учатся в школе, пересказывают
варианты из детских изданий ска
зок. Однако следует отметить, что
в памяти информаторов 1961—
1976 гг. сохранилось примерно
70 сюжетов с учетом контамини-
рованных вариантов. Приложенная
нами сопоставительная таблица
дает представление о степени по
пулярности отдельных сюжетов
(см.
Приложение).
Яркой фигурой на фоне кок-
шеньгских сказочников выделяет
ся Алексей Измайлович Едемский.
Он родился в 1899 г. в д. Ананьев
ской (Помелиха) Нижне-Спасской
волости, в центре Кокшеньги. Уча
стник Гражданской и Великой Оте
чественной войн. Был председате
лем колхоза. В 1965-1966 годах
мы записали от него 28 сказок.
Если пользоваться классификацией М. Б. Едемского, это ска
зочник-общественник, репертуар которого сформировался под вли
янием устных и книжных традиций. Хотя он окончил всего три клас
са начальной сельской школы, он грамотный, любил читать, интере
совался политикой, выписывал газеты, пользовался в Помелихе
огромным авторитетом и у взрослых, и у детей как прекрасный рас
сказчик, умеющий увлечь аудиторию яркой образной и эмоциональ
ной речью. Больше всего он любил рассказывать сказки детям. Алек
сей Измайлович был частым гостем в школе. Все его сказки, не
смотря на разные сюжеты, объединены дидактической концепцией.
Заканчивая сказку в детской аудитории, он обязательно обращался
к юным слушателям с наставлением: «Вот, дорогие дети, до чего
доводит лень-то, ее благородие! Любите жизнь, любите труд!»
(О бедной падчерице). Сказочник прекрасно владеет традиционной
поэтикой, но осовременивает ее. Пример зачина: «В некотором цар
стве небывалом, в нашем районе немалом, на ровном месте, как на
бороне...» (Снегурочка).
В сказках много разъяснений бытового характера. «А ведь жить-
то надо... Без смерти не умрешь. А за “ здорово живешь” деньги
А. И. Едемский.
1961 г.
141