ПРАКТИЧЕСКИЕ
ЗАНЯТИЯ
К главе 1 "Культура
делового общения"
Как завязать деловое или
дружеское знакомство? Преподаватель напоминает
слушателям, что деловые отношения базируются на
совпадении или дополнении тех или иных
интересов. Кроме того, партнеры должны быть
приятны друг другу и иметь возможность для
осуществления контактов. Исходя из этих
соображений и правил этикета, предлагается
следующая схема знакомства.
1. Представьтесь (назовите свое
имя, в случае делового знакомства - фамилию и
место работы). Воспитанный человек обычно после
этого называет себя.
2. Заговорите о чем-то близком
собеседнику, например, о той ситуации, в которой
вы с ним оказались, или в крайнем случае о
нейтральном (погода, спортивное событие и т.д.).
Если собеседник реагирует доброжелательно,
поддерживает разговор, можно продолжить беседу
(нравится ли семинар, концерт, выставка и т.п.).
3. Выясните, чем занимается
собеседник, круг его интересов. В случае делового
знакомства об этом можно спросить прямо. Если
цель - приятельские отношения, будьте предельно
тактичными. Полезно знать семейное положение
собеседника, но прямо спрашивать об этом не
принято.
Если новый знакомый сообщил, чем
он занимается или увлекается, и обнаружилось
совпадение каких-то интересов, то при
расположении с его стороны можно продолжить
знакомство.
4. Выясните, есть ли у
собеседника возможность для поддержания
отношений.
5. При положительном ответе
предложите обменяться "координатами".
6. Тепло попрощайтесь. Дайте
понять, что были рады встрече.
Слушатели садятся парами и
"знакомятся" по предложенной схеме. Вопросы
задает один слушатель другому, через 5 минут их
роли меняются.
За столом преподавателя перед
аудиторией предстают оба (все пары по очереди).
Преподаватель объявляет, что сейчас состоится
представление интересного человека.
В соответствии с заданием нужно
рассказать о партнере все лучшее, заинтересовать
им собравшихся. Пересказывать все, что удалось
узнать о собеседнике в разговоре с глазу на глаз,
не следует. Информация должна носить как бы
рекламный характер, поднимать товарища по группе
в его собственных глазах.
Представление длится три
минуты. Как правило, при этом известный всем
человек открывается с неожиданной стороны.
Слушатели бывают удивлены тем, как мало знали
друг о друге. Выясняется совпадение чьих-то
интересов или проблем.
Создание доброжелательной
атмосферы во многом зависит от преподавателя. Он
советует во время выступления называть партнера
по имени (а не "он"), поглядывать на него,
обращает внимание на достоинства каждого
слушателя.