краткой исторической записки о состоянии Вологодской губернской гимназии с 1804 г. по 1847 г.» надзирателя за учениками И. Муромцева[1]
      18 августа 1804 г. – не ранее 28 ноября 1847 г.[a]

      1804 год... По прибытии в губернский город Вологду Императорского Московского университета г. профессора Никифора Евстрапиевича[6] Черепанова[2], коему от начальства поручено сей гимназии открытие, происходило оное следующим образом. [18 августа] в 8 часов утра г. директор Станиславский и г. профессор Черепанов, прибыв в дом гимназии, из оного вместе с учителями и учениками пошли в храм Всемилостивого Спаса, что на Сенной площади, в котором ожидали прибытия его преосвященства Феофилакта, епископа Вологодского и Устюжского и кавалера, который и прибыл в 10 часов в сопровождении знатнейшего духовенства в означенный Всемилостивого Спаса храм и совершил Божественную литургию в присутствии дворянства, знатнейшего купечества и всякого сословия обоего пола великого множества народа. Пред окончанием Божественной литургии спасо-каменский архимандрит и семинарии ректор Амвросий говорил проповедь о пользе просвещения, сопряженного с праводеянием. По окончании же литургии совершено благодарное молебствие преосвященным с духовенством церквей всего города.
      Потом учинено шествие со крестами, при котором присутствовал преосвященный со всем духовенством в сопровождении дворянства, купечества и множества на сей случай стекшегося народа, в дом, назначенный для гимназии. По прибытии в оный преосвященный совершил вторичное молебствие с водоосвящением и окропил святою водою все училищные покои, за коим возглашено протодьяконом многолетие его императорскому величеству всеавгустейшему монарху Александру Павловичу и всей августейшей фамилии.


      По окончании сего его преосвященство, знатнейшее духовенство, дворянство и прочие почтенные посетители заняли места, для сего в училищной зале приготовленные. Профессор Черепанов произнес речь о взаимной обязанности учащих и учащихся, а по нем г. директор о пользе наук с показанием начала их и происхождения от одного народа к другому, потом каждый учитель наук и языков приличную сему случаю и своей должности говорил речь, в промежутках произнесенных речей петы были канты3 виновнику всеобщего просвещения Александру Первому, на сей случай сочиненные.
      В заключение всего каждый учитель по своим предметам в присутствии всех посетителей начал ученикам преподавать учение. Учеников тогда в гимназию поступило 51 человек.
      При сем случае г. статский советник Вологодской гражданской палаты председатель Данило Андреевич Петров и покойного г. инспектора Вологодской врачебной управы надворного советника Якова Яковлевича Фриза дочери Христина и Федосья Яковлевны подарили для гимназии 223 книги на немецком языке разного содержания...
      1805 г. ... Августа 18 дня. Когда в губернской гимназии совершилось годовое открытие учебного времени, учинено ученикам открытое испытание во всех предметах, в гимназии преподаваемых, г. директором училищ при собрании знатнейшего духовенства, дворян и купечества, и всякого сословия обоего пола. И поелику ученики, несмотря на множество преподанных им учебных предметов, удовлетворительно отвечали на все вопросы, то знатнейшие посетители директору и учителям изъявили свою благодарность, и ученики, отличившиеся прилежанием и благонравием, от директора награждены похвальными листами и книгами, а других провозглашены имена. И сие испытание как началось речью, говоренною учителем физики, так и кончилось речью же благодарною от лица учеников к посетителям...
      1806 г. Генваря 1 дня. К умножению познаний, служащих к образованию юношества, воспитываемого в Вологодской гимназии, по предложению товарища министра просвещения г. тайного советника и кавалера Михаила Никитича Муравьева учрежден класс экстраординарной юриспруденции для старших учеников гимназии. Учителем оной определен Вологодского уездного училища смотритель Михайло Засодимский...
      1808 г. ... Сентября 14 дня. Императорского Московского университета г. профессор надворный советник Христиан Шлецер, коему препоручено от университетского училищного комитета обозрение училищ сей губернии и испытание ученических успехов, прибыл в губернский город Вологду и того же дня о прибытии своем известил г. директора училищ, на другой день поутру с 9 часов по 2 [часа] пополудни обще с директором присутствовали при подробных испытаниях учеников во всех предметах Вологодского уездного и при оном находящегося приходского училищ. После обеда с двух часов пополудни до шести часов и 29 числа тоже поутру и после обеда во столько же времени в присутствии его и директора произведены были подробные испытания ученикам гимназии всех классов по порядку, начиная с первого, в немецком, французском и латинском языках, истории всеобщей и российской, географии... арифметике, геометрии, алгебре, гражданской архитектуре, механике и физике, в логике, нравственной философии, психологии, политической экономии и по предмету эстетика, в естественной истории, технологии и коммерческой науке. А 30-го дня сим ученикам учинено открытое испытание во всех вышеозначенных предметах с присовокуплением к тому некоторых физических опытов и по предмету правоведение одного примерного тяжебного дела, на котором... присутствовал г. гражданский губернатор тайный советник Карл Иванович Линеман со всею фамилиею, г. председатель Гражданского департамента статский советник Данило Андреевич Петров и прочие многие губернские чиновники с семействами их, знатнейшие купцы и всякого сословия почтеннейшие посетители. Сие испытание продолжалось с 2 часов пополудни до 4 часов, начато было речью на немецком языке, произнесенной учителем Гейнеманом и стихами, сочиненными учеником 4 класса Решетовым, и окончено краткою к посетителям речию 3 класса ученика Храмцева, в продолжение оного говорены были речи на французском языке четвер-токлассным учеником Филиповым и на латинском языке третьеклассным учеником Богдановым. Г. губернатор и прочие главнейшие посетители за успехи учеников, ими примеченные, лично благодарили г. директора и учителей, учеников же, при сем отличившихся прилежанием, оказалось 24, из коих награждены похвальными листами – 13, книгами – 11 человек, и сверх сих некоторые удостоены перевода в высшие классы...
      1812 г. ... Сентября 4 [дня]. По причине военных обстоятельств занимаемые гимназиею, уездным и приходским училищами покои заняты ярославскими воспитанниками, кои жили в оных 4 месяца. Гимназические же и уездного училища ученики продолжали учение в 2-х покоях, занимаемых пансионерами, содержимыми от приказа общественного призрения, в течение которого времени в гимназии учение преподаваемо было вместо тридцати шести часов в неделю только по 16 часов, в уездном [училище] вместо тридцати – двенадцать часов, а приходского училища ученики обучались в собственном доме учителя того училища...
      1817 г. ... В сем году в пользу и пособие учебных заведений продолжали пожертвования нижеследующие благотворители: г. директор училищ здешней гимназии Алексей Сергеевич Волоцкий при гимназии правоведения учителю производил жалованье из своей собственности; г. почетный смотритель здешнего же уездного училища Александр Семенович Брянчанинов4 на своем коште содержал троих учеников: двоих из дворянских детей и одного из приказнослужительских... Заметить должно труды учителя губернской гимназии А. Фортунатова5, употребленные при сочинении записок о сельском здешней губернии хозяйстве и по части зоологии...
      1824 г. ... Октября 13. Вологодскую губернскую гимназию и равно уездное и приходское училища удостоил своим посещением архангельский, вологодский и олонецкий генерал-губернатор.
      [Октября] 16. Его императорское величество Александр I в сопровождении г. генерал-губернатора Стефана Ивановича Миницкого благоволил осчастливить Вологодскую гимназию своим монаршим посещением. Вожделеннейший посетитель встречен был г. директором с двумя почетными смотрителями уездных училищ – Грязовецкого (г. Олешевым) и Тотемского (г. Волковым) – на новом крыльце дома. Его величество по вступлении в главную залу, где находились господа учителя и ученики... в надлежащем порядке, как попечительный отец, обратил благосклонный взор не только на внутренний порядок гимназии, но изъявил высочайшую волю знать отличных учеников, по поводу чего г. директор имел счастье представить ученика гимназии 4 класса Ретровского, узнав же, что гимназия не имеет казенно-коштных воспитанников, приказал о сем употребить попечение. Всемилостивейший монарх изволил потом осматривать физических инструментов и естественных произведений кабинет и библиотеку, и, возвра-тясь оттуда, не лишил благосклоннейшего своего взора уездное и приходское училища и школу взаимного обучения[6], которые в классных комнатах были помещены в должном устройстве. Наконец, обозрев все почти покои, от щедрот его величества вновь устроенные, при отправлении своем соизволил объявить гимназии монаршее благоволение...
      В сем году Вологодская губернская гимназия получила из департамента народного просвещения коллекцию раковин и животно-растений, также гербарий и коллекцию семян...
      1825 г. ... Августа 2 дня. С позволения правления Императорского Московского университета для сохранения в памяти высочайшего государем императором посещения Вологодской гимназии поставлена в зале гимназического дома белого мрамора доска вышиною – в 10, длиною – в 14 вершков с четырьмя по углам золочеными чрез огонь римскими гвоздями, на которой начертаны следующие вызолоченные слова: «Государь император Александр I удостоил высочайшим своим посещением Вологодскую гимназию 16 октября 1824 года». Против сей мраморной доски на другой стороне зала поставлен портрет государя императора во весь рост, принесенный в дар гимназии учителем оной Катиным с оригинала, выписанного вологодским дворянством за значительную цену...
      1826 г. Генваря 1. С дозволения высочайшего училищного начальства на основании правил, оным рассмотренных, принял начало при Вологодской гимназии пансион, в который поступило 10 воспитанников здешнего приказа общественного призрения с платою за каждого за первый год – по 275, а в следующие – по 225 руб. и впоследствии несколько частных пансионеров, на содержание коих вносят в первый – по 300, а потом – по 250 руб. в год...
      1832 г. ... 3 апреля происходил торжественный акт преобразования Вологодской гимназии сообразно с высочайше утвержденным в 8 день декабря 1828 г. уставом, и вместо прежних 4 учреждено 7 классов. Преосвященный Стефан, епископ Вологодский и Устюжский, по прибытии в зал благословил гимназию образом Спасителя. Затем старшие учителя Дружинин и Позняков произнесли речи, первый – на латинском, а второй – на русском языке. Учитель Вологодского уездного училища Дружинин читал рассуждение «О пользе истории». Двое из учеников 7 класса читали своего сочинения стихи на русском языке, а в заключение пансионер 6 класса сказал попечителям благодарственную речь на французском языке...
      1834 г. ... Дабы сберечь сколько возможно более времени наставникам для объяснения науки, учреждены репетиторы, избираемые из отличнейших учеников, коих главная обязанность содействовать учителям в прослушивании задаваемых уроков и помогать в истолковании слабейшим из учеников. Для образования в нравственном отношении положено избирать надежнейших из учеников 7 класса в звании дежурных, кои обязаны беспрерывными наблюдениями за порядком в классах и после оных содействовать инспектору в сохранении строгой дисциплины и водворении доброй нравственности между учениками. Сверх того, в продолжение года на каждый воскресный день законоучителем гимназии протоиереем Васильевским отправляемо было всенощное бдение безмездно, при коем обязанность певчих выполняли ученики гимназии, обучаемые пению на иждивение чиновников гимназии. Наконец, детям беднейших родителей, отличающимся успехами и благонравием, производимы были денежные пособия на одежду из суммы, на награды ученикам назначенной.
      1835 г. ... 10 января с разрешения С.-Петербургского университета от 24 сентября 1834 г. № 1125 открыт женою учителя гимназии 9 класса г. Дозе в г. Вологде частный пансион для благородных девиц...[7]
      В кругу событий последнего года, относящихся до гимназии, первое место, бесспорно, принадлежит учреждению при ней пансиона для детей дворян и чиновников[8]. Заложенный рукою благотворительности – Положением дворянства Вологодской губернии в чрезвычайном собрании его 20 мая 1834 г. – этот новый памятник народной преданности пользе ближних и отечества, наполняющей сердца всех сословий России, воздвигнут волею августейшего монарха, изъявленною в январе 1835 г. Торжественный акт открытия при Вологодской гимназии благородного пансиона происходил 8 сентября в зале Дворянского депутатского собрания. В 9 часов утра все ученики гимназии [в сопровождении] почетного попечителя, директора, инспектора и учителей отправились в Иоанно-Предтеченскую церковь для слушания Божественной литургии, которую совершал преосвященный Стефан. По окончании литургии архиерей, 2 архимандрита и знатнейшее духовенство города в полном облачении, с крестом и св. иконами сопровождали учащихся, учащих и начальствующих в залу Дворянского собрания. По прибытии в залу, наполненную посетителями из знатнейших граждан и чиновников города, архиерейские певчие пропели: «Царю Небесный...». Затем посетители заняли свои места, а секретарь педагогического совета гимназии старший учитель Позняков читал предписание высшего начальства об открытии благородного пансиона и статьи из Устава учебных заведений, высочайше утвержденного в 8 день декабря 1828 г., относящиеся к сему предмету. Потом директор читал рассуждение «О цели учреждения благородных при гимназиях пансионов». Засим совершено было торжественное молебствие о здравии и долгоденствии императора и его августейшей семьи. По окончании молебствия преосвященный, обратясь к директору, после краткой назидательной речи благословил возникающее заведение образом Предтечи. Засим старший учитель истории и статистики Ф. Фортунатов[9] читал рассуждение «О постепенном развитии просвещения в России». Кончивший курс Васильев читал рассуждение «О преобразовании России Петром». Ученик 1 класса Макшеев декламировал сочиненные старшим учителем Позняковым стихи, в которых по случаю этого торжества выражались чувства благодарности к монарху.
      Секретарь совета старший учитель Позняков прочел отчет по управлению Вологодской дирекции за истекший 1834/35 академический год и список учеников, удостоенных наград и переводов в высшие классы. Ученик 6 класса Монаков читал благодарственную к посетителям речь на французском языке. Наконец, законоучителем гимназии протоиереем Васильевским сказано было поучительное наставление окончившим курс учения. Песнью «Боже, царя храни!» кончился акт...
      1837 г. ... Ноября 28 происходило торжественное освящение устроенного при благородном пансионе гимназии храма во имя Св. Духа. Оно совершено было преосвященным Стефаном, епископом Вологодским и Устюжским, с 2 архимандритами и знатнейшим городским духовенством. По совершении в новоосвященном храме Божественной литургии в парадной зале гимназии дан был торжественный акт, который открыт был приветственною речью директора. Исправляющий должность инспектора старший учитель Ф. Н. Фортунатов читал рассуждение «О тесной связи общественного воспитания с частным и об основных началах того и другого». Ученик 7 класса Свешников читал «Воспоминания о переправе Наполеона через Березину». Старший учитель русской словесности и логики Н. И. Навашин читал «Сравнительный очерк изящной словесности прошедшего и нынешнего столетий». Ученик 4 класса Н. Фортунатов декламировал «La priere»[10] Виктора Гюго. Ученик 4 класса Н. Андреевский декламировал перевод этого стихотворения, сделанный старшим учителем словесности Навашиным. Затем секретарь совета А. И. Иваницкий[11] прочитал отчет по управлению дирекциею за 1836/37 академический год. Исправляющий должность инспектора декламировал стихи, сочиненные по случаю освящения храма В. Соколовским, автором «Мироздания», жившим тогда в Вологде. Наконец секретарем совета прочитан был переводный список учеников и достойнейшие из них награждены были книгами. По окончании акта преосвященный, архимандриты и почетнейшее дворянство приглашены были к обеденному столу, во время которого по провозглашении тоста за здравие императора посетители при содействии почетного попечителя и губернского предводителя дворянства изъявили желание сделать пожертвование на содержание и обзаведение вновь устроенного храма, и таковой пожертвованной суммы по подписке оказалось более 900 руб. ассигнациями...
      Для лучшего и более надежного сохранения здоровья воспитанников устроена больница, которой все принадлежности вполне соответствуют своему назначению. Врач почти ежедневно посещает пансион и больницу.
      Устроены двор и сад, где дети в часы отдыха под надзором гувернеров могут и гулять, и веселиться невредными забавами...
      Содержимый в городе Вологде женою учителя гимназии г. Дозе частный пансион для благородных девиц по крайней неисправности родителей при взносе условленной за воспитание платы закрыт 1 августа. На месте пансиона г. Дозе открыла школу для благородных девиц по плану, утвержденному попечителем С.-Петербургского учебного округа 29 июня... За обучение каждой девицы назначено 200 руб. ассигнациями в год. В сем заведении, согласно с утвержденною начальством программою, преподаются предметы: закон Божий, языки (русский, французский и немецкий), начальные основания истории, географии и арифметики, чистописание, музыка, рисование, танцы и рукоделие. Всех девиц было 16...
      1838 г. ... 14 июля... Годичное испытание учеников производилось ныне и будет производиться впредь уже не в августе, а в июне, до каникул. Эта мера, предписанная высшим начальством, много облегчает учащихся в приготовлении к экзаменам, а наставников – в успешном и подробном изложении преподаваемого предмета.
      Для преподавания немецкого языка в низших классах введена метода Эртеля, для изучения хронологии введена метода Язвинского[12].
      Преподавание арифметики еще более приспособлено к потребностям гражданского быта введением обыкновенных счетов. Инспектор гимназии Ф. Н. Фортунатов совершил путешествие в С.-Петербург с целью рассмотреть устройство и образ преподавания в заведениях столичных, гражданских и военных, казенных и частных, и пересадить на нашу почву все лучшее, приносящее обильные и полезные плоды. Дух преподавания нашего всегда был и есть религиозный. Каждому хорошо известно, что на нем покоится счастье всех и каждого...
      В особенности надобно упомянуть об одном новом учреждении, более других важном. Уставом гимназии положено рассматривать в совете ежемесячные ведомости учителей о способностях, прилежании, успехах и поведении учеников, делать общие выводы и записывать в советском журнале меры, предпринимаемые к поощрению или исправлению учащихся. Директор и инспектор поставили правилом читать журнал заседаний в воскресный день после литургии в общем собрании учеников в присутствии родителей. И тогда все, отличившиеся в продолжение месяца успехами и прилежанием, выслушают торжественно награды и благодарности – свою детскую славу, все неисправные – свое унижение. Потом выходят те, которые обратили на себя внимание успехами в русском языке, и начинают читать свои произведения или говорить наизусть избранные стихи известных поэтов. Тут юные литераторы впервые ощущают то радостное чувство славы и всеобщего одобрения, к которому, без сомнения, приведут потом их вполне развившиеся способности. Но не одно возбуждение благородных чувств и поощрение к литературным занятиям было целью этого учреждения. При чтении стихов и прозы ученик привыкает к декламации и исправляет постепенно недостатки местного произношения...
      Начальство гимназии всегда имело в виду делать пособие ученикам неимущим, тем, коих родители при всей готовности не могли снабдить необходимым. Но ныне в этом отношении заведение должно свидетельствовать полную и искреннюю благодарность г. вологодскому военному губернатору. По предложению его превосходительства любители благородного театра пожертвовали в пользу бедных учеников 620 руб. ассигнациями. Совет гимназии сделал уже распоряжения об употреблении этой суммы, и несколько человек из добрых и многообещающих питомцев увидели возможность продолжать путь к своему образованию...
      1839 г. ... В частном женском пансионе г. Дозе число учащихся было свыше 30 девиц. Его сиятельство г. попечитель С.-Петербургского учебного округа в нынешнем году обозревал это заведение, удостоил быть свидетелем торжественного акта и в изъявление своего внимания благоволил выслать из Москвы книги и ноты в награду...
      1840 г. ... Подобно тому, как учителя уездных училищ представляют сочинения к нам, мы, в свою очередь, обязаны представлять свои ученые труды в С.-Петербург, где они подвергнутся тщательному и подробному рассмотрению. Лучшие из них сделаются известными публике. И, следовательно, ни один из наставников, получивших университетское образование и определенных на службу в провинцию, не зароет в землю своего таланта. Ему открыта широкая и прекрасная дорога. Остается только трудиться во имя Бога, царя и отечества.
      В настоящем году инспектор гимназии Ф. Н. Фортунатов написал рассуждение об обязанностях наставника и по званию секретаря статистического комитета и редактора «Вологодских губернских ведомостей» трудился над собранием и приведением в порядок исторических и статистических сведений о Вологодской губернии.
      Старший учитель математики А. И. Иваницкий занимался литературою и напечатал в «Маяке» повесть под названием «Мечтатель». В одной из книжек «Библиотеки для чтения» прошедшего года напечатана была его же повесть под названием «Неразменный червонец».
      Другие распоряжения относятся к ученикам гимназии. Редакция Журнала Министерства народного просвещения по воле г. министра начала печатать в виде особых прибавлений к журналу лучшие произведения учеников по части русской словесности. И вот ныне в первом из таких прибавлений напечатаны две статьи нашего воспитанника Николая Андреевского: стихотворение «Бог есть любовь» и «Воспоминание о пребывании в Вологде Петра Великого». Какая лестная награда для юного автора! Если известностью в публике дорожат люди пожилые, то как она сильно окрылит молодого питомца Музы, только что вступающего на свое цветистое поприще!..
      1841 г. ... Труды наставников.
      Инспектор гимназии Ф. Н. Фортунатов занимался редакциею «Вологодских губернских ведомостей» и напечатал в XV кн. «Маяка» статью «Каков должен быть наставник?».
      Старший учитель математики А. И. Иваницкий напечатал в прибавлениях к «Вологодским губернским ведомостям» две статьи: «О грозах» и «О затмениях» и послал для напечатания в «Маяке» 1842 г. повесть «Сыновняя обязанность», написанную в духе этого журнала.


      Старший учитель русской словесности и логики Николай Иваницкий написал статью «О способе преподавания логики в гимназиях и о руководстве г. Рождественского». Статья эта препровождена в канцелярию попечителя округа. Кроме того напечатал несколько мелких стихотворений в «Маяке» без подписи автора. Учитель русской грамматики и географии Николай Титов[13] представил начальству статью «Об учебных пособиях по части русской географии».
      1842 г. ... Из дел Совета гимназии с особенным удовольствием можно упомянуть об испытании на звание домашней учительницы девицы А. Соколовой. Это первый пример в нашей губернии, кроме того девица Соколова все свое образование получила в Вологде, в частном женском пансионе г. Дозе...
      Труды наставников.
      Инспектор гимназии Ф. Н. Фортунатов напечатал в одной из кн. «Маяка» 1842 г. статью «От чего зависит успех нравственного воспитания?».
      Старший учитель русской словесности Н. И. Иваницкий напечатал в 7-м номере «Маяка» 1842 г. разбор учебного руководства логики Рождественского.
      Старший учитель математики
      А. И. Иваницкий поместил несколько статей в «Вологодских губернских ведомостях» по части физики. Занимался также литературными произведениями, помещенными в «Маяке». Учитель русской грамматики и географии Н. П. Титов поместил в «Маяке» две статьи: а). «О началах народности» и Ь). «О старинном расположении домов на севере России».
      1843 г. ... Многие из господ наставников не ограничивали своей деятельности классными уроками, а еще сверх того трудились на более обширном поприще. Так, учитель Николай Титов составил «Русскую грамматику», вполне приспособленную к преподаванию в средних учебных заведениях и «Правила правописания» с практическими применениями в руководство ученикам уездных училищ. Старший учитель Александр Иваницкий составил «Собрание арифметических задач». Старший учитель Николай Дубра-вин14 занимался редакциею «Вологодских губернских ведомостей». Старший учитель Николай Иваницкий приготовил к изданию первую часть «Риторики», занимался переводами трагедии Шиллера «Дон Карлос» и помещал стихи в «Маяке»...
      Не менее важно для нас значительное увеличение библиотеки и физического кабинета. Получив третью часть денег из 3675 руб. ассигнациями за проданное в педагогический институт сочинение о Бразилии Марциуса и Соринкса, начальство гимназии тотчас испросило разрешение купить для библиотеки лучшие и новейшие французские книги по части естественной истории, физики, анатомии и физиологии. Известно, как богата французская ученая литература такими книгами, и как они высоко ценятся в просвещенном мире. И вот мы приобрели из этой литературы 12 многотомных творений, из коих почти половина украшена отличными рисунками. Для усиления физического кабинета выписано инструментов на 1150 руб. ассигнациями. В особенности для нас важно полное собрание инструментов для метеорологических наблюдений, потому что мы теперь в состоянии участвовать в трудах тех наблюдателей, которые по воле попечительного и всеобъемлющего правительства усердно следят за явлениями атмосферы во всех концах нашей обширной империи. Приобретение гальванической цепи и замбониевых столбов15 дает нам средство короче познакомиться с новейшими открытиями в гальванизме...
      ГАВО. Ф. 438. On. 3. Д. 50. Л. 1, 3-5, 7 об. – 8, 9 об., 17 об., 19 – 20 об., 30 об., 32 об.-33, 40, 43 об.~44, 54 -57 об., 60-60 об., 64-64 об., 72, 74 об.-78, 87, 91 об. _ 94, 95-97 об., 103 об., 105, 111-111 об., 117-119, 131-133, 139-139 об., 147-149. Подлинник. Рукопись.
      [a] Даты первого и последних описываемых в записке событий.
      [6] Ошибка, следует: Евтропиевича.
     
      № 356
      Список проживавших в г. Вологде домашних учителей и воспитателей[1], составленный городской полицией для представления губернатору И. В. Романусу

      Май 1853 г. [a]
     

     

      ГАВО. Ф. 18. On. 1. Д. 1526. Л. 32-33 об. Подлинник. Рукопись.
      [a] Датируется по сопроводительному рапорту вологодского полицмейстера (Ф. 18. On. 1. Д. 1526. Л. 31).
     
      № 357
      Из прошения директора народных училищ Вологодской губернии И. Красова губернскому земскому собранию об оказании финансовой помощи Мариинской
      3 марта 1870 г.

      Считаю долгом обратиться к господам членам Вологодского губернского земского собрания с заявлением относительно средств существования находящейся в нашем губернском городе Мариинской женской гимназии. Открытая в незабвенный для нас день посещения Вологды его величеством государем императором (14 июня 1858 г.)[1], осчастливленная дозволением украсить себя августейшим именем государыни императрицы, оказавшая в одиннадцатилетнее свое существование несомненные знаки благоустройства и приносящая пользу не только Вологде, но и другим городам и уездам нашей и соседних губерний гимназия эта находится ныне в крайне затруднительном положении относительно средств своего содержания. Попечительный совет гимназии, имея в виду дать возможность детям лиц всех состояний пользоваться благами образования, назначил за обучение самую незначительную плату – по 15 руб. в год за обязательные предметы с освобождением от оной детей недостаточных родителей. Таким образом, это учебное заведение не могло и не может существовать на суммы, получаемые только от сбора за обучение, хотя жалованье классным надзирательницам назначается менее чем скромное, можно сказать бедное. Каждая из них, обязанная кроме наблюдения за порядком давать в своем классе по 8 уроков в неделю французского языка и репетировать с ученицами в случае отсутствия преподавателя, получает за свой труд только по 150 руб. в год с сумм гимназии и по 30 руб. в год из сбора за обучение необязательным предметам, т. е. сумму едва достаточную для самого небогатого существования. Между тем не лишним считаю заметить, что все надзирательницы гимназии нашей окончили курс в первоклассных институтах со званием домашних наставниц или учительниц.
      Преподавателями этого заведения служат преимущественно наставники мужской губернской гимназии. Они достаточно обеспечены жалованьем по месту главного своего служения и потому, получая в женской гимназии по 30 или 20 руб. за годовой урок, занимаются не вследствие необходимости, а единственно из желания поддержать заведение. Таким образом учащие и воспитатели со своей стороны жертвуют для общей пользы своими посильными трудами...[2]
      Директор И. Красов.
      ГАВО. Ф. 34. On. 1. Д. 9. Л. 130-132 об. Подлинник. Рукопись.
     
      № 358
      Из правил учебно-воспитательного приюта при Горнем Успенском женском монастыре в г. Вологде
      31 января 1874 г.[a]

      а). Учреждение учебно-воспитательного приюта и назначение его
      Духовенство епархии издавна сознавало существенную потребность в особом учебном заведении для девиц духовного происхождения, но... по бедности своей не находило средств... устроить хотя одно для всей епархии желаемое всеми училище для дочерей своих по примеру других более богатых епархий. Чтобы сколько-нибудь пособить этой настоятельной нужде, епархиальное начальство признало возможным существующий с 1869 г. в здешнем женском монастыре приют для девочек-сирот духовных приспособить для первоначального учебно-воспитательного заведения преимущественно для дочерей священноцерковнослужительских. Но так как женский здешний монастырь, бедный как по средствам своего содержания, так особенно по зданиям монастырским не мог в своих зданиях уделить помещения для такого заведения, то с упованием на милость Божию, в скудости подающую обилие, предположено было назад тому 3 года воздвигнуть новое, приспособленное для училища здание... При благословении Божием и неоскудных пожертвованиях благотворителей, неусыпными трудами бывшей настоятельницы монастыря покойной игумений Севастианы и настоящей благопопечительной игумений Арсении в минувшем году окончательно устроено в монастыре двухэтажное каменное здание, во всем приспособленное для помещения в нем училища. Таким образом, скромный приют здешнего женского монастыря в настоящее время получает двоякое назначение:
      а) чтобы круглым бесприютным сиротам дать прибежище до известного возраста и в продолжение этого времени кроме материального их обеспечения доставить им воспитание, сообразное настоящему их положению и ожидающему их назначению;
      б) чтобы вместе с сим доставить и дочерям беднейших священноцерковнослужителей даровое, а более достаточных – со взносом посильной платы образование и воспитание, основанное преимущественно на началах христианской нравственности и православия отечественного.
      б). Общие положения, на основании которых открывается приютское училище
      § 1. В здании приюта признается возможным поместить на постоянное жительство до 30 и более, по требованию надобности, воспитанниц.
      § 2. Монастырь по отношению к приютскому училищу принимает на себя следующие обязанности:
      а). Содержит на свой счет 15 полных пансионерок из беднейших девиц духовного происхождения, а на остальные 15 вакантных мест может помещать своекоштными пансионерками дочерей преимущественно лиц духовных со взносом за каждую по 50 руб. в год, а из других сословий со взносом платы, условленной советом училища.
      б). Устраивает кровати для 30 воспитанниц со всеми потребными к тому принадлежностями. Пансионерок монастырских снабжает приличною одеждою, бельем и обувью, своекоштные же получают от монастыря верхнее платье, зимнее и летнее, и обувь, а носильное белье и нижнее платье имеют свое.
      в). Содержит училищный дом на свой счет, доставляет освещение и отопление и дает приличное вознаграждение лицам, служащим при училище.
      г). Наставница и все воспитанницы довольствуются столом монастырским вместе с сестрами монастыря...
      § 5. В училище приютском на первый раз по недостаточности средств полагается в видах экономии 2 класса с двухгодичным курсом: в первый класс принимаются девочки от 8 лет до 12, а во второй класс – от 12 до 14, имеющие соответственные классу познания. Круглые сироты, не достигшие 8-летнего возраста, остаются на попечении сестер монастыря, назначаемых для сего по усмотрению настоятельницы монастыря.
      § 6. В училище приютском для обсуждения дел по учебной, нравственной и хозяйственной частям и распоряжений более важных полагается совет.
      § 7. При приютском училище состоят: начальница – настоятельница монастыря; попечитель – член епархиального попечительства[1]; почетный попечитель или попечительница – по приглашению и избранию начальницы училища, из дворян или почетных граждан; надзирательница – из сестер монастыря; наставница, кончившая курс учения в Ярославском для девиц духовного звания училище или в другом учебном заведении, только имеющая свидетельство на право домашней учительницы; 3 преподавателя и рукодельные учительницы из сестер монастыря – по назначению настоятельницы монастыря...
      § 9. Приютское училище могут посещать приходящие девицы как духовные, так и из других сословий со взносом платы, определенной советом, равно могут пользоваться столом монастырским по соглашению с настоятельницею монастыря и оставаться в монастыре для приготовления уроков, а на ночь уходить в дома родителей или родственников...
      г). Об обучении в монастырском женском училище
      19. В приютском училище преподаются следующие предметы:
      1. Закон Божий:
      а) Священная история Ветхого и Нового Завета;
      б) пространный катехизис;
      в) объяснение богослужения.
      2. Русский язык и практическое ознакомление со славянским языком.
      3. Арифметика.


К титульной странице
Вперед
Назад