Background Image
Previous Page  94 / 152 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 94 / 152 Next Page
Page Background

Люлин Алеша

(6 класс): «Музей хранит память о войне: солдатскую

форму, парашют, гранату, часть фашистского самолета, сбитого над Во­

логодчиной. В 5 классе нам рассказывали о защитниках вологодского

неба. И я узнал историю летчика Алексея Николаевича Годовикова, имя

которого присвоено пионерскому отряду. Этот отважный летчик пошел

на таран вражеского самолета. Было ему всего 28 лет.

Иаш школьный музей помогает больше узнавать о Великой Отече­

ственной войне, ее героях. Я горжусь тем, что в нашей школе руками

ребят создан интересный музей!»

Драницын Иван:

«В музее я узнал много нового и интересного о

летчиках, о героизме их в годы войны. Впервые я увидел близко пара­

шют и оружие, с которым сражались защитники Родины».

Хантанова Евгения:

«Ученикам интересно осматривать музей, прино­

сить какие-нибудь свои вещи, которые сохранились с той военной поры».

Березина Марина:

«В музее нам рассказывали про то, как жили наши

предки, как одевались, как работали, какие были орудия труда. Мы мно­

го узнали про наш город Череповец. Мне никогда не надоедает бывать в

музее».

Музей создан, существует, работает. В прошлом учебном году по

итогам конкурса получил звание «Отличный школьный музей». Факти­

ческой датой рождения музея считается 8 мая 1985 года — 40-летие

Победы над фашистской Германией. В этот день ветераны 740 ИАП 148

НАД ПВО были гостями нашей школы. Для них — почетных гостей —

была открыта выставка материалов, которые были собраны за семь лет

поисковой работы. Именно тогда Леонид Дорофеевич Горячко, отваж­

ный летчик 740 ИАП, сказал: «У вас столько собрано материалов, что

пора создавать музей». Этот наказ был выполнен.

Благодаря шефам отдельное помещение было оборудовано под му­

зей, а руками ребят, учителей, родителей — оформлено. О поисковой

работе, которая привела к созданию музея, пишет Лена

Кашеварова

че­

рез 12 лет после окончания школы: «За годы учебы было много ярких

впечатлений, но самое значимое — наша поисковая работа. Мы благо­

дарны Т. А. Страховой, за то, что она сумела заинтересовать нас этой

работой. Мы лучше узнали наш край, его историю, знакомились и под­

держивали дружбу с интересными людьми. Все это очень сплачивало

наш коллектив. Мы узнали, что такое дружба, помощь товарищей. По­

исковой работой мы занимались с большим интересом».

Меняются ребята, меняется совет музея, а музей жив! Какова же

жизнь музея?

94