Background Image
Previous Page  76 / 152 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 76 / 152 Next Page
Page Background

нашего класса мы собрали на постройку танков 82 руб. и призываем

последовать нашему примеру всех учеников школ района.

По поручению учеников 1 класса Никольской средней школы учи­

тельница М. Бурчевская»15.

Лидия Ивановна Комягина рассказала, что, когда училась в шестом

классе, писали письма на фронт, и письмо Лидии Ивановны было поме­

щено в книге Павла Лукницкого «Ленинград действует», вышедшей в

1969 году. Вот это письмо: «Здравствуйте, дорогой боец! Шлю я Вам

горячий привет и желаю победы над гитлеровскими бандитами... Гро­

мите врага, а мы здесь, в тылу, ответим на это учебой. Когда получите

письмо, напишите ответ. До свидания, с приветом к Вам ученица 6 «б»

класса. Басалаева Лидия Ивановна...»

Лидия Ивановна рассказала: «На письмо пришел ответ на большом

листе бумаги. Не помню уже, что было написано, только помню одно

обращение: «Добрый день, советская патриотка!»

Книга в библиотеке не сохранилась, она есть в личной библиотеке

Дмитрия Ивановича Чиркова.17

Обучение в школе было платным. Директор школы на основании

постановления GHK издавал приказ об освобождении от платы за обу­

чение в школе. Так, например, приказом от 21 ноября 1942 года осво­

бождались дети, отцы которых были мобилизованы в Красную-Армию

(36 человек), ученики, братья которых были мобилизованы в армию и

данные ученики находились на иждивении братьев (13 человек), дети

пенсионеров (8 учеников) и ученики, которые имели крайне тяжелое

материальное положение в семье (3 человека)18.

Даже в годы войны государство находило средства, чтобы освобо­

дить от платы за обучение особо нуждающихся (учеников) детей и дать

им возможность учиться.

В конце учебного года в мае проходили весенние проверочные ис­

пытания (сдавали, начиная с 4 класса), переводные экзамены.

Так, 20 мая 1943 года прошли испытания 237 человек. Более поло­

вины учащихся получили отметки «отлично» и «хорошо». Несмотря на

все трудности военного времени, добросовестно учили детей, давали

им хорошие, прочные знания, воспитывали настоящих патриотов:

Петр Георгиевич Шемякин — директор школы, который почти всю

войну с 1941 по ноябрь 1944 годов возглавлял педагогический коллектив,

показал себя прекрасным учителем и умным руководителем; заслужива­

ют самых добрых слов благодарности за свой труд учителя: Е. А. Юдин-

цева, Т. А. Панова, А. А. Черемисина, М. В. Шалева, О. А. Семенова,

М. В. Бурчевская, Н. П. Панов и многие другие педагоги.

76