здесь истинным
,
а не ложным
.
А между
тем
я пишу одну
только правду
.
Мы
работали
тогда
,
как лошади
,
ежедневно
выполняя массу ненужных дел
.
Однако
странным было
то
,
что никто не роптал
,
никто не
возмущался
,
никто не
считал
«
общественные
»
поручения перегрузкой или бесполезным
занятием
.
Итак
,
что же
это были
за дела
?
В первую очередь
,
конечно
,
членство
в
агитколлективе
.
Объявляя
всех
учителей
агитаторами и пропагандистами
,
государство исходило из банального
соображения о
роли
учителя на
селе
как
единственно надежной
культурной
силе
.
Каждый из нас
,
поэтому и был объявлен
агитатором или пропагандистом
.
Я
,
например
,
бессменно на протяжении двух десятков лет числился
агитатором
в деревне Ларюково
,
находившейся
в
трех
километрах
от школы
(
сегодня на
месте деревни ничего нет
,
деревня Ларюково исчезла бесследно
!).
Я обязан был
ходить
туда не менее
трех
раз
в месяц и проводить
воспитательную работу
с
ее
жителями
,
причем от неявки не
спасали ни отпуск
,
ни
каникулы
,
ни непогода
(
когда
зимой на дорогах бушевала метель
,
я
становился на лыжи и двигался
в
злополучную деревню по
снежной целине
).
Деятельность
каждого
агитатора
строго
контролировалась
в
сельском Совете
(
тогда они имели некоторый
вес
!)
через
заседания
агитколлектива
.
Основной формой
контроля
являлись отчеты о
проделанной работе
.
Руководителем
агитколлектива долгое
время был наш учитель
-
Харюков
Александр Иванович
.
Помню памятное для меня первое
«
сидение
»
на
заседании
.
В маленькой
комнате Совета
собрались двадцать представителей
культурных
сил нашего
края
-
учителя
,
коммунисты
,
председатели
колхозов
.
За
столом
-
Александр Иванович Харюков
,
лицо и поза
которого
выражают
величие
совершаемого действия
.
-
Товарищ Кругликов
!
Что можете
сказать о
своей
работе
за прошедшие
десять дней
?
«
Товарищ
»
Кругликов
встает
,
одергивает
свою
видавшую
виды
тужурку
и бодро докладывает
:
В деревне был дважды
.
Провел
собрание на
тему
«
Знакомство
с
текущими
событиями
».
Присутствовали
все жители
,
кроме Степки Амелькина
.
