![Show Menu](styles/mobile-menu.png)
![Page Background](./../common/page-substrates/page0062.png)
По-разному сложилась судьба учителей-фронтовиков тотемской сред
ней школы № 1. Василий Петрович Симаков, учитель труда, постоянно
мучился головными болями из-за тяжелой фронтовой контузии. Степана
Степановича Каплина привезли в Тотьму всего израненного. Он превоз
мог недуг, обрел силы и вновь пришел преподавать историю в школе. Не
выдержало сердце первого директора школы, фронтовика Валериана Гри
горьевича Перова: скончался еще до выхода на пенсию. Сквозь кромеш
ный ад гитлеровских концлагерей прошел учитель математики и дирек
тор школы Леонид Владимирович Брилинский. Выжил, не уронил чело
веческого достоинства и вернулся к педагогической деятельности.
Нет уже в живых друзей и коллег по профилю работы: Василия
Ивановича Шананина и Николая Геннадьевича Куканова, учителей физ
культуры в других школах. В настоящее время, наверно, остались мы
двое — Феодосий Федорович Кузнецов, «Заслуженный учитель школы
РСФСР», и я, В. В. Киселев».
В 1981 году Виссарион Владимирович Киселев вышел на пенсию,
отдав тотемской средней школе № 1 около 40 лет педагогического тру
да, но не оставил он активной деятельности.
Не забывает фронтовые дела и проблемы инвалидов вечно молодой
душой старой гвардии капитан: он — один из инициаторов создания
совета ветеранов войны и труда в Тотьме; постоянно заботится о нуж
дах ветеранов, организовывает их встречи с молодежью.
В год 40-летия Победы В. В. Киселев награжден орденом Отече
ственной войны 1-й степени (теперь у Виссариона Владимировича 17
правительственных наград).
В семье В. В. и Л. Ф. Киселевых выросли сын и две дочери, подра
стают внуки и внучки.
...Никакие пули, мины, бомбы и гранаты не могли остановить жизнь
и не остановят!
ФРОНТОВЫЕ ДОРОГИ В СУДЬБЕ ПИСАТЕЛЕЙ-ВОЛОГЖАН
В. С. Старкова (г. Вологда)
Время отодвигает от нас войну (55 — это не маленькая дата!), и
время расставляет свои акценты, меняет взгляды. Но такая ценность,
как патриотизм, не утрачивается, если с детских и юношеских лет под
держивается интерес к истории, к прошлому, к подвигам отцов, дедов.
62