уже 55 лет, работы, связанной с военной темой, непочатый край. В Оште
традиционно военным и патриотическим воспитанием занималась шко
ла. Еще в 60-е годы силами учащихся была открыта Комната боевой и
трудовой славы в стенах школы, и не одно поколение школьников имело
возможность приобщиться к славным делам своих отцов, дедов и праде
дов. Учителя истории, литературы, физкультуры организовывали поис
ковые экспедиции по местам боев с целью пополнения фондов Комнаты,
которая впоследствии получила статус школьного музея.
Но «перестройка», реформы в стране не обошли стороной самое
святое — человеческую память о подвиге своих предков... Краеведче
ская работа оказалась как бы ненужной, лишней на фоне экономическо
го, политического и духовного кризиса общества. И такой важный фланг
воспитательной работы школы, как военно-патриотическое воспитание,
оказался оголенным.
С переездом школы из аварийного здания в приспособленное, в ко
тором не оказалось места для музея, от большого количества собран
ных материалов пришлось отказаться в пользу Вытегорского краевед
ческого музея, чтобы сохранить для потомков то, на сбор и системати
зацию чего ушли десятки лет кропотливой работы учителей и учеников
школы. Так, в Оште к 50-летию освобождения села от финских захват
чиков в 1994 году был открыт филиал вытегорского музея — Оштин-
ский историко-этнографический музей. В основу его легли школьные
экспонаты и документы. Но, к сожалению, работает этот музей только
по праздникам. Конечно же, о прежнем чувстве, которое испытывали
мы в свое время, работая в музее в стенах школы, чувстве хозяев, гос
теприимных и радушных, уже не может быть и речи...
Тогда решено было возобновить краеведческую работу в нашей
школе. Учащиеся восприняли эту инициативу с энтузиазмом. Это легко
понять. Ведь до сих пор не создано альтернативы так быстро ликвиди
рованным молодежным организация — пионерской и комсомольской.
А школьники соскучились по организованному внеурочному досугу.
Большинству из них надоело пустое времяпрепровождение на улице,
дома, в подъезде.
Силами администрации школы и советом старшеклассников начали
подготовку к школьной краеведческой конференции «Дорогами отцов».
Учащиеся с первого по одиннадцатый классы разделились на отряды,
перед которыми ставились задачи сбора материалов по той или иной теме:
1. История довоенной Ошты (с 1496 года).
2. Ошта в годы Великой Отечественной войны:
126