106
Дети войны вспоминают
Занятия в школах начинались с октября, а иногда и позднее, если
осень была благоприятной для уборки урожая. Школьники убирали в
колхозах картофель, корнеплоды, подбирали колоски на полях. Несмо
тря на то, что трудились мы постоянно, находили время для досуга по
сле напряженного трудового дня, часов после восьми вечера.
Отношение учителей к нам было необыкновенно добрым. Почти
половина из них были инвалидами войны, они занимались с нами по ве
черам, устраивали диспуты, обсуждение прочитанных книг, разучива
ли разные игры. На пионерских сборах обсуждали не только школьные
темы, но и обстановку на фронтах. Зимой мы чистили пруды от снега и
катались на коньках, прикрученных к валенкам. Уроки учили при коп
тилках или керосиновых лампах (если удавалось купить керосин). В
то время очень популярны у школьников были тимуровские команды,
которые помогали бедным семьям, одиноким старикам, семьям с мало
летними детьми.
После войны в 1949 году я окончила школу и поступила в Ураль
ский лесотехнический институт. В 1954 году приехала по направлению
в Вологду, здесь встретила своего будущего мужа, и вот уже пятьдесят
три года живем с ним в дружбе и согласии.
ВОДИТЕЛЕЙ НЕ ХВАТАЛО
ДАЖЕ НА «СКОРОЙ»
Хазан Игорь Зальманович
Родился в 1929 году в Вологде.
22 июня 1941 года было воскресенье, я пошел в Ленинский парк
и там услышал сообщение по радио о том, что фашистская Германия
вероломно напала на нашу страну. Как и все мальчишки, решил, что мы
быстро разгромим немцев. Но с этого дня начались беды в жизни нашей
семьи и нашего народа.
Отца призвали в армию, вслед за ним ушел воевать и мой старший
брат. Мы с мамой остались одни. С начала учебного года я пошел в пя
тый класс, но из школы пришлось уйти и поступить на работу, так как
иначе нельзя было прожить. Кем я только в то время ни работал - ра
бочим в овощехранилище, грузчиком на автомашине. В 15 лет пошел
учиться на шофера, в 16 лет получил права (водителей тогда не хватало
даже на «скорой помощи») и работал до 1949 года, пока не призвали во
флот.