(снарядов). Ей давали дополнительную пайку хле
ба, а она делилась с подругами. Заболела тяжело,
и ее такую тощую, больную отпустили домой. Дома
мы отпаивали ее молоком, как ребенка с ложечки.
Я хорошо помню учебу в начальной школе с 1
по 4 класс. Ранней весной ходили босиком, на ногах
были «цыпки», мама мазала их молоком, они очень
ссадили и болели. В школе нам выдавали ботинки
на деревянной подошве, сверху парусина шнурова
лась веревочкой. В перемену все бегали, играли и
стучали своими деревянными подошвами. В боль
шую перемену нас кормили грибным супом с ячне
вой крупой. На уроках письма писали на газетах
между строк или на серой оберточной бумаге. Для
первоклашек шили из бумаги тетради и после уро
ков линовали страницы карандашом.
Весной, рано утром до уроков, мы с ребятами
по насту убегали в лес и играли в войну. Иногда не
слышали даже звонка. Домашнее задание делали с
коптилкой, которая еле светилась. Спичек и керо
сина не было. Огонь добывали от искры кремня с
фитильком. В избе было холодно, экономили дрова.
Заготовляли их по насту, возили на санках.
Ужинали на печке. Мама зажигала коптилку,
опрокидывала таз кверху дном вместо стола, на
стилала скатерть, наливала молоко в блюдо, и мы
хлебали его ложками без хлеба или с лепешками из
травы. Хлеб давали по карточкам по 125 граммов
на ребенка и 250 граммов на маму, как работаю
щую. Очередь за хлебом мы занимали с обеда.
Хлеб привозили вечером после работы. Пайку 500
граммов делили на весь день на троих. Мама нас
утешала и приговаривала: «Мы-то с вами дома на
печке, попили молочка, а папа думает о нас в хо
лодной землянке. У нас-то хоть не стреляют. Будем
ждать папу домой. Спаси его, Господи, сохрани». И
мы засыпали на печке, прижимаясь друг к другу. А
утром у каждого свои поручения: согнать корову на
пастбище, сходить на межники и нарвать корзинку
головок красного клевера, насобирать пестушек
(это головки полевого хвоща). Их нужно было вы
сушить на противнях в печке, а вечером истолочь в
ступе, чтобы получилась травяная мука, которую
смешивали с вареной картошкой и пекли лепешки.
Собирали грибы и ягоды в лесу. Варили на костре
грибовницу и свежую картошку. На заливных лугах
рвали киселку и борщевик, в ручейках ловили мел
кую рыбку решетом, варили уху. Весной срезали с
молодых сосен сосновый камбий из-под коры, а со
сенки на плече носили домой на дрова. На горохо
вое поле ходили украдкой, так как поле караулил
сторож и не разрешал рвать горох. Если удавалось
обмануть и отвлечь сторожа, быстро щипали горох
в карман и убегали в кусты или в сарай, делили
между собой добычу.
Когда сильно хотелось кушать, я залезала в
подполье и находила случайно закатившийся под
доски проросший картофель, тянула за длинные
белые ростки, терла на терке и ела. Однажды на
шла на полке старую забытую фасоль в мешочке,
съела и отравилась, мама отпоила меня каким-то
травяным настоем. Чай пили с сушеной морковкой
вместо сахара.
В летние каникулы всех слабых детей на ме
сяц собирали в интернат при сельском медпункте,
лучше кормили, давали кусочек хлеба, намазанный