задач клуба является интегрирование всех видов творческой деятельнос
ти, выражающееся в массовых творческих делах, посвященных памят
ным датам. Среди таких творческих вечеров — «Есть у памяти свой
ство такое...» (вечер, посвященный творчеству поэта-земляка С. Орло
ва), «Худенькие плечики, маленькие руки...» (о подвиге вологодских ме
диков в годы Великой Отечественной войны) и многие другие.
В музее дети работают не только по теме Великой Отечественной
войны, но также организуют поиск и ведут обобщение материала, со
здавая музейные экспозиции, посвященные военнослужащим^ погибшим
при исполнении служебного долга в мирное время.
5 марта 1997 года была открыта небольшая выставка памяти Евге
ния Ставцева, прапорщика милиции, погибшего в Чечне. Вниманию по
сетителей музея представлены страницы истории Вологодского ОМОНа,
командир которого подполковник Сергей Александрович Голубев пере
дал в дар музею свой боевой звуковой дневник, который так и называ
ется «Боевой дневник командира». Встречи с мужественными бойца-
ми-омоновцами всегда интересны для ребят. Трогательно и с любовью
мальчишки и девчонки готовили сражающимся вЧечне вологжанам свой
подарок к Дню защитника Отечества и посылку для чеченских ребяти
шек, пострадавших от бомбежек.
Концертная груша нашего клуба не раз выступала перед военнослу
жащими, находящимися на лечении в вологодском военном госпитале.
Ребята, которые занимаются в творческих объединениях филиала
ДТДиМ «Алые паруса», воспринимают и сохраняют традиции старших
поколений: свято чтить память о людях, отстоявших любимую Родину в
страшной войне с фашистскими захватчиками, подаривших всему миру
Великую Победу. Они с честью выполнят свой воинский и гражданский
долг.
ШКОЛЬНЫЙ МУЗЕЙ И ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ
А . Т. Страхова (г. Череповец}
Личность— субъектнравственнойдеятельности. «Музей»— в переводе
с греческого означает храм муз, место, посвященное наукам и искусствам.
Наверное, назначение школьного музея совместить эти два поня
тия: личность и музей.
Школьный музей. Нужен ли он? Обратимся к ответам ребят.
93